IMPROVEMENTS IN PROGRESS (Q547074): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations)
label / frlabel / fr
 
AMÉLIORER L’ESPRIT EN COURS
Property / summary
 
LE PROJET EN COURS AMÉLIORE LA MISE EN ŒUVRE DE HUIT MODULES VISANT À RENFORCER CERTAINS DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET EN MATHÉMATIQUES. LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA PERSONNE EN FORMATION DANS LA PERSPECTIVE DE LA RÉUSSITE ET DU BIEN-ÊTRE DE CELUI-CI EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE MÉDIATEURS ÉDUCATIFS ACTIFS ICONIQUES ANALOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES. LE PROJET, TENANT COMPTE DES POINTS FORTS ET DES CRITIQUES MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET LES PLANS D’AMÉLIORATION ÉLABORÉS PAR L’INSTITUT, EN PARTICULIER CELUI VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, A POUR OBJECTIF DE PROMOUVOIR DES PARCOURS VISANT À AMÉLIORER ET À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS, ÉGALEMENT AFIN DE PRÉVENIR ET DE CONTENIR SCOLASTIC LINSUCCESS. (French)
Property / summary: LE PROJET EN COURS AMÉLIORE LA MISE EN ŒUVRE DE HUIT MODULES VISANT À RENFORCER CERTAINS DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET EN MATHÉMATIQUES. LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA PERSONNE EN FORMATION DANS LA PERSPECTIVE DE LA RÉUSSITE ET DU BIEN-ÊTRE DE CELUI-CI EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE MÉDIATEURS ÉDUCATIFS ACTIFS ICONIQUES ANALOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES. LE PROJET, TENANT COMPTE DES POINTS FORTS ET DES CRITIQUES MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET LES PLANS D’AMÉLIORATION ÉLABORÉS PAR L’INSTITUT, EN PARTICULIER CELUI VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, A POUR OBJECTIF DE PROMOUVOIR DES PARCOURS VISANT À AMÉLIORER ET À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS, ÉGALEMENT AFIN DE PRÉVENIR ET DE CONTENIR SCOLASTIC LINSUCCESS. (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: LE PROJET EN COURS AMÉLIORE LA MISE EN ŒUVRE DE HUIT MODULES VISANT À RENFORCER CERTAINS DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET EN MATHÉMATIQUES. LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA PERSONNE EN FORMATION DANS LA PERSPECTIVE DE LA RÉUSSITE ET DU BIEN-ÊTRE DE CELUI-CI EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE MÉDIATEURS ÉDUCATIFS ACTIFS ICONIQUES ANALOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES. LE PROJET, TENANT COMPTE DES POINTS FORTS ET DES CRITIQUES MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET LES PLANS D’AMÉLIORATION ÉLABORÉS PAR L’INSTITUT, EN PARTICULIER CELUI VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, A POUR OBJECTIF DE PROMOUVOIR DES PARCOURS VISANT À AMÉLIORER ET À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS, ÉGALEMENT AFIN DE PRÉVENIR ET DE CONTENIR SCOLASTIC LINSUCCESS. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 20:17, 8 December 2021

Project Q547074 in Italy
Language Label Description Also known as
English
IMPROVEMENTS IN PROGRESS
Project Q547074 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    61,896.0 Euro
    0 references
    budget
    61,896.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    21 March 2018
    0 references
    end time
    16 July 2019
    0 references
    expected end time
    5 August 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    IC VIA TOLSTOJ 1/DESIO
    0 references
    beneficiary
    Q246858
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    coordinate location

    45°37'5.92"N, 9°12'29.23"E
    0 references
    summary
    IL PROGETTO MIGLIORA MENTI IN CORSO PREVEDE LATTUAZIONE DI OTTO MODULI VOLTI A POTENZIARE ALCUNE AREE DISCIPLINARI DI BASE PROMUOVENDO LO SVILUPPO DI COMPETENZE IN LINGUA ITALIANA IN LINGUA STRANIERA INGLESE E IN MATEMATICA. IL PROGETTO SI PROPONE COME RISPOSTA ALLE NECESSIT DELLA PERSONA IN FORMAZIONE NELLA PROSPETTIVA DEL SUCCESSO E DEL BENESSERE DELLA STESSA PROMUOVENDO UNA DIDATTICA INCLUSIVA PER COMPETENZE ATTRAVERSO LUSO DI UNA VASTA GAMMA DI MEDIATORI DIDATTICI ATTIVI ICONICI ANALOGICI SIMBOLICI TECNOLOGICI INFORMATICI. IL PROGETTO TENUTO CONTO DEI PUNTI DI FORZA E DI CRITICIT MESSI IN EVIDENZA NEL RAPPORTO DI AUTOVALUTAZIONE E DEI PIANI DI MIGLIORAMENTO ELABORATI DALLISTITUTO IN PARTICOLARE QUELLO RIVOLTO AL MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DEGLI STUDENTI HA LA FINALIT DI PROMUOVERE PERCORSI VOLTI A POTENZIARE E MIGLIORARE I LIVELLI DI COMPETENZA DEGLI STUDENTI ANCHE AL FINE DI PREVENIRE DI AFFRONTARE E CONTENERE LINSUCCESSO SCOLASTICO.I MODULI PROPOSTI MIRANO A FAR SI CHE LE DIFFE (Italian)
    0 references
    THE ONGOING IMPROVEMENT PROJECT INVOLVES THE IMPLEMENTATION OF EIGHT MODULES AIMED AT STRENGTHENING SOME BASIC DISCIPLINARY AREAS BY PROMOTING THE DEVELOPMENT OF ITALIAN LANGUAGE SKILLS IN ENGLISH FOREIGN LANGUAGE AND MATHEMATICS. THE PROJECT IS PROPOSED AS A RESPONSE TO THE NEEDS OF THE PERSON IN FORMATION IN THE PERSPECTIVE OF THE SUCCESS AND WELL-BEING OF THE SAME PROMOTING AN INCLUSIVE DIDACTIC TEACHING FOR SKILLS THROUGH THE USE OF A WIDE RANGE OF ACTIVE EDUCATIONAL MEDIATORS ICONIC ANALOGICAL TECHNOLOGY TECHNOLOGY. THE PROJECT TAKING INTO ACCOUNT THE STRENGTHS AND CRITICAL POINTS HIGHLIGHTED IN THE REPORT OF SELF-ASSESSMENT AND THE IMPROVEMENT PLANS DRAWN UP BY THE INSTITUTE IN PARTICULAR THE ONE AIMED AT IMPROVING THE OUTCOMES OF STUDENTS HAS THE AIM OF PROMOTING PATHS AIMED AT ENHANCING AND IMPROVING THE LEVELS OF COMPETENCE OF STUDENTS ALSO IN ORDER TO PREVENT THEM FROM FACING AND CONTAINING SCOLASTIC LINSUCCESSO. (English)
    point in time
    12 November 2020
    0 references
    LE PROJET EN COURS AMÉLIORE LA MISE EN ŒUVRE DE HUIT MODULES VISANT À RENFORCER CERTAINS DOMAINES DISCIPLINAIRES DE BASE EN FAVORISANT LE DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES ITALIENNES EN LANGUE ÉTRANGÈRE ANGLAISE ET EN MATHÉMATIQUES. LE PROJET VISE À RÉPONDRE AUX BESOINS DE LA PERSONNE EN FORMATION DANS LA PERSPECTIVE DE LA RÉUSSITE ET DU BIEN-ÊTRE DE CELUI-CI EN PROMOUVANT UNE DIDACTIQUE INCLUSIVE POUR LES COMPÉTENCES GRÂCE À L’UTILISATION D’UN LARGE ÉVENTAIL DE MÉDIATEURS ÉDUCATIFS ACTIFS ICONIQUES ANALOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES TECHNOLOGIQUES. LE PROJET, TENANT COMPTE DES POINTS FORTS ET DES CRITIQUES MIS EN ÉVIDENCE DANS LE RAPPORT D’AUTO-ÉVALUATION ET LES PLANS D’AMÉLIORATION ÉLABORÉS PAR L’INSTITUT, EN PARTICULIER CELUI VISANT À AMÉLIORER LES RÉSULTATS DES ÉTUDIANTS, A POUR OBJECTIF DE PROMOUVOIR DES PARCOURS VISANT À AMÉLIORER ET À AMÉLIORER LES NIVEAUX DE COMPÉTENCES DES ÉTUDIANTS, ÉGALEMENT AFIN DE PRÉVENIR ET DE CONTENIR SCOLASTIC LINSUCCESS. (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    B47I17000120007
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q547074&oldid=18769347"