COMPETENCES OF GLOBAL CITIZENSHIP (Q669472): Difference between revisions

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COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ MONDIALE
Property / summary
 
LE PROJET S’INSCRIT DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET GLOBALETEMATICA PRÉVU PARMI LES PRIORITÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS DE L’ISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO AL IONIO. LES MODULES VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER CITTADINICONSAPEVOLI ET RESPONSABLE DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDANT.LES DOMAINES THÉMATIQUES RETENUS SONT LE DOMAINE THÉMATIQUE 1 ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITOIRE DOMAINE THÉMATIQUE 4 CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE AFIN DE PROMOUVOIR UNE IDÉE GLOBALE DE LA CITOYENNETÉ GLOBALE.LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 1 CONCERNENT L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ACTIVE ET CONSCIENTE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE AINSI QUE L’ALIMENTATION COMME OUTIL DE CONNAISSANCE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE. LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DU DOMAINE THÉMATIQUE 4 SONT LIÉS À LA SENSIBILISATION À LA RELATION (French)
Property / summary: LE PROJET S’INSCRIT DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET GLOBALETEMATICA PRÉVU PARMI LES PRIORITÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS DE L’ISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO AL IONIO. LES MODULES VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER CITTADINICONSAPEVOLI ET RESPONSABLE DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDANT.LES DOMAINES THÉMATIQUES RETENUS SONT LE DOMAINE THÉMATIQUE 1 ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITOIRE DOMAINE THÉMATIQUE 4 CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE AFIN DE PROMOUVOIR UNE IDÉE GLOBALE DE LA CITOYENNETÉ GLOBALE.LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 1 CONCERNENT L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ACTIVE ET CONSCIENTE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE AINSI QUE L’ALIMENTATION COMME OUTIL DE CONNAISSANCE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE. LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DU DOMAINE THÉMATIQUE 4 SONT LIÉS À LA SENSIBILISATION À LA RELATION (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET S’INSCRIT DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET GLOBALETEMATICA PRÉVU PARMI LES PRIORITÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS DE L’ISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO AL IONIO. LES MODULES VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER CITTADINICONSAPEVOLI ET RESPONSABLE DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDANT.LES DOMAINES THÉMATIQUES RETENUS SONT LE DOMAINE THÉMATIQUE 1 ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITOIRE DOMAINE THÉMATIQUE 4 CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE AFIN DE PROMOUVOIR UNE IDÉE GLOBALE DE LA CITOYENNETÉ GLOBALE.LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 1 CONCERNENT L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ACTIVE ET CONSCIENTE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE AINSI QUE L’ALIMENTATION COMME OUTIL DE CONNAISSANCE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE. LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DU DOMAINE THÉMATIQUE 4 SONT LIÉS À LA SENSIBILISATION À LA RELATION (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:55, 9 December 2021

Project Q669472 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPETENCES OF GLOBAL CITIZENSHIP
Project Q669472 in Italy

