OPEN SCHOOL AND BASIC SKILLS (Q633849): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
ÉCOLE OUVERTE ET COMPÉTENCES DE BASE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE PLUSIEURS MODULES À RÉALISER DANS L’APRÈS-MIDI POUR L’EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET LA DIVERSIFICATION DE L’OFFRE DE FORMATION. LES MODULES SERONT AXÉS SUR LA VALORISATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SUR LES MODES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE LABORATOIRE. A TRAVERS CE PROJET, L’ÉCOLE VEUT DEVENIR UN LIEU D’UTILITÉ SOCIALE AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ CAPABLE D’OFFRIR DES PROPOSITIONS ÉDUCATIVES POUR LES LOISIRS DES ENFANTS ET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES GROUPES FAIBLES PI. LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA COMPETENZEMATEMATICHE AVEC LA RÉCUPÉRATION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES GRÂCE À DES APPROCHES INNOVANTES EN GÉOMÉTRIE ET DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLEMISCIENTIFICHE PAR LA COLLABORATION AVEC LES INSTITUTIONS DE FORMATION ET UNE APPROCHE LABORATORIALEDI LANGUE ANGLAISE GRÂCE À L’ACTIVATION DE MODULES AVEC LA PRÉSENCE DE LOCUTEURS NATIFS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DANS LA LANGUE MATERNELLE AVEC UNE FORMATION SPÉCIFIQUE SUR LES OUTILS C (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE PLUSIEURS MODULES À RÉALISER DANS L’APRÈS-MIDI POUR L’EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET LA DIVERSIFICATION DE L’OFFRE DE FORMATION. LES MODULES SERONT AXÉS SUR LA VALORISATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SUR LES MODES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE LABORATOIRE. A TRAVERS CE PROJET, L’ÉCOLE VEUT DEVENIR UN LIEU D’UTILITÉ SOCIALE AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ CAPABLE D’OFFRIR DES PROPOSITIONS ÉDUCATIVES POUR LES LOISIRS DES ENFANTS ET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES GROUPES FAIBLES PI. LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA COMPETENZEMATEMATICHE AVEC LA RÉCUPÉRATION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES GRÂCE À DES APPROCHES INNOVANTES EN GÉOMÉTRIE ET DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLEMISCIENTIFICHE PAR LA COLLABORATION AVEC LES INSTITUTIONS DE FORMATION ET UNE APPROCHE LABORATORIALEDI LANGUE ANGLAISE GRÂCE À L’ACTIVATION DE MODULES AVEC LA PRÉSENCE DE LOCUTEURS NATIFS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DANS LA LANGUE MATERNELLE AVEC UNE FORMATION SPÉCIFIQUE SUR LES OUTILS C (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE PLUSIEURS MODULES À RÉALISER DANS L’APRÈS-MIDI POUR L’EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET LA DIVERSIFICATION DE L’OFFRE DE FORMATION. LES MODULES SERONT AXÉS SUR LA VALORISATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SUR LES MODES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE LABORATOIRE. A TRAVERS CE PROJET, L’ÉCOLE VEUT DEVENIR UN LIEU D’UTILITÉ SOCIALE AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ CAPABLE D’OFFRIR DES PROPOSITIONS ÉDUCATIVES POUR LES LOISIRS DES ENFANTS ET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES GROUPES FAIBLES PI. LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA COMPETENZEMATEMATICHE AVEC LA RÉCUPÉRATION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES GRÂCE À DES APPROCHES INNOVANTES EN GÉOMÉTRIE ET DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLEMISCIENTIFICHE PAR LA COLLABORATION AVEC LES INSTITUTIONS DE FORMATION ET UNE APPROCHE LABORATORIALEDI LANGUE ANGLAISE GRÂCE À L’ACTIVATION DE MODULES AVEC LA PRÉSENCE DE LOCUTEURS NATIFS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DANS LA LANGUE MATERNELLE AVEC UNE FORMATION SPÉCIFIQUE SUR LES OUTILS C (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 12:49, 9 December 2021
Project Q633849 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | OPEN SCHOOL AND BASIC SKILLS |
