LIFE PROJECTS (Q510420): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
label / fr | label / fr | ||||||||||||||
PROJETS LIFE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN FORT DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’AVOIR UN LIEU SÛR OUVERT L’APRÈS-MIDI MÊME PENDANT L’ÉTÉ ET STRUCTURÉ POUR ACCUEILLIR DE MULTIPLES ACTIVITÉS VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES UN LIEU QUI FAIT QUE LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES SE SENTENT UNE PARTIE ACTIVE ET INTÉGRALE DU TERRITOIRE. LA COLLABORATION AVEC LA DIMENSION LOCALE PEUT DEVENIR UNE FORCE MOTRICE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES PRINCIPES DE CITOYENNETÉ ACTIVE DE SOLIDARITÉ D’ENGAGEMENT COLLECTIF D’UNE LARGE RESPONSABILITÉ DE SOCIALISATION ET BIEN SÛR DE PARTICIPATION. LE PROJET S’INSPIRE DES OBJECTIFS DU PON FSE ET DU PROGRAMME À L’HORIZON 2030 ET VISE À FOURNIR À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES TOUT AU LONG DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. L’OBJECTIF DES MODULES EST DE PROMOUVOIR ET D’AMÉLIORER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE PAR L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET D’OUTILS TELS QUE L’OBSERVATION DIRECTE ET LA RECHERCHE. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN FORT DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’AVOIR UN LIEU SÛR OUVERT L’APRÈS-MIDI MÊME PENDANT L’ÉTÉ ET STRUCTURÉ POUR ACCUEILLIR DE MULTIPLES ACTIVITÉS VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES UN LIEU QUI FAIT QUE LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES SE SENTENT UNE PARTIE ACTIVE ET INTÉGRALE DU TERRITOIRE. LA COLLABORATION AVEC LA DIMENSION LOCALE PEUT DEVENIR UNE FORCE MOTRICE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES PRINCIPES DE CITOYENNETÉ ACTIVE DE SOLIDARITÉ D’ENGAGEMENT COLLECTIF D’UNE LARGE RESPONSABILITÉ DE SOCIALISATION ET BIEN SÛR DE PARTICIPATION. LE PROJET S’INSPIRE DES OBJECTIFS DU PON FSE ET DU PROGRAMME À L’HORIZON 2030 ET VISE À FOURNIR À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES TOUT AU LONG DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. L’OBJECTIF DES MODULES EST DE PROMOUVOIR ET D’AMÉLIORER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE PAR L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET D’OUTILS TELS QUE L’OBSERVATION DIRECTE ET LA RECHERCHE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN FORT DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’AVOIR UN LIEU SÛR OUVERT L’APRÈS-MIDI MÊME PENDANT L’ÉTÉ ET STRUCTURÉ POUR ACCUEILLIR DE MULTIPLES ACTIVITÉS VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES UN LIEU QUI FAIT QUE LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES SE SENTENT UNE PARTIE ACTIVE ET INTÉGRALE DU TERRITOIRE. LA COLLABORATION AVEC LA DIMENSION LOCALE PEUT DEVENIR UNE FORCE MOTRICE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES PRINCIPES DE CITOYENNETÉ ACTIVE DE SOLIDARITÉ D’ENGAGEMENT COLLECTIF D’UNE LARGE RESPONSABILITÉ DE SOCIALISATION ET BIEN SÛR DE PARTICIPATION. LE PROJET S’INSPIRE DES OBJECTIFS DU PON FSE ET DU PROGRAMME À L’HORIZON 2030 ET VISE À FOURNIR À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES TOUT AU LONG DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. L’OBJECTIF DES MODULES EST DE PROMOUVOIR ET D’AMÉLIORER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE PAR L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET D’OUTILS TELS QUE L’OBSERVATION DIRECTE ET LA RECHERCHE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