    Statements

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    41,108.4 Euro
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    41,108.4 Euro
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    100.0 percent
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    30 October 2018
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    8 June 2019
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    31 August 2019
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    IISS "ERODOTO DI THURII" - CASSANO IONIO
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    39°47'6.07"N, 16°18'57.35"E
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    IL PROGETTO SI INSERISCE NELLAMBITO DELLEDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA ATTIVA CONSAPEVOLE E GLOBALETEMATICA PREVISTA TRA LE PRIORIT DEL PIANO TRIENNALE DELLOFFERTA FORMATIVA DELLISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO ALLO IONIO. I MODULI SONO FINALIZZATI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE TRASVERSALI SOCIALI E CIVICHE CHE RIENTRANO NEL PI AMPIO CONCETTO DI PROMOZIONE DELLA CITTADINANZA GLOBALE AL FINE DI FORMARE CITTADINICONSAPEVOLI E RESPONSABILI IN UNA SOCIET MODERNA CONNESSA E INTERDIPENDENTE.LE AREE TEMATICHE SCELTE SONO AREA TEMATICA 1 EDUCAZIONE ALIMENTARE CIBO E TERRITORIO AREA TEMATICA 4 CITTADINANZA ECONOMICA AL FINE DI PROMUOVERE UNIDEA COMPLESSIVA DI CITTADINANZA GLOBALE.GLI OBIETTIVI FORMATIVI RELATIVI AL AREA TEMATICA 1 RIGUARDANO LEDUCAZIONE ALIMENTARE ATTIVA E CONSAPEVOLE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL RAPPORTO TRA CIBO E TERRITORIO NONCH IL CIBO COME STRUMENTO DI CONOSCENZA E INTEGRAZIONE CULTURALE. GLI OBIETTIVI FORMATIVI DELLAREA TEMATICA 4 RIGUARDANO LA CONSAPEVOLEZZA DEL RAPPORT (Italian)
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    THE PROJECT IS PART OF THE EDUCATION FOR CONSCIOUS ACTIVE CITIZENSHIP AND GLOBALETEMATICA AS ONE OF THE PRIORITIES OF THE THREE-YEAR PLAN OF THE EDUCATIONAL OFFER OF THE ISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO ALLO IOONIO. THE MODULES ARE AIMED AT THE DEVELOPMENT OF CROSS-CUTTING SOCIAL AND CIVIC COMPETENCES THAT ARE PART OF THE BROADER CONCEPT OF PROMOTING GLOBAL CITIZENSHIP IN ORDER TO FORM CITTADINICONSAPEVOLI AND RESPONSIBLE IN A CONNECTED AND INTERDIPENDENT MODERN SOCIETY.THE SELECTED THEMATIC AREAS ARE THEMATIC AREA 1 FOOD EDUCATION AND TERRITORY THEMATIC AREA 4 ECONOMIC CITIZENSHIP IN ORDER TO PROMOTE AN OVERALL IDEA OF GLOBALE CITIZENSHIP.THE TRAINING OBJECTIVES RELATED TO THE THEMATIC AREA 1 CONCERN THEMATIC EDUCATION AND THEMATIC AREA WITH A PARTICULAR FOCUS ON FOOD AND FOOD. THE TRAINING OBJECTIVES OF THE THEMATIC AREA 4 CONCERN THE AWARENESS OF THE RAPPORT (English)
    14 November 2020
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    LE PROJET S’INSCRIT DANS LE DOMAINE DE L’ÉDUCATION À LA CITOYENNETÉ ACTIVE ET GLOBALETEMATICA PRÉVU PARMI LES PRIORITÉS DE L’OFFRE DE FORMATION DE TROIS ANS DE L’ISTITUTO SUPERIORE DI CASSANO AL IONIO. LES MODULES VISENT À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES SOCIALES ET CIVIQUES TRANSVERSALES QUI S’INSCRIVENT DANS LE VASTE CONCEPT DE PROMOTION DE LA CITOYENNETÉ MONDIALE AFIN DE FORMER CITTADINICONSAPEVOLI ET RESPONSABLE DANS UNE SOCIÉTÉ MODERNE CONNECTÉE ET INTERDIPENDANT.LES DOMAINES THÉMATIQUES RETENUS SONT LE DOMAINE THÉMATIQUE 1 ÉDUCATION ALIMENTAIRE ET TERRITOIRE DOMAINE THÉMATIQUE 4 CITOYENNETÉ ÉCONOMIQUE AFIN DE PROMOUVOIR UNE IDÉE GLOBALE DE LA CITOYENNETÉ GLOBALE.LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS LIÉS AU DOMAINE THÉMATIQUE 1 CONCERNENT L’ÉDUCATION ALIMENTAIRE ACTIVE ET CONSCIENTE AVEC UNE RÉFÉRENCE PARTICULIÈRE À LA RELATION ENTRE L’ALIMENTATION ET LE TERRITOIRE AINSI QUE L’ALIMENTATION COMME OUTIL DE CONNAISSANCE ET D’INTÉGRATION CULTURELLE. LES OBJECTIFS ÉDUCATIFS DU DOMAINE THÉMATIQUE 4 SONT LIÉS À LA SENSIBILISATION À LA RELATION (French)
    9 December 2021
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