COMPARE TO GROW (Q651893): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Change because item Q2500756 was merged with Q259732)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
COMPARER À LA CROISSANCE
Property / summary
 
DANS LE CADRE DE LA PRÉSENTE COMMUNICATION, IL EST PRÉVU D’EXPLORER D’UN POINT DE VUE INTERNATIONAL LES POSSIBILITÉS D’EMPLOYABILITÉ DANS LE SECTEUR AGRICOLE ET CULTUREL. NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN DE FACILITER LA MOBILITÉ DE NOS ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER EN POURSUIVANT LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR AMÉLIORER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AINSI QUE LEURS COMPÉTENCES DE DIALOGUE INTERCULTUREL AFIN DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS L’IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES PAR LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES BESOINS PROFESSIONNELS ET DE COMPÉTENCES EXPRIMÉS PAR LES ENTREPRISES, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT SPÉCIALISÉS DANS LES PROCESSUS DINTERNAZIONALISATION AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPARER DIRECTEMENT LEURS CONNAISSANCES, LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES AVEC CELLES DES TRAVAILLEURS QUI ONT EFFECTUÉ DES PARCOURS DE FORMATION DIFFÉRENTS ET DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DÉVELOPPER LEURS FORCES ET FAIRE FACE AUX CRITIQUES ET DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE AUTONOMIE (French)
Property / summary: DANS LE CADRE DE LA PRÉSENTE COMMUNICATION, IL EST PRÉVU D’EXPLORER D’UN POINT DE VUE INTERNATIONAL LES POSSIBILITÉS D’EMPLOYABILITÉ DANS LE SECTEUR AGRICOLE ET CULTUREL. NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN DE FACILITER LA MOBILITÉ DE NOS ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER EN POURSUIVANT LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR AMÉLIORER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AINSI QUE LEURS COMPÉTENCES DE DIALOGUE INTERCULTUREL AFIN DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS L’IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES PAR LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES BESOINS PROFESSIONNELS ET DE COMPÉTENCES EXPRIMÉS PAR LES ENTREPRISES, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT SPÉCIALISÉS DANS LES PROCESSUS DINTERNAZIONALISATION AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPARER DIRECTEMENT LEURS CONNAISSANCES, LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES AVEC CELLES DES TRAVAILLEURS QUI ONT EFFECTUÉ DES PARCOURS DE FORMATION DIFFÉRENTS ET DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DÉVELOPPER LEURS FORCES ET FAIRE FACE AUX CRITIQUES ET DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE AUTONOMIE (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: DANS LE CADRE DE LA PRÉSENTE COMMUNICATION, IL EST PRÉVU D’EXPLORER D’UN POINT DE VUE INTERNATIONAL LES POSSIBILITÉS D’EMPLOYABILITÉ DANS LE SECTEUR AGRICOLE ET CULTUREL. NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN DE FACILITER LA MOBILITÉ DE NOS ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER EN POURSUIVANT LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR AMÉLIORER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AINSI QUE LEURS COMPÉTENCES DE DIALOGUE INTERCULTUREL AFIN DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS L’IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES PAR LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES BESOINS PROFESSIONNELS ET DE COMPÉTENCES EXPRIMÉS PAR LES ENTREPRISES, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT SPÉCIALISÉS DANS LES PROCESSUS DINTERNAZIONALISATION AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPARER DIRECTEMENT LEURS CONNAISSANCES, LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES AVEC CELLES DES TRAVAILLEURS QUI ONT EFFECTUÉ DES PARCOURS DE FORMATION DIFFÉRENTS ET DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DÉVELOPPER LEURS FORCES ET FAIRE FACE AUX CRITIQUES ET DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE AUTONOMIE (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 13:56, 9 December 2021

Project Q651893 in Italy
Language Label Description Also known as
English
COMPARE TO GROW
Project Q651893 in Italy

    Statements

    0 references
    49,897.5 Euro
    0 references
    49,897.5 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    12 February 2018
    0 references
    23 August 2019
    0 references
    31 August 2019
    0 references
    I.I.S. "TURRIZIANI" FROSINONE
    0 references
    0 references

