MEN OF THE FUTURE (Q638253): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES HOMMES DU FUTUR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LA FORMATION LINGUISTIQUE EST DESTINÉE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION PAR RÉFÉRENCE AU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE EUROPÉEN DU CECR MODULÉ PAR UNE FORMATION PROGRESSIVE AUX COMPÉTENCES CITOYENNES. PAR CONSÉQUENT, D’UNE PART, IL S’AGIT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ORALES ET ÉCRITES QUI VISENT LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION DANS DIVERS CONTEXTES ET AVEC DES REGISTRES ADÉQUATS, D’AUTRE PART, NOUS DÉVELOPPONS DES COMPÉTENCES EN PI INHÉRENTES À LA CAPACITÉ D’APPRENDRE À APPRENDRE À COMMUNIQUER ET À PARTICIPER D’UNE MANIÈRE AUTONOME ET RESPONSABLE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES AFIN D’IDENTIFIER LES LIENS ET LES RELATIONS ACQUÉRIR ET INTERPRÉTER L’INFORMATION. DÉVELOPPER DES CONNAISSANCES INTERDISCIPLINAIRES ET SKILLS2. PRÉPARER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERCULTURELLE 3. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES GÉNÉRALES EN L2 DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION ORALE 4. AMÉLIORER LA SENSIBILISATION À L1 ET L2 5. DÉVELOPPER LES INTÉRÊTS PLURILINGUI ET ATTITUDES6. OFFRIR L’OCCASION D’ÉTUDIER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LA FORMATION LINGUISTIQUE EST DESTINÉE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION PAR RÉFÉRENCE AU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE EUROPÉEN DU CECR MODULÉ PAR UNE FORMATION PROGRESSIVE AUX COMPÉTENCES CITOYENNES. PAR CONSÉQUENT, D’UNE PART, IL S’AGIT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ORALES ET ÉCRITES QUI VISENT LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION DANS DIVERS CONTEXTES ET AVEC DES REGISTRES ADÉQUATS, D’AUTRE PART, NOUS DÉVELOPPONS DES COMPÉTENCES EN PI INHÉRENTES À LA CAPACITÉ D’APPRENDRE À APPRENDRE À COMMUNIQUER ET À PARTICIPER D’UNE MANIÈRE AUTONOME ET RESPONSABLE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES AFIN D’IDENTIFIER LES LIENS ET LES RELATIONS ACQUÉRIR ET INTERPRÉTER L’INFORMATION. DÉVELOPPER DES CONNAISSANCES INTERDISCIPLINAIRES ET SKILLS2. PRÉPARER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERCULTURELLE 3. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES GÉNÉRALES EN L2 DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION ORALE 4. AMÉLIORER LA SENSIBILISATION À L1 ET L2 5. DÉVELOPPER LES INTÉRÊTS PLURILINGUI ET ATTITUDES6. OFFRIR L’OCCASION D’ÉTUDIER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LA FORMATION LINGUISTIQUE EST DESTINÉE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION PAR RÉFÉRENCE AU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE EUROPÉEN DU CECR MODULÉ PAR UNE FORMATION PROGRESSIVE AUX COMPÉTENCES CITOYENNES. PAR CONSÉQUENT, D’UNE PART, IL S’AGIT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ORALES ET ÉCRITES QUI VISENT LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION DANS DIVERS CONTEXTES ET AVEC DES REGISTRES ADÉQUATS, D’AUTRE PART, NOUS DÉVELOPPONS DES COMPÉTENCES EN PI INHÉRENTES À LA CAPACITÉ D’APPRENDRE À APPRENDRE À COMMUNIQUER ET À PARTICIPER D’UNE MANIÈRE AUTONOME ET RESPONSABLE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES AFIN D’IDENTIFIER LES LIENS ET LES RELATIONS ACQUÉRIR ET INTERPRÉTER L’INFORMATION. DÉVELOPPER DES CONNAISSANCES INTERDISCIPLINAIRES ET SKILLS2. PRÉPARER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERCULTURELLE 3. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES GÉNÉRALES EN L2 DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION ORALE 4. AMÉLIORER LA SENSIBILISATION À L1 ET L2 5. DÉVELOPPER LES INTÉRÊTS PLURILINGUI ET ATTITUDES6. OFFRIR L’OCCASION D’ÉTUDIER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 13:03, 9 December 2021
