LEARN TO GROW SECOND EDITION (Q582261): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
APPRENEZ À DÉVELOPPER LA DEUXIÈME ÉDITION | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE, DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE L’EMPLOI. CES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT UTILES POUR LA FORMATION DES CITOYENS DE L’AVENIR, COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE LA SITUATION ACTUELLE EXIGEANT DES PERSONNES FLEXIBLES ET PRÊTES À CHANGER. LA PROPOSITION DE PROJET SAR EST UN SOUTIEN À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ, PUISQU’ELLE GARANTIRA UN SERVICE VISANT À ACCROÎTRE ET À RENFORCER LES STIMULATIONS ET LES SOLLICITATIONS CULTURELLES DU TERRITOIRE. DE TELLES PRESSIONS AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ ACCRUE, DANS LA PERSPECTIVE D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE OFFRANT DES CHANCES ÉGALES À SES ÉLÈVES ET PERMETTANT UN DÉVELOPPEMENT ADÉQUAT DES ATTITUDES PERSONNELLES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE, DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE L’EMPLOI. CES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT UTILES POUR LA FORMATION DES CITOYENS DE L’AVENIR, COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE LA SITUATION ACTUELLE EXIGEANT DES PERSONNES FLEXIBLES ET PRÊTES À CHANGER. LA PROPOSITION DE PROJET SAR EST UN SOUTIEN À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ, PUISQU’ELLE GARANTIRA UN SERVICE VISANT À ACCROÎTRE ET À RENFORCER LES STIMULATIONS ET LES SOLLICITATIONS CULTURELLES DU TERRITOIRE. DE TELLES PRESSIONS AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ ACCRUE, DANS LA PERSPECTIVE D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE OFFRANT DES CHANCES ÉGALES À SES ÉLÈVES ET PERMETTANT UN DÉVELOPPEMENT ADÉQUAT DES ATTITUDES PERSONNELLES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE, DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE L’EMPLOI. CES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT UTILES POUR LA FORMATION DES CITOYENS DE L’AVENIR, COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE LA SITUATION ACTUELLE EXIGEANT DES PERSONNES FLEXIBLES ET PRÊTES À CHANGER. LA PROPOSITION DE PROJET SAR EST UN SOUTIEN À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ, PUISQU’ELLE GARANTIRA UN SERVICE VISANT À ACCROÎTRE ET À RENFORCER LES STIMULATIONS ET LES SOLLICITATIONS CULTURELLES DU TERRITOIRE. DE TELLES PRESSIONS AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ ACCRUE, DANS LA PERSPECTIVE D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE OFFRANT DES CHANCES ÉGALES À SES ÉLÈVES ET PERMETTANT UN DÉVELOPPEMENT ADÉQUAT DES ATTITUDES PERSONNELLES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 08:16, 9 December 2021
Project Q582261 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN TO GROW SECOND EDITION |
Project Q582261 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
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41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
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IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI POTENZIARE LE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI IN CHIAVE INNOVATIVA PER LA REALIZZAZIONE E LO SVILUPPO PERSONALI LA CITTADINANZA ATTIVA LINCLUSIONE SOCIALE E LOCCUPAZIONE. TALI COMPETENZE TRASVERSALI SONO UTILI PER LA FORMAZIONE DEI CITTADINI DEL FUTURO CONSIDERATA LA COMPLESSIT DELLA SITUAZIONE PRESENTE CHE RICHIEDE PERSONE FLESSIBILI E PRONTE AI CAMBIAMENTI. LA PROPOSTA PROGETTUALE SAR UN SUPPORTO PER LINTERA COMUNIT POICH GARANTIR UN SERVIZIO TESO AD AUMENTARE E POTENZIARE GLI STIMOLI E LE SOLLECITAZIONI CULTURALI DEL TERRITORIO. TALI SOLLECITAZIONI AVRANNO UN IMPATTO PI SIGNIFICATIVO SUGLI ALUNNI CARATTERIZZATI DA MAGGIORI FRAGILIT NELLOTTICA DI UNA SCUOLA INCLUSIVA CHE OFFRA PARI OPPORTUNIT AI SUOI ALLIEVI E CONSENTA UN ADEGUATO SVILUPPO DELLE ATTITUDINI PERSONALI. (Italian)
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THE AIM OF THE PROJECT IS TO ENHANCE THE BASIC SKILLS OF PUPILS IN AN INNOVATIVE KEY FOR THE REALISATION AND PERSONAL DEVELOPMENT OF ACTIVE CITIZENSHIP, SOCIAL INCLUSION AND EMPLOYMENT. THESE CROSS-CUTTING SKILLS ARE USEFUL FOR THE TRAINING OF CITIZENS OF THE FUTURE GIVEN THE COMPLEXITY OF THE PRESENT SITUATION REQUIRING FLEXIBLE AND READY-TO-CHANGE PEOPLE. THE PROJECT PROPOSAL WILL BE A SUPPORT FOR THE ENTIRE COMMUNITY SINCE IT WILL GUARANTEE A SERVICE AIMED AT INCREASING AND ENHANCING THE CULTURAL STIMULI AND STIMULI OF THE TERRITORY. THESE STRESSES WILL HAVE A MORE SIGNIFICANT IMPACT ON PUPILS WITH GREATER FRAGILITY IN THE CONTEXT OF AN INCLUSIVE SCHOOL OFFERING EQUAL OPPORTUNITIES TO ITS PUPILS AND ALLOWING AN ADEQUATE DEVELOPMENT OF PERSONAL APTITUDES. (English)
13 November 2020
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L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES D’UNE MANIÈRE INNOVANTE POUR LA RÉALISATION ET LE DÉVELOPPEMENT PERSONNEL DE LA CITOYENNETÉ ACTIVE, DE L’INCLUSION SOCIALE ET DE L’EMPLOI. CES COMPÉTENCES TRANSVERSALES SONT UTILES POUR LA FORMATION DES CITOYENS DE L’AVENIR, COMPTE TENU DE LA COMPLEXITÉ DE LA SITUATION ACTUELLE EXIGEANT DES PERSONNES FLEXIBLES ET PRÊTES À CHANGER. LA PROPOSITION DE PROJET SAR EST UN SOUTIEN À L’ENSEMBLE DE LA COMMUNAUTÉ, PUISQU’ELLE GARANTIRA UN SERVICE VISANT À ACCROÎTRE ET À RENFORCER LES STIMULATIONS ET LES SOLLICITATIONS CULTURELLES DU TERRITOIRE. DE TELLES PRESSIONS AURONT UN IMPACT SIGNIFICATIF SUR LES ÉLÈVES PRÉSENTANT UNE FRAGILITÉ ACCRUE, DANS LA PERSPECTIVE D’UNE ÉCOLE INCLUSIVE OFFRANT DES CHANCES ÉGALES À SES ÉLÈVES ET PERMETTANT UN DÉVELOPPEMENT ADÉQUAT DES ATTITUDES PERSONNELLES. (French)
9 December 2021
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Identifiers
C58H19000200006
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