Project Q633849 in Italy |
Statements
58,296.0 Euro
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58,296.0 Euro
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100.0 percent
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1 February 2018
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25 July 2019
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31 August 2019
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IC G.GALILEI
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45°37'43.21"N, 11°26'35.34"E
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IL PROGETTO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI DIVERSI MODULI DA SVOLGERE IN ORARIO POMERIDIANO PER LAMPLIAMENTO DEGLI ORARI DI APERTURA DELLA SCUOLA E LA DIVERSIFICAZIONE DELLOFFERTA FORMATIVA. I MODULI SARANNO INCENTRATI SULLA VALORIZZAZIONE DELLE COMPETENZE DI BASE E SU MODALIT DI APPRENDIMENTO COOPERATIVO E LABORATORIALE. ATTRAVERSO QUESTO PROGETTO LA SCUOLA VUOLE DIVENTARE LUOGO DI UTILIT SOCIALE AL SERVIZIO DELLA COMUNIT IN GRADO DI OFFRIRE PROPOSTE FORMATIVE PER IL TEMPO LIBERO DEI RAGAZZI E DI FAVORIRE LINTEGRAZIONE DEI GRUPPI PI DEBOLI. IL PROGETTO SI PONE LOBIETTIVO MIGLIORARE LE COMPETENZEMATEMATICHE CON IL RECUPERO E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE TRAMITE APPROCCI INNOVATIVI IN GEOMETRIA E NELLA RISOLUZIONE DI PROBLEMISCIENTIFICHE ATTRAVERSO LA COLLABORAZIONE CON ENTI DI FORMAZIONE ED UN APPROCCIO LABORATORIALEDI LINGUA INGLESE TRAMITE LATTIVAZIONE DI MODULI CON LA PRESENZA DI MADRELINGUA FIN DALLA SCUOLA PRIMARIA IN LINGUA MADRE CON LA FORMAZIONE SPECIFICA SUGLI STRUMENTI C (Italian)
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THE PROJECT INVOLVES THE REALISATION OF SEVERAL MODULES TO BE CARRIED OUT DURING THE AFTERNOON FOR THE EXTENSION OF THE OPENING HOURS OF THE SCHOOL AND THE DIVERSIFICATION OF THE TRAINING OFFER. THE MODULES WILL FOCUS ON THE VALORISATION OF BASIC SKILLS AND ON COOPERATIVE AND LABORATORY LEARNING MODALITIES. THROUGH THIS PROJECT THE SCHOOL WANTS TO BECOME A PLACE OF SOCIAL USEFULNESS AT THE SERVICE OF THE COMMUNITY ABLE TO OFFER EDUCATIONAL PROPOSALS FOR THE FREE TIME OF CHILDREN AND TO PROMOTE THE INTEGRATION OF THE WEAKER GROUPS. THE PROJECT AIMS TO IMPROVE COMPETENZEMATEMATIC WITH THE RECOVERY AND ENHANCEMENT OF SKILLS THROUGH INNOVATIVE APPROACHES IN GEOMETRY AND IN THE RESOLUTION OF PROBLEMISCIENTIFICHE THROUGH THE COLLABORATION WITH TRAINING BODIES AND A LABORATORIALEDI ENGLISH LANGUAGE APPROACH THROUGH ACTIVATION OF MODULES WITH THE PRESENCE OF MOTHER TONGUE SINCE PRIMARY SCHOOL IN MOTHER TONGUE WITH SPECIFIC TRAINING ON TOOLS AND (English)
13 November 2020
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LE PROJET IMPLIQUE LA RÉALISATION DE PLUSIEURS MODULES À RÉALISER DANS L’APRÈS-MIDI POUR L’EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET LA DIVERSIFICATION DE L’OFFRE DE FORMATION. LES MODULES SERONT AXÉS SUR LA VALORISATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET SUR LES MODES D’APPRENTISSAGE COOPÉRATIF ET DE LABORATOIRE. A TRAVERS CE PROJET, L’ÉCOLE VEUT DEVENIR UN LIEU D’UTILITÉ SOCIALE AU SERVICE DE LA COMMUNAUTÉ CAPABLE D’OFFRIR DES PROPOSITIONS ÉDUCATIVES POUR LES LOISIRS DES ENFANTS ET DE PROMOUVOIR L’INTÉGRATION DES GROUPES FAIBLES PI. LE PROJET VISE À AMÉLIORER LA COMPETENZEMATEMATICHE AVEC LA RÉCUPÉRATION ET L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES GRÂCE À DES APPROCHES INNOVANTES EN GÉOMÉTRIE ET DANS LA RÉSOLUTION DE PROBLEMISCIENTIFICHE PAR LA COLLABORATION AVEC LES INSTITUTIONS DE FORMATION ET UNE APPROCHE LABORATORIALEDI LANGUE ANGLAISE GRÂCE À L’ACTIVATION DE MODULES AVEC LA PRÉSENCE DE LOCUTEURS NATIFS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DANS LA LANGUE MATERNELLE AVEC UNE FORMATION SPÉCIFIQUE SUR LES OUTILS C (French)
9 December 2021
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Identifiers
C75B18000000007
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