SMART GUYS SECOND EDITION (Q512153): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
SMART GUYS 2ND ÉDITION | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DU PTOF D’UN INSTITUT D’ENSEIGNEMENT ACTIF ENTRE INNOVATION ET TRADITION, DÉCOULE DE L’ANALYSE DES BESOINS RÉALISÉE À TRAVERS LA MÉTHODE SWOT ET A POUR OBJECTIF GÉNÉRAL DE FACILITER L’ADAPTATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE PI FAIBLES ET D’ÉLEVER LES PI FORTS. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’OUVERTURE PROLONGÉE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE, À DES PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET À DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INCLUSIFS ET FLEXIBLES. LES MODULES PROPOSÉS SONT DE HUIT QUATRE POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET QUATRE POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ÉMISSIONS RADIOPHONIQUES ET LA CRÉATION D’UNE SECTION NUMÉRIQUE DES ARCHIVES DE L’ÉCOLE DANS LA BIBLIOTHÈQUE NUMÉRIQUE SONT LES ACTIVITÉS DESTINÉES À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE. LES COMPÉTITIONS DE JEUX D’ENTRAÎNEMENT ET LE CODAGE SONT LE CONTENU PRÉVU POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. PERFECTIONNEMENT DES COMPÉTENCES (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DU PTOF D’UN INSTITUT D’ENSEIGNEMENT ACTIF ENTRE INNOVATION ET TRADITION, DÉCOULE DE L’ANALYSE DES BESOINS RÉALISÉE À TRAVERS LA MÉTHODE SWOT ET A POUR OBJECTIF GÉNÉRAL DE FACILITER L’ADAPTATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE PI FAIBLES ET D’ÉLEVER LES PI FORTS. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’OUVERTURE PROLONGÉE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE, À DES PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET À DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INCLUSIFS ET FLEXIBLES. LES MODULES PROPOSÉS SONT DE HUIT QUATRE POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET QUATRE POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ÉMISSIONS RADIOPHONIQUES ET LA CRÉATION D’UNE SECTION NUMÉRIQUE DES ARCHIVES DE L’ÉCOLE DANS LA BIBLIOTHÈQUE NUMÉRIQUE SONT LES ACTIVITÉS DESTINÉES À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE. LES COMPÉTITIONS DE JEUX D’ENTRAÎNEMENT ET LE CODAGE SONT LE CONTENU PRÉVU POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. PERFECTIONNEMENT DES COMPÉTENCES (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DU PTOF D’UN INSTITUT D’ENSEIGNEMENT ACTIF ENTRE INNOVATION ET TRADITION, DÉCOULE DE L’ANALYSE DES BESOINS RÉALISÉE À TRAVERS LA MÉTHODE SWOT ET A POUR OBJECTIF GÉNÉRAL DE FACILITER L’ADAPTATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE PI FAIBLES ET D’ÉLEVER LES PI FORTS. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’OUVERTURE PROLONGÉE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE, À DES PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET À DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INCLUSIFS ET FLEXIBLES. LES MODULES PROPOSÉS SONT DE HUIT QUATRE POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET QUATRE POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ÉMISSIONS RADIOPHONIQUES ET LA CRÉATION D’UNE SECTION NUMÉRIQUE DES ARCHIVES DE L’ÉCOLE DANS LA BIBLIOTHÈQUE NUMÉRIQUE SONT LES ACTIVITÉS DESTINÉES À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE. LES COMPÉTITIONS DE JEUX D’ENTRAÎNEMENT ET LE CODAGE SONT LE CONTENU PRÉVU POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. PERFECTIONNEMENT DES COMPÉTENCES (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 15:37, 8 December 2021
Project Q512153 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | SMART GUYS SECOND EDITION |
Project Q512153 in Italy |
Statements
59,497.2 Euro
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59,497.2 Euro
