READY TO GO LET’S MEET THE FUTURE (Q583260): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PRÊTS À PARTIR NOUS RENCONTRONS L’AVENIR | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES PERFORMANCES LORS DES TESTS NATIONAUX AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE FORMATION GRÂCE À DES ACTIONS CIBLÉES. PARMI LES CAUSES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FIGURENT L’INSUFFISANCE DES COMPÉTENCES PARENTALES QUI CONDUIT À UN MANQUE DE SOUTIEN AUX ENFANTS DANS LE RENFORCEMENT DE L’ESTIME DE SOI DE LA GESTION DES ÉMOTIONS PEU D’ENGAGEMENT DANS L’EXÉCUTION DU TRAVAIL INDIVIDUEL LIÉ À LA TRANSMISSION DE CONNAISSANCES INERTES PLUTÔT QUE DE PROMOUVOIR DES COMPLEXES DE CONNAISSANCES DURABLES DE LA GESTION DU GROUPE DE CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS QUI NÉCESSITERAIENT UNE PLUS GRANDE INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA.LE PROJET RÉPOND AUX BESOINS DU PTOF POUR CONTRER LA DÉMISSION ET LE FATALISME DES JEUNES GENERAZIONIINTERVENIRE SUR L’APPRENTISSAGE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI MET AU CENTRE LALUNNO SES BESOINS DE VIE POUR ÊTRE PRÊT À AFFRONTER SER (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES PERFORMANCES LORS DES TESTS NATIONAUX AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE FORMATION GRÂCE À DES ACTIONS CIBLÉES. PARMI LES CAUSES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FIGURENT L’INSUFFISANCE DES COMPÉTENCES PARENTALES QUI CONDUIT À UN MANQUE DE SOUTIEN AUX ENFANTS DANS LE RENFORCEMENT DE L’ESTIME DE SOI DE LA GESTION DES ÉMOTIONS PEU D’ENGAGEMENT DANS L’EXÉCUTION DU TRAVAIL INDIVIDUEL LIÉ À LA TRANSMISSION DE CONNAISSANCES INERTES PLUTÔT QUE DE PROMOUVOIR DES COMPLEXES DE CONNAISSANCES DURABLES DE LA GESTION DU GROUPE DE CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS QUI NÉCESSITERAIENT UNE PLUS GRANDE INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA.LE PROJET RÉPOND AUX BESOINS DU PTOF POUR CONTRER LA DÉMISSION ET LE FATALISME DES JEUNES GENERAZIONIINTERVENIRE SUR L’APPRENTISSAGE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI MET AU CENTRE LALUNNO SES BESOINS DE VIE POUR ÊTRE PRÊT À AFFRONTER SER (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES PERFORMANCES LORS DES TESTS NATIONAUX AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE FORMATION GRÂCE À DES ACTIONS CIBLÉES. PARMI LES CAUSES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FIGURENT L’INSUFFISANCE DES COMPÉTENCES PARENTALES QUI CONDUIT À UN MANQUE DE SOUTIEN AUX ENFANTS DANS LE RENFORCEMENT DE L’ESTIME DE SOI DE LA GESTION DES ÉMOTIONS PEU D’ENGAGEMENT DANS L’EXÉCUTION DU TRAVAIL INDIVIDUEL LIÉ À LA TRANSMISSION DE CONNAISSANCES INERTES PLUTÔT QUE DE PROMOUVOIR DES COMPLEXES DE CONNAISSANCES DURABLES DE LA GESTION DU GROUPE DE CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS QUI NÉCESSITERAIENT UNE PLUS GRANDE INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA.LE PROJET RÉPOND AUX BESOINS DU PTOF POUR CONTRER LA DÉMISSION ET LE FATALISME DES JEUNES GENERAZIONIINTERVENIRE SUR L’APPRENTISSAGE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI MET AU CENTRE LALUNNO SES BESOINS DE VIE POUR ÊTRE PRÊT À AFFRONTER SER (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 9 December 2021
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Revision as of 08:04, 9 December 2021
Project Q583260 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | READY TO GO LET’S MEET THE FUTURE |
Project Q583260 in Italy |
Statements
60,100.0 Euro
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60,100.0 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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3 C.D. "D'ANNUNZIO"