    41°38'31.13"N, 13°20'48.95"E
    0 references
    NELLAMBITO DEL PRESENTE AVVISO SI INTENDE APPROFONDIRE IN UN OTTICA INTERNAZIONALE LE OPPORTUNIT DI OCCUPABILIT NELLAMBITO DEL SETTORE AGRICOLO E CULTURALE. SI INTENDE REALIZZARE QUESTO PROGETTO PER FACILITARE LA MOBILIT DEI NOSTRI STUDENTI ALLESTERO PERSEGUENDO I SEGUENTI OBIETTIVI PERFEZIONARE LE PROPRIE CONOSCENZE E COMPETENZE LINGUISTICHE NONCH LE CAPACIT DI DIALOGO INTERCULTURALE SUPPORTARE LA SCUOLA NELLINDIVIDUAZIONE DELLE COMPETENZE TECNICOPROFESSIONALI RICHIESTE DAL MONDO DEL LAVORO E MIGLIORARE LA CONOSCENZA DEI FABBISOGNI DI PROFESSIONALIT E COMPETENZA ESPRESSI DALLE IMPRESE CON PARTICOLARE RIGUARDO PER QUELLE SPECIALIZZATE NEI PROCESSI DINTERNAZIONALIZZAZIONE PERMETTERE AGLI STUDENTI DI CONFRONTARE DIRETTAMENTE LE PROPRIE CONOSCENZE E COMPETENZE RELAZIONALI COMUNICATIVE E TECNICHE CON QUELLE DI LAVORATORI CHE HANNO FATTO PERCORSI FORMATIVI DIFFERENTI E IN DIVERSI CONTESTI SVILUPPARE I PROPRI PUNTI DI FORZA E AFFRONTARE LE CRITICIT E MATURARE UNA MAGGIORE AUTONOMIA (Italian)
    0 references
    IN THE CONTEXT OF THIS NOTICE, IT IS INTENDED TO DEEPEN, FROM AN INTERNATIONAL PERSPECTIVE, THE OPPORTUNITIES FOR EMPLOYABILITY IN THE AGRICULTURAL AND CULTURAL SECTOR. IT IS INTENDED TO CARRY OUT THIS PROJECT TO FACILITATE THE MOBILISATION OF OUR STUDENTS ABROAD BY PURSUING THE FOLLOWING OBJECTIVES TO IMPROVE THEIR KNOWLEDGE AND LANGUAGE SKILLS AS WELL AS THE ABILITY OF INTERCULTURAL DIALOGUE TO SUPPORT THE SCHOOL IN THE IDENTIFICATION OF THE PROFESSIONAL TECHNICAL SKILLS REQUIRED BY THE WORLD OF WORK AND TO IMPROVE THE KNOWLEDGE OF PROFESSIONAL NEEDS AND COMPETENCES EXPRESSED BY COMPANIES WITH PARTICULAR REGARD TO THOSE SPECIALISED IN THE PROCESSES DINTERNAZIONALISATION ALLOW STUDENTS TO DIRECTLY COMPARE THEIR KNOWLEDGE AND COMPETENCES OF COMMUNICATION AND SKILLS EXPRESSED BY THE COMPANIES WITH PARTICULAR REGARD TO THOSE SPECIALISED IN THE PROCESSES OF DINTERNAZIONALISATION ALLOW STUDENTS TO DIRECTLY COMPARE THEIR KNOWLEDGE AND SKILLS RELATED TO COMMUNICATIVE AND TECHNICAL TRAINING WITH THOSE OF WORKERS AND THEIR OWN COURSES. (English)
    14 November 2020
    0 references
    DANS LE CADRE DE LA PRÉSENTE COMMUNICATION, IL EST PRÉVU D’EXPLORER D’UN POINT DE VUE INTERNATIONAL LES POSSIBILITÉS D’EMPLOYABILITÉ DANS LE SECTEUR AGRICOLE ET CULTUREL. NOUS AVONS L’INTENTION DE METTRE EN ŒUVRE CE PROJET AFIN DE FACILITER LA MOBILITÉ DE NOS ÉTUDIANTS À L’ÉTRANGER EN POURSUIVANT LES OBJECTIFS SUIVANTS POUR AMÉLIORER LEURS CONNAISSANCES ET COMPÉTENCES LINGUISTIQUES AINSI QUE LEURS COMPÉTENCES DE DIALOGUE INTERCULTUREL AFIN DE SOUTENIR L’ÉCOLE DANS L’IDENTIFICATION DES COMPÉTENCES TECHNIQUES REQUISES PAR LE MONDE DU TRAVAIL ET D’AMÉLIORER LA CONNAISSANCE DES BESOINS PROFESSIONNELS ET DE COMPÉTENCES EXPRIMÉS PAR LES ENTREPRISES, EN PARTICULIER CEUX QUI SONT SPÉCIALISÉS DANS LES PROCESSUS DINTERNAZIONALISATION AFIN DE PERMETTRE AUX ÉTUDIANTS DE COMPARER DIRECTEMENT LEURS CONNAISSANCES, LEURS COMPÉTENCES ET LEURS COMPÉTENCES TECHNIQUES AVEC CELLES DES TRAVAILLEURS QUI ONT EFFECTUÉ DES PARCOURS DE FORMATION DIFFÉRENTS ET DANS DIFFÉRENTS CONTEXTES DÉVELOPPER LEURS FORCES ET FAIRE FACE AUX CRITIQUES ET DÉVELOPPER UNE PLUS GRANDE AUTONOMIE (French)
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers