A DIGITAL FUTURE (Q523834): Difference between revisions

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UN AVENIR NUMÉRIQUE
Property / summary
 
DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET CONSTITUENT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS À ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS UN ÉTUDIANT DE MAINTENANT DOIT POSSÉDER UNE COMPRÉHENSION DES CONCEPTS DE BASE L’INFORMATION EXACTEMENT COMME CELA S’EST PASSÉ DANS LE PASSÉ POUR LA BIOLOGIE ET LA CHIMIE DE LA PHYSIQUE DES MATHÉMATIQUES LE CÔTÉ SCIENTIFICOCULTURAL DELLINFORMATICA DÉFINI AVEC PRÉCISION LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE AIDE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DANS UNE QUALITÉ CRÉATIVE ET EFFICACE QUI SONT IMPORTANTS POUR TOUS LES FUTURS CITOYENS LA FAÇON SIMPLE ET AMUSANTE PI DE DÉVELOPPER LA PENSÉE INFORMATIQUE PAR LA PROGRAMMATION DE CODAGE DANS UN CONTEXTE DE JEU LE PROJET EST PROPOSÉ À PARTIR D’UNE AALFABETISATION NUMÉRIQUE ARRIVER AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE POUR QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SOIENT EN MESURE D’AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DU FUTUR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS, MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS PENSANT COMPUTAZI (French)
Property / summary: DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET CONSTITUENT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS À ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS UN ÉTUDIANT DE MAINTENANT DOIT POSSÉDER UNE COMPRÉHENSION DES CONCEPTS DE BASE L’INFORMATION EXACTEMENT COMME CELA S’EST PASSÉ DANS LE PASSÉ POUR LA BIOLOGIE ET LA CHIMIE DE LA PHYSIQUE DES MATHÉMATIQUES LE CÔTÉ SCIENTIFICOCULTURAL DELLINFORMATICA DÉFINI AVEC PRÉCISION LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE AIDE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DANS UNE QUALITÉ CRÉATIVE ET EFFICACE QUI SONT IMPORTANTS POUR TOUS LES FUTURS CITOYENS LA FAÇON SIMPLE ET AMUSANTE PI DE DÉVELOPPER LA PENSÉE INFORMATIQUE PAR LA PROGRAMMATION DE CODAGE DANS UN CONTEXTE DE JEU LE PROJET EST PROPOSÉ À PARTIR D’UNE AALFABETISATION NUMÉRIQUE ARRIVER AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE POUR QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SOIENT EN MESURE D’AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DU FUTUR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS, MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS PENSANT COMPUTAZI (French) / rank
 
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Property / summary: DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET CONSTITUENT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS À ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS UN ÉTUDIANT DE MAINTENANT DOIT POSSÉDER UNE COMPRÉHENSION DES CONCEPTS DE BASE L’INFORMATION EXACTEMENT COMME CELA S’EST PASSÉ DANS LE PASSÉ POUR LA BIOLOGIE ET LA CHIMIE DE LA PHYSIQUE DES MATHÉMATIQUES LE CÔTÉ SCIENTIFICOCULTURAL DELLINFORMATICA DÉFINI AVEC PRÉCISION LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE AIDE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DANS UNE QUALITÉ CRÉATIVE ET EFFICACE QUI SONT IMPORTANTS POUR TOUS LES FUTURS CITOYENS LA FAÇON SIMPLE ET AMUSANTE PI DE DÉVELOPPER LA PENSÉE INFORMATIQUE PAR LA PROGRAMMATION DE CODAGE DANS UN CONTEXTE DE JEU LE PROJET EST PROPOSÉ À PARTIR D’UNE AALFABETISATION NUMÉRIQUE ARRIVER AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE POUR QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SOIENT EN MESURE D’AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DU FUTUR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS, MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS PENSANT COMPUTAZI (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 16:20, 8 December 2021

Project Q523834 in Italy
Language Label Description Also known as
English
A DIGITAL FUTURE
Project Q523834 in Italy

