OR BRAND EQUAL EDUCATORS (Q656816): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
O ÉDUCATEURS DE MARQUE AU PAIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET OU MARQUE ENTEND PROPOSER UNE INITIATIVE DE MARKETING ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL QUI NAÎT DE LA COLLABORATION DE L’ÉCOLE AVEC LE POLO MIC ET QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS D’ESSAYER DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE RÉALISATION D’UN PROJET DE PRODUCTION PRODUCTION MARKETING ET PROMOTION DE SOUVENIRS D’ART SELON LE CONCEPT DE CRÉATION D’UNE MARQUE TERRITORIALE ET DE SÉRIALISATION DE PRODUCTION.STUDENTS DES DIVERS DOMAINES D’ÉTUDE DU LYCÉE RÉALISERONT UNE EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE DANS DEUX ENTREPRISES DE SPÉCIALISATION DIFFÉRENTE AU SEIN DE LA CHAÎNE DE MARKETING DU TERRITOIRE PARMI LES ENTREPRISES PLANIFIANT DES INITIATIVES POUR PROMOUVOIR DES SOCIÉTÉS DE PRODUCTION TERRITORIALES DE GESTION DE PLATES-FORMES NUMÉRIQUES ET MARKETING ONLINE.ATTUARE MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES RELIANT LA FORMATION EN CLASSE À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE COMPATIBLE AVEC LES NOUVEAUX SYSTÈMES DU DEUXIÈME CYCLE DU SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ENRICHISSANT LA FORMATION ACQUISE (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET OU MARQUE ENTEND PROPOSER UNE INITIATIVE DE MARKETING ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL QUI NAÎT DE LA COLLABORATION DE L’ÉCOLE AVEC LE POLO MIC ET QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS D’ESSAYER DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE RÉALISATION D’UN PROJET DE PRODUCTION PRODUCTION MARKETING ET PROMOTION DE SOUVENIRS D’ART SELON LE CONCEPT DE CRÉATION D’UNE MARQUE TERRITORIALE ET DE SÉRIALISATION DE PRODUCTION.STUDENTS DES DIVERS DOMAINES D’ÉTUDE DU LYCÉE RÉALISERONT UNE EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE DANS DEUX ENTREPRISES DE SPÉCIALISATION DIFFÉRENTE AU SEIN DE LA CHAÎNE DE MARKETING DU TERRITOIRE PARMI LES ENTREPRISES PLANIFIANT DES INITIATIVES POUR PROMOUVOIR DES SOCIÉTÉS DE PRODUCTION TERRITORIALES DE GESTION DE PLATES-FORMES NUMÉRIQUES ET MARKETING ONLINE.ATTUARE MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES RELIANT LA FORMATION EN CLASSE À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE COMPATIBLE AVEC LES NOUVEAUX SYSTÈMES DU DEUXIÈME CYCLE DU SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ENRICHISSANT LA FORMATION ACQUISE (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET OU MARQUE ENTEND PROPOSER UNE INITIATIVE DE MARKETING ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL QUI NAÎT DE LA COLLABORATION DE L’ÉCOLE AVEC LE POLO MIC ET QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS D’ESSAYER DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE RÉALISATION D’UN PROJET DE PRODUCTION PRODUCTION MARKETING ET PROMOTION DE SOUVENIRS D’ART SELON LE CONCEPT DE CRÉATION D’UNE MARQUE TERRITORIALE ET DE SÉRIALISATION DE PRODUCTION.STUDENTS DES DIVERS DOMAINES D’ÉTUDE DU LYCÉE RÉALISERONT UNE EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE DANS DEUX ENTREPRISES DE SPÉCIALISATION DIFFÉRENTE AU SEIN DE LA CHAÎNE DE MARKETING DU TERRITOIRE PARMI LES ENTREPRISES PLANIFIANT DES INITIATIVES POUR PROMOUVOIR DES SOCIÉTÉS DE PRODUCTION TERRITORIALES DE GESTION DE PLATES-FORMES NUMÉRIQUES ET MARKETING ONLINE.ATTUARE MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES RELIANT LA FORMATION EN CLASSE À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE COMPATIBLE AVEC LES NOUVEAUX SYSTÈMES DU DEUXIÈME CYCLE DU SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ENRICHISSANT LA FORMATION ACQUISE (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 14:29, 9 December 2021