Project Q638253 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MEN OF THE FUTURE |
Project Q638253 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
12 July 2018
0 references
31 December 2020
0 references
IC APRIGLIANO
0 references
39°14'30.08"N, 16°20'30.48"E
0 references
LA FORMAZIONE LINGUISTICA INTESA COME ACQUISIZIONE DI COMPETENZE COMUNICATIVE LINGUISTICHE E CULTURALI CON RIFERIMENTO AL QUADRO EUROPEO CEFR COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE MODULATA CON UNA FORMAZIONE PROGRESSIVA DI COMPETENZE DI CITTADINANZA. DA UN LATO QUINDI SI TRATTA DI SVILUPPARE ABILIT LINGUISTICHE ORALI E SCRITTE CHE MIRINO ALLA COMPETENZA COMUNICATIVA IN CONTESTI VARI E CON REGISTRI ADEGUATI DALLALTRO SI SVILUPPARE COMPETENZE PI INERENTI ALLA CAPACIT DI IMPARARE AD IMPARARE DI PROGETTARE COMUNICARE COLLABORARE E PARTECIPARE IN MODO AUTONOMO E RESPONSABILE RISOLVERE PROBLEMI INDIVIDUARE COLLEGAMENTI E RELAZIONI ACQUISIRE ED INTERPRETARE INFORMAZIONI.FINALITA1. SVILUPPARE CONOSCENZE E COMPETENZE INTERDISCIPLINARI2. PREPARARE GLI STUDENTI A UNA VISIONE INTERCULTURALE 3. MIGLIORARE LA COMPETENZA GENERALE IN L2 SVILUPPARE ABILIT DI COMUNICAZIONE ORALE 4. MIGLIORARE LA CONSAPEVOLEZZA DI L1 E L2 5. SVILUPPARE INTERESSI E ATTITUDINI PLURILINGUI6. FORNIRE LOPPORTUNIT PER STUDIA (Italian)
0 references
LANGUAGE TRAINING UNDERSTOOD AS ACQUISITION OF LINGUISTIC AND CULTURAL COMMUNICATION SKILLS WITH REFERENCE TO THE EUROPEAN FRAMEWORK CEFR COMMON EUROPEAN FRAMEWORK OF REFERENCE MODULATED WITH A PROGRESSIVE TRAINING OF CITIZENSHIP SKILLS. ON THE ONE HAND IT IS THEREFORE A QUESTION OF DEVELOPING ORAL AND WRITTEN LANGUAGE SKILLS THAT AIM AT COMMUNICATIVE COMPETENCE IN VARIOUS CONTEXTS AND WITH APPROPRIATE REGISTERS, ON THE OTHER HAND IT IS NECESSARY TO DEVELOP SKILLS RELATED TO THE ABILITY TO LEARN TO PLAN TO COMMUNICATE COLLABORATE AND PARTICIPATE INDEPENDENTLY AND RESPONSIBLY SOLVE PROBLEMS IDENTIFYING LINKS AND RELATIONSHIPS ACQUIRE AND INTERPRET INFORMATION.FINALITA1. DEVELOPING INTERDISCIPLINARY KNOWLEDGE AND SKILLS2. PREPARING STUDENTS FOR AN INTERCULTURAL VISION 3. IMPROVE OVERALL COMPETENCE IN L2 DEVELOP ORAL COMMUNICATION SKILLS 4. IMPROVE AWARENESS OF L1 AND L2 5. DEVELOP PLURILINGUI INTERESTS AND ATTITUDES6. PROVIDE THE OPPORTUNITY FOR STUDY (English)
13 November 2020
0 references
LA FORMATION LINGUISTIQUE EST DESTINÉE À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ET CULTURELLES EN MATIÈRE DE COMMUNICATION PAR RÉFÉRENCE AU CADRE EUROPÉEN COMMUN DE RÉFÉRENCE EUROPÉEN DU CECR MODULÉ PAR UNE FORMATION PROGRESSIVE AUX COMPÉTENCES CITOYENNES. PAR CONSÉQUENT, D’UNE PART, IL S’AGIT DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ORALES ET ÉCRITES QUI VISENT LA COMPÉTENCE DE COMMUNICATION DANS DIVERS CONTEXTES ET AVEC DES REGISTRES ADÉQUATS, D’AUTRE PART, NOUS DÉVELOPPONS DES COMPÉTENCES EN PI INHÉRENTES À LA CAPACITÉ D’APPRENDRE À APPRENDRE À COMMUNIQUER ET À PARTICIPER D’UNE MANIÈRE AUTONOME ET RESPONSABLE POUR RÉSOUDRE LES PROBLÈMES AFIN D’IDENTIFIER LES LIENS ET LES RELATIONS ACQUÉRIR ET INTERPRÉTER L’INFORMATION. DÉVELOPPER DES CONNAISSANCES INTERDISCIPLINAIRES ET SKILLS2. PRÉPARER LES ÉLÈVES À UNE VISION INTERCULTURELLE 3. AMÉLIORER LES COMPÉTENCES GÉNÉRALES EN L2 DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES EN COMMUNICATION ORALE 4. AMÉLIORER LA SENSIBILISATION À L1 ET L2 5. DÉVELOPPER LES INTÉRÊTS PLURILINGUI ET ATTITUDES6. OFFRIR L’OCCASION D’ÉTUDIER (French)
9 December 2021
0 references
Identifiers
E99F18001320001
0 references