    Statements

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    28,848.0 Euro
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    28,848.0 Euro
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    100.0 percent
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    28 December 2018
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    20 August 2019
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    30 August 2019
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    ISTITUTO COMPRENSIVO BRIATICO
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    38°43'33.53"N, 16°1'58.44"E
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    NEL MONDO ODIERNO I COMPUTERS SONO DOVUNQUE E COSTITUISCONO UN POTENTE STRUMENTO DI AIUTO PER LE PERSONE PER ESSERE CULTURALMENTE PREPARATO UNO STUDENTE DI ADESSO DEVE POSSEDERE UNA COMPRENSIONE DEI CONCETTI DI BASE DELLINFORMATICA ESATTAMENTE COM ACCADUTO IN PASSATO PER LA MATEMATICA LA FISICA LA BIOLOGIA E LA CHIMICA IL LATO SCIENTIFICOCULTURALE DELLINFORMATICA DEFINITO APPUNTO PENSIERO COMPUTAZIONALE AIUTA A SVILUPPARE COMPETENZE LOGICHE E CAPACIT DI RISOLVERE PROBLEMI IN MODO CREATIVO ED EFFICIENTE QUALIT CHE SONO IMPORTANTI PER TUTTI I FUTURI CITTADINI IL MODO PI SEMPLICE E DIVERTENTE DI SVILUPPARE IL PENSIERO COMPUTAZIONALE ATTRAVERSO LA PROGRAMMAZIONE CODING IN UN CONTESTO DI GIOCOIL PROGETTO SI PROPONE PARTENDO DA UNALFABETIZZAZIONE DIGITALE DI ARRIVARE ALLO SVILUPPO DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ESSENZIALE AFFINCH LE NUOVE GENERAZIONI SIANO IN GRADO DI AFFRONTARE LA SOCIET E LE TECNOLOGIE DEL FUTURO NON COME CONSUMATORI PASSIVI MA COME UTENTI ATTIVI IL PENSIERO COMPUTAZI (Italian)
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    IN TODAY’S WORLD COMPUTERS ARE EVERYWHERE AND ARE A POWERFUL TOOL OF HELP FOR PEOPLE TO BE CULTURALLY PREPARED A STUDENT OF NOW MUST POSSESS AN UNDERSTANDING OF THE BASIC CONCEPTS DELLINFORMATICA EXACTLY AS HAPPENED IN THE PAST FOR MATHEMATICS PHYSICS BIOLOGY AND CHEMISTRY THE SCIENTIFICOCULTURAL SIDE DELLINFORMATICAL DELLINFORMATICAD JUST LIKE COMPUTATIONAL THINKING HELPS TO DEVELOP LOGICAL SKILLS AND ABILITY TO SOLVE PROBLEMS IN A CREATIVE AND EFFICIENT WAY THAT ARE IMPORTANT TO THE FUTURE OF THE WORLD. (English)
    12 November 2020
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    DANS LE MONDE D’AUJOURD’HUI LES ORDINATEURS SONT PARTOUT ET CONSTITUENT UN OUTIL PUISSANT POUR AIDER LES GENS À ÊTRE CULTURELLEMENT PRÉPARÉS UN ÉTUDIANT DE MAINTENANT DOIT POSSÉDER UNE COMPRÉHENSION DES CONCEPTS DE BASE L’INFORMATION EXACTEMENT COMME CELA S’EST PASSÉ DANS LE PASSÉ POUR LA BIOLOGIE ET LA CHIMIE DE LA PHYSIQUE DES MATHÉMATIQUES LE CÔTÉ SCIENTIFICOCULTURAL DELLINFORMATICA DÉFINI AVEC PRÉCISION LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE AIDE À DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LOGIQUES ET LA CAPACITÉ À RÉSOUDRE DES PROBLÈMES DANS UNE QUALITÉ CRÉATIVE ET EFFICACE QUI SONT IMPORTANTS POUR TOUS LES FUTURS CITOYENS LA FAÇON SIMPLE ET AMUSANTE PI DE DÉVELOPPER LA PENSÉE INFORMATIQUE PAR LA PROGRAMMATION DE CODAGE DANS UN CONTEXTE DE JEU LE PROJET EST PROPOSÉ À PARTIR D’UNE AALFABETISATION NUMÉRIQUE ARRIVER AU DÉVELOPPEMENT D’UNE PENSÉE INFORMATIQUE ESSENTIELLE POUR QUE LES NOUVELLES GÉNÉRATIONS SOIENT EN MESURE D’AFFRONTER LA SOCIÉTÉ ET LES TECHNOLOGIES DU FUTUR NON PAS EN TANT QUE CONSOMMATEURS PASSIFS, MAIS EN TANT QU’UTILISATEURS ACTIFS PENSANT COMPUTAZI (French)
    8 December 2021
    0 references

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