POSITIVE LEARNING EXPERIENCE (Q551363): Difference between revisions

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EXPÉRIENCE D’APPRENTISSAGE POSITIVE
Property / summary
 
LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC UN SOUTIEN ÉDUCATIF ET DIDACTIQUE INTÉGRÉ DESTINÉ AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AVEC MALAISE DANS L’APPRENTISSAGE AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN FONCTION DES BESOINS AINSI QUE LA VALORISATION DE TALENTS.LES PARCOURS MODULAIRES ET LES EXIGENCES ÉDUCATIVES PRÉVEDONOLORGANISATION LA COORDINATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR L’EXPLOITATION DE LEURS POTENTIELS ET LA SUPPRESSION PROGRESSIVE DES OBSTACLES À L’AMÉLIORATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION LA VALORISATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DES RESSOURCES HUMAINES DE LA CONFRONTATION TERRITORIALE AFIN DE RÉALISER DES OPPORTUNITÉS DE CROISSANCE ET COOPÉRATION L’OFFRE DE PARCOURS D’INTÉGRATION AVEC LA COMPARAISON OUVERTE AVEC D’AUTRES RÉALITÉS DE FORMATION LE SOUTIEN DES TECHNOLOGIES POUR SUSCITER LA CROISSANCE DES MOTIVATIONS LIÉES À L’APPRENTISSAGE DE L’ACQUISITION DE MÉTHODOLOGIES D’ÉTUDE EFFICACES ET (French)
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC UN SOUTIEN ÉDUCATIF ET DIDACTIQUE INTÉGRÉ DESTINÉ AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AVEC MALAISE DANS L’APPRENTISSAGE AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN FONCTION DES BESOINS AINSI QUE LA VALORISATION DE TALENTS.LES PARCOURS MODULAIRES ET LES EXIGENCES ÉDUCATIVES PRÉVEDONOLORGANISATION LA COORDINATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR L’EXPLOITATION DE LEURS POTENTIELS ET LA SUPPRESSION PROGRESSIVE DES OBSTACLES À L’AMÉLIORATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION LA VALORISATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DES RESSOURCES HUMAINES DE LA CONFRONTATION TERRITORIALE AFIN DE RÉALISER DES OPPORTUNITÉS DE CROISSANCE ET COOPÉRATION L’OFFRE DE PARCOURS D’INTÉGRATION AVEC LA COMPARAISON OUVERTE AVEC D’AUTRES RÉALITÉS DE FORMATION LE SOUTIEN DES TECHNOLOGIES POUR SUSCITER LA CROISSANCE DES MOTIVATIONS LIÉES À L’APPRENTISSAGE DE L’ACQUISITION DE MÉTHODOLOGIES D’ÉTUDE EFFICACES ET (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC UN SOUTIEN ÉDUCATIF ET DIDACTIQUE INTÉGRÉ DESTINÉ AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AVEC MALAISE DANS L’APPRENTISSAGE AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN FONCTION DES BESOINS AINSI QUE LA VALORISATION DE TALENTS.LES PARCOURS MODULAIRES ET LES EXIGENCES ÉDUCATIVES PRÉVEDONOLORGANISATION LA COORDINATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR L’EXPLOITATION DE LEURS POTENTIELS ET LA SUPPRESSION PROGRESSIVE DES OBSTACLES À L’AMÉLIORATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION LA VALORISATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DES RESSOURCES HUMAINES DE LA CONFRONTATION TERRITORIALE AFIN DE RÉALISER DES OPPORTUNITÉS DE CROISSANCE ET COOPÉRATION L’OFFRE DE PARCOURS D’INTÉGRATION AVEC LA COMPARAISON OUVERTE AVEC D’AUTRES RÉALITÉS DE FORMATION LE SOUTIEN DES TECHNOLOGIES POUR SUSCITER LA CROISSANCE DES MOTIVATIONS LIÉES À L’APPRENTISSAGE DE L’ACQUISITION DE MÉTHODOLOGIES D’ÉTUDE EFFICACES ET (French) / qualifier
 
point in time: 9 December 2021
Timestamp+2021-12-09T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 06:23, 9 December 2021