Project Q656816 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OR BRAND EQUAL EDUCATORS |
Project Q656816 in Italy |
Statements
53,095.5 Euro
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53,095.5 Euro
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100.0 percent
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14 February 2018
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31 August 2019
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LICEO STATALE DON LORENZO MILANI NAPOLI
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40°50'9.35"N, 14°14'55.61"E
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IL PROGETTO O BRAND INTENDE PROPORRE UNINIZIATIVA DI MARKETING E SVILUPPO TERRITORIALE CHE NASCA DALLA COLLABORAZIONE DELLA SCUOLA CON IL POLO MIC E CHE PERMETTA AGLI STUDENTI DI CIMENTARSI NELLE VARIE FASI DI REALIZZAZIONE DI UN PROGETTO DI IDEAZIONE PRODUZIONE COMMERCIALIZZAZIONE E PROMOZIONE DI SOUVENIR DARTE SECONDO IL CONCETTO DI CREAZIONE DI UN BRAND TERRITORIALE E DELLA SERIALIZZAZIONE DELLA PRODUZIONE.GLI STUDENTI DEI VARI INDIRIZZI DI STUDIO DEL LICEO SVOLGERANNO UNESPERIENZA DI ALTERNANZA IN DUE AZIENDE DI DIFFERENTE SPECIALIZZAZIONE NELLAMBITO DELLA FILIERA DEL MARKETING DEL TERRITORIO TRA AZIENDE DI PROGETTAZIONE DI INIZIATIVE DI PROMOZIONE TERRITORIALE AZIENDE DI PRODUZIONE AZIENDE DI GESTIONE DI PIATTAFORME DIGITALI E DI MARKETING ONLINE.ATTUARE MODALIT DI APPRENDIMENTO FLESSIBILI CHE COLLEGHINO LA FORMAZIONE IN AULA CON LESPERIENZA PRATICA COERENTEMENTE CON I NUOVI ORDINAMENTI DEL SECONDO CICLO DEL SISTEMA DI ISTRUZIONE E FORMAZIONE ARRICCHIRE LA FORMAZIONE ACQUISITA N (Italian)
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THE PROJECT OR BRAND INTENDS TO PROPOSE AN INITIATIVE OF MARKETING AND TERRITORIAL DEVELOPMENT THAT ARISES FROM THE COLLABORATION OF THE SCHOOL WITH THE MIC POLO AND THAT ALLOWS STUDENTS TO ENGAGE IN THE VARIOUS PHASES OF REALISATION OF A PROJECT OF PRODUCTION PRODUCTION MARKETING AND PROMOTION OF ART SOUVENIRS ACCORDING TO THE CONCEPT OF CREATION OF A TERRITORIAL BRAND AND SERIALISATION OF THE PRODUTION PRODUCTION.THE STUDENTS OF THE VARIOUS COURSES OF STUDY OF THE HIGH SCHOOL WILL CARRY OUT AN EXPERIENCE OF ALTERNANCE IN TWO COMPANIES OF DIFFERENT SPECIALISATION IN THE CONTEXT OF THE ORGANISATION OF THE MARKET IN THE FIELD OF TRAINING OF THE TERRITORY WITH THE TRAINING OF THE ORGANISATION OF EDUCATION AND TRAINING. (English)
14 November 2020
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LE PROJET OU MARQUE ENTEND PROPOSER UNE INITIATIVE DE MARKETING ET DE DÉVELOPPEMENT TERRITORIAL QUI NAÎT DE LA COLLABORATION DE L’ÉCOLE AVEC LE POLO MIC ET QUI PERMET AUX ÉTUDIANTS D’ESSAYER DANS LES DIFFÉRENTES PHASES DE RÉALISATION D’UN PROJET DE PRODUCTION PRODUCTION MARKETING ET PROMOTION DE SOUVENIRS D’ART SELON LE CONCEPT DE CRÉATION D’UNE MARQUE TERRITORIALE ET DE SÉRIALISATION DE PRODUCTION.STUDENTS DES DIVERS DOMAINES D’ÉTUDE DU LYCÉE RÉALISERONT UNE EXPÉRIENCE D’ALTERNANCE DANS DEUX ENTREPRISES DE SPÉCIALISATION DIFFÉRENTE AU SEIN DE LA CHAÎNE DE MARKETING DU TERRITOIRE PARMI LES ENTREPRISES PLANIFIANT DES INITIATIVES POUR PROMOUVOIR DES SOCIÉTÉS DE PRODUCTION TERRITORIALES DE GESTION DE PLATES-FORMES NUMÉRIQUES ET MARKETING ONLINE.ATTUARE MODES D’APPRENTISSAGE FLEXIBLES RELIANT LA FORMATION EN CLASSE À L’EXPÉRIENCE PRATIQUE COMPATIBLE AVEC LES NOUVEAUX SYSTÈMES DU DEUXIÈME CYCLE DU SYSTÈME D’ÉDUCATION ET DE FORMATION ENRICHISSANT LA FORMATION ACQUISE (French)
9 December 2021
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Identifiers
G65B18000060007
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