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41°16'30.32"N, 16°24'58.54"E
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IL PROGETTO VUOLE INNALZARE LE COMPETENZE DI BASE E LE PERFORMANCES NELLE PROVE NAZIONALI FAVORIRE IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO CON AZIONI MIRATE. TRA LE CAUSE DELLINSUCCESSO SCOLASTICO SI ANNOVERANO INADEGUATEZZA DELLE COMPETENZE GENITORIALI CHE DETERMINA UN MANCATO SUPPORTO AI FIGLI NELLA COSTRUZIONE DELL AUTOSTIMA DELLA CONSAPEVOLEZZA DI SE DELLA GESTIONE DELLE EMOZIONI SCARSO IMPEGNO NELLESECUZIONE DEL LAVORO INDIVIDUALE LEGATO A TRASMISSIONE DI CONOSCENZE INERTI ANZICHE FAVORIRE CONOSCENZE DUREVOLI COMPLESSIT DELLA GESTIONE DEL GRUPPO CLASSE DA PARTE DEI DOCENTI CHE RICHIEDEREBBE MAGGIORE INNOVAZIONE METODOLOGICADIDATTICA .IL PROGETTO RISPONDE ALLE NECESSIT DEL PTOF PER CONTRASTARE LA RASSEGNAZIONE ED IL FATALISMO DELLE GIOVANI GENERAZIONIINTERVENIRE SUI PROCESSI DI INSEGNAMENTOAPPRENDIMENTO ATTRAVERSO IL CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE E IL POTENZIAMENTO DELLA DIDATTICA CHE PONE AL CENTRO LALUNNO I SUOI BISOGNI I SUOI VISSUTI PER ESSERE PRONTI AD AFFRONTARE SER (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO INCREASE BASIC SKILLS AND PERFORMANCES IN NATIONAL TRIALS TO PROMOTE EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUCCESS WITH TARGETED ACTIONS. AMONG THE CAUSES DELLINSUCCESSO SCHOLASTIC ARE INADEQUACY OF PARENTAL SKILLS THAT DETERMINES A LACK OF SUPPORT TO CHILDREN IN BUILDING SELF-ESTEEM OF WHETHER OF THE MANAGEMENT OF EMOTIONS SCARCE COMMITMENT IN THE EXECUTION OF INDIVIDUAL WORK LINKED TO THE TRANSMISSION OF INERT KNOWLEDGE INSTEAD OF FOSTERING THE COMPLEX KNOWLEDGE OF THE MANAGEMENT OF THE CLASS GROUP BY TEACHERS THAT WOULD REQUIRE GREATER INNOVATION METODOLOGICADIDATTICAL.THE PROJECT RESPONDS TO THE NEEDS OF PTOF TO TACKLE THE COMPLEX MANAGEMENT OF THE CLASS GROUP BY TEACHERS THAT WOULD REQUIRE GREATER INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA.THE PROJECT RESPONDS TO THE NEEDS OF PTOF TO TACKLE THE EDUCATIONAL PROCESSES TO COUNTER THE RESIGNATION OF THE YOUNG AND THE FATALISM OF THE EDUCATION CENTER AND THE PRE-EMINOUS TEACHING OF THE STUDENTS TO THE TRAINING CENTER OF THE SCHOOL AND THE PRECAUTION OF THE STUDENTS. (English)
13 November 2020
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LE PROJET VISE À ACCROÎTRE LES COMPÉTENCES DE BASE ET LES PERFORMANCES LORS DES TESTS NATIONAUX AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE SCOLAIRE ET DE FORMATION GRÂCE À DES ACTIONS CIBLÉES. PARMI LES CAUSES DE L’ÉDUCATION SCOLAIRE FIGURENT L’INSUFFISANCE DES COMPÉTENCES PARENTALES QUI CONDUIT À UN MANQUE DE SOUTIEN AUX ENFANTS DANS LE RENFORCEMENT DE L’ESTIME DE SOI DE LA GESTION DES ÉMOTIONS PEU D’ENGAGEMENT DANS L’EXÉCUTION DU TRAVAIL INDIVIDUEL LIÉ À LA TRANSMISSION DE CONNAISSANCES INERTES PLUTÔT QUE DE PROMOUVOIR DES COMPLEXES DE CONNAISSANCES DURABLES DE LA GESTION DU GROUPE DE CLASSE PAR LES ENSEIGNANTS QUI NÉCESSITERAIENT UNE PLUS GRANDE INNOVATION METODOLOGICADIDATTICA.LE PROJET RÉPOND AUX BESOINS DU PTOF POUR CONTRER LA DÉMISSION ET LE FATALISME DES JEUNES GENERAZIONIINTERVENIRE SUR L’APPRENTISSAGE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT À TRAVERS LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE ET LE RENFORCEMENT DE L’ENSEIGNEMENT QUI MET AU CENTRE LALUNNO SES BESOINS DE VIE POUR ÊTRE PRÊT À AFFRONTER SER (French)
9 December 2021
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Identifiers
D78H18000230007
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