Project Q551363 in Italy
Language Label Description Also known as
English
POSITIVE LEARNING EXPERIENCE
Project Q551363 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    57,696.0 Euro
    0 references
    budget
    57,696.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    31 January 2018
    0 references
    end time
    9 July 2019
    0 references
    expected end time
    28 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    MOIE "CARLO URBANI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    43°28'39.58"N, 13°7'18.37"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO FINALIZZATO A RAFFORZARE LE COMPETENZE DI BASE CON SUPPORTI EDUCATIVI E DIDATTICI INTEGRATI RIVOLTO AD ALUNNI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI E CON DISAGIO NEGLI APPRENDIMENTI PER GARANTIRE IL SUCCESSO FORMATIVO IN FUNZIONE DEI BISOGNI NONCH ALLA VALORIZZAZIONE DEI TALENTI.I PERCORSI MODULARI E LE SOLLECITAZIONI EDUCATIVE PREVEDONOLORGANIZZAZIONE IL COORDINAMENTO E LA REALIZZAZIONE DI ATTIVIT DI INTEGRAZIONE DEGLI ALUNNI PER PROMUOVERE IL SUCCESSO FORMATIVO ATTRAVERSO LA VALORIZZAZIONE DELLE LORO POTENZIALIT E IL GRADUALE SUPERAMENTO DEGLI OSTACOLI IL POTENZIAMENTO DELLE ATTIVIT FORMATIVE LA VALORIZZAZIONE DEGLI AMBIENTI DI APPRENDIMENTO DELLE RISORSE UMANE DEL CONFRONTO TERRITORIALE AL FINE DI REALIZZARE OPPORTUNIT DI CRESCITA E DI COOPERAZIONE LOFFERTA DI PERCORSI INTEGRATIVI CON IL CONFRONTO APERTO AD ALTRE REALT FORMATIVE IL SUPPORTO DELLE TECNOLOGIE PER SUSCITARE LA CRESCITA DELLE MOTIVAZIONI LEGATE ALLAPPRENDIMENTO LACQUISIZIONE DI METODOLOGIE DI STUDIO EFFICACI E (Italian)
    0 references
    THE PROJECT AIMS TO STRENGTHEN THE BASIC SKILLS WITH INTEGRATED EDUCATIONAL AND EDUCATIONAL SUPPORT AIMED AT PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS AND WITH DISCOMFORT IN LEARNING TO ENSURE EDUCATIONAL SUCCESS ACCORDING TO THE NEEDS AS WELL AS TO THE VALORISATION OF THE TALENTS.THE MODULAR PATHS AND THE EDUCATIONAL SOLICITATIONS OF THE HUMANE ACTIVITIES PREVEDONOLORGANIATION THE COORDINATION AND THE REALISATION OF ACTIVITIES OF INTEGRATION OF STUDENTS TO PROMOTE THE EDUCATIONAL SUCCESS THROUGH THE EXPLOITATION OF THEIR POTENTIALS AND THE GRADUAL OVERCOMING OF THE ACTIVE MOTIVATION OF LEARNING (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET VISE À RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE AVEC UN SOUTIEN ÉDUCATIF ET DIDACTIQUE INTÉGRÉ DESTINÉ AUX ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIAUX ET AVEC MALAISE DANS L’APPRENTISSAGE AFIN D’ASSURER LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE EN FONCTION DES BESOINS AINSI QUE LA VALORISATION DE TALENTS.LES PARCOURS MODULAIRES ET LES EXIGENCES ÉDUCATIVES PRÉVEDONOLORGANISATION LA COORDINATION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ACTIVITÉS D’INTÉGRATION DES ÉLÈVES AFIN DE PROMOUVOIR LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE PAR L’EXPLOITATION DE LEURS POTENTIELS ET LA SUPPRESSION PROGRESSIVE DES OBSTACLES À L’AMÉLIORATION DES ACTIVITÉS DE FORMATION LA VALORISATION DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DES RESSOURCES HUMAINES DE LA CONFRONTATION TERRITORIALE AFIN DE RÉALISER DES OPPORTUNITÉS DE CROISSANCE ET COOPÉRATION L’OFFRE DE PARCOURS D’INTÉGRATION AVEC LA COMPARAISON OUVERTE AVEC D’AUTRES RÉALITÉS DE FORMATION LE SOUTIEN DES TECHNOLOGIES POUR SUSCITER LA CROISSANCE DES MOTIVATIONS LIÉES À L’APPRENTISSAGE DE L’ACQUISITION DE MÉTHODOLOGIES D’ÉTUDE EFFICACES ET (French)
    point in time
    9 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    H11H17000360006
    0 references
     
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