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100.0 percent
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21 June 2019
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31 December 2020
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SORRENTO CAP
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40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
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IL PRESENTE PROGETTO CONFORME ALLE LINEE GUIDA DEL PTOF DISTITUTO DIDATTICA ATTIVA TRA INNOVAZIONE E TRADIZIONE SCATURISCE DALLANALISI DEI BISOGNI EFFETTUATA ATTRAVERSO IL METODO SWOT E SI PONE LOBIETTIVO GENERALE DI FAVORIRE LADEGUAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALLIEVI PI DEBOLI E LINNALZAMENTO DI QUELLI PI FORTI. SI PUNTA AL MIGLIORAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE ATTRAVERSO LAPERTURA PROLUNGATA DELLA SCUOLA AL TERRITORIO PROPOSTE DIDATTICHE INNOVATIVE E AMBIENTI DI APPRENDIMENTO INCLUSIVI E FLESSIBILI. I MODULI PREVISTI SONO IN TUTTO OTTO QUATTRO DESTINATI ALLA SCUOLA PRIMARIA E QUATTRO ALLA SCUOLA SECONDARIA. LA PROGETTAZIONE E REALIZZAZIONE DI TRASMISSIONI RADIOFONICHE E LA REALIZZAZIONE DI UNA SEZIONE DIGITALE DELLARCHIVIO SCOLASTICO NELLA BIBLIOTECA DIGITALE SONO LE ATTIVIT PENSATE PER IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE. GIOCHI DIDATTICI GARE E CODING SONO I CONTENUTI PREVISTI PER SVILUPPARE LE COMPETENZE MATEMATICHE. IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE (Italian)
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THIS PROJECT CONFORMS TO THE GUIDELINES OF THE PTOF OF ACTIVE EDUCATIONAL INSTITUTE BETWEEN INNOVATION AND TRADITION STEMS FROM THE NEEDS OF THE SWOT METHOD AND THE GENERAL OBJECTIVE IS TO PROMOTE THE ADAPTATION OF THE BASIC SKILLS OF THE WEAKER PUPILS AND RAISE THE STRONGER ONES. IT AIMS TO IMPROVE BASIC SKILLS THROUGH THE EXTENDED OPENING OF THE SCHOOL TO THE TERRITORY INNOVATIVE EDUCATIONAL PROPOSALS AND INCLUSIVE AND FLEXIBLE LEARNING ENVIRONMENTS. IN ALL, EIGHT MODULES ARE INTENDED FOR PRIMARY SCHOOL AND FOUR FOR SECONDARY SCHOOL. THE DESIGN AND REALISATION OF RADIO BROADCASTS AND THE CREATION OF A DIGITAL SECTION DELLARCHIVIO SCHOOL IN THE DIGITAL LIBRARY ARE THE ACTIVITIES DESIGNED TO ENHANCE THE SKILLS IN THE MOTHER TONGUE. EDUCATIONAL GAMES RACES AND CODING ARE THE CONTENT EXPECTED TO DEVELOP MATHEMATICAL SKILLS. EMPOWERMENT OF SKILLS (English)
11 November 2020
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CE PROJET, CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DU PTOF D’UN INSTITUT D’ENSEIGNEMENT ACTIF ENTRE INNOVATION ET TRADITION, DÉCOULE DE L’ANALYSE DES BESOINS RÉALISÉE À TRAVERS LA MÉTHODE SWOT ET A POUR OBJECTIF GÉNÉRAL DE FACILITER L’ADAPTATION DES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES DE PI FAIBLES ET D’ÉLEVER LES PI FORTS. L’OBJECTIF EST D’AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE GRÂCE À L’OUVERTURE PROLONGÉE DE L’ÉCOLE SUR LE TERRITOIRE, À DES PROPOSITIONS PÉDAGOGIQUES INNOVANTES ET À DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE INCLUSIFS ET FLEXIBLES. LES MODULES PROPOSÉS SONT DE HUIT QUATRE POUR L’ÉCOLE PRIMAIRE ET QUATRE POUR L’ENSEIGNEMENT SECONDAIRE. LA CONCEPTION ET LA MISE EN ŒUVRE DES ÉMISSIONS RADIOPHONIQUES ET LA CRÉATION D’UNE SECTION NUMÉRIQUE DES ARCHIVES DE L’ÉCOLE DANS LA BIBLIOTHÈQUE NUMÉRIQUE SONT LES ACTIVITÉS DESTINÉES À AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DANS LA LANGUE MATERNELLE. LES COMPÉTITIONS DE JEUX D’ENTRAÎNEMENT ET LE CODAGE SONT LE CONTENU PRÉVU POUR DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES. PERFECTIONNEMENT DES COMPÉTENCES (French)
8 December 2021
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Identifiers
B18H18014910007
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