|
Revision as of 15:36, 8 December 2021
Project Q510420 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | LIFE PROJECTS |
Project Q510420 in Italy |
Statements
62,023.2 Euro
0 references
62,023.2 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
QUALIANO I.C. 2 D. BOSCO VERDI
0 references
IL PROGETTO SI PROPONE DI RISPONDERE AL FORTE BISOGNO DELLA COMUNIT SCOLASTICA DI DISPORRE DI UN LUOGO SICURO APERTO DI POMERIGGIO ANCHE NEI PERIODI ESTIVI E STRUTTURATO PER ACCOGLIERE MOLTEPLICI ATTIVIT VOLTE ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE DI BASE E TRASVERSALI UN LUOGO CHE FACCIA SENTIRE GLI ALUNNI E LE FAMIGLIE PARTE ATTIVA E INTEGRANTE DEL TERRITORIO. LA COLLABORAZIONE CON LA DIMENSIONE LOCALE PU DIVENTARE UN VOLANO PER LO SVILUPPO DEI PRINCIPI DI CITTADINANZA ATTIVA DI SOLIDARIET DI IMPEGNO COLLETTIVO DI RESPONSABILIT DIFFUSA DI SOCIALIZZAZIONE E NATURALMENTE DI PARTECIPAZIONE. IL PROGETTO ISPIRATO AGLI OBIETTIVI DEL PON FSE E DELLAGENDA 2030 E INTENDE OFFRIRE ALLA COMUNIT SCOLASTICA GLI STRUMENTI NECESSARI ALLO SVILUPPO DI COMPETENZE CHE SIANO SPENDIBILI IN TUTTO LARCO DELLA VITA LIFELONG LEARNING. I MODULI PROGETTATI HANNO LOBIETTIVO DI FAVORIRE E MIGLIORARE I PROCESSI DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO LUTILIZZO DI TECNICHE E STRUMENTI QUALI LOSSERVAZIONE DIRETTA LA RICERCAAZIONE LUSO (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO RESPOND TO THE STRONG NEED OF THE SCHOOL COMMUNITY TO HAVE A SAFE PLACE OPEN IN THE AFTERNOON EVEN IN THE SUMMER AND STRUCTURED TO ACCOMMODATE MULTIPLE ACTIVITIES TIMES ALLACQUISITION OF BASIC AND TRANSVERSAL SKILLS A PLACE THAT MAKES PUPILS AND FAMILIES FEEL ACTIVE AND INTEGRAL PART OF THE TERRITORY. COLLABORATION WITH THE LOCAL DIMENSION CAN BECOME A DRIVING FORCE FOR THE DEVELOPMENT OF THE PRINCIPLES OF ACTIVE CITIZENSHIP OF SOLIDARITY OF COLLECTIVE COMMITMENT OF WIDESPREAD SOCIAL RESPONSIBILITY AND OF COURSE PARTICIPATION. THE PROJECT IS INSPIRED BY THE OBJECTIVES OF THE ESF AND AGENDA 2030 AND AIMS TO PROVIDE THE COMMUNITY WITH THE TOOLS NECESSARY TO DEVELOP SKILLS THAT CAN BE SPENT THROUGHOUT LIFE LIFELONG LEARNING. THE MODULES DESIGNED HAVE THE OBJECTIVE OF FOSTERING AND IMPROVING LEARNING PROCESSES THROUGH THE USE OF TECHNIQUES AND TOOLS SUCH AS DIRECT OBSERVATION LUSE RESEARCH (English)
11 November 2020
0 references
LE PROJET VISE À RÉPONDRE AU BESOIN FORT DE LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE D’AVOIR UN LIEU SÛR OUVERT L’APRÈS-MIDI MÊME PENDANT L’ÉTÉ ET STRUCTURÉ POUR ACCUEILLIR DE MULTIPLES ACTIVITÉS VISANT À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE ET TRANSVERSALES UN LIEU QUI FAIT QUE LES ÉLÈVES ET LES FAMILLES SE SENTENT UNE PARTIE ACTIVE ET INTÉGRALE DU TERRITOIRE. LA COLLABORATION AVEC LA DIMENSION LOCALE PEUT DEVENIR UNE FORCE MOTRICE POUR LE DÉVELOPPEMENT DES PRINCIPES DE CITOYENNETÉ ACTIVE DE SOLIDARITÉ D’ENGAGEMENT COLLECTIF D’UNE LARGE RESPONSABILITÉ DE SOCIALISATION ET BIEN SÛR DE PARTICIPATION. LE PROJET S’INSPIRE DES OBJECTIFS DU PON FSE ET DU PROGRAMME À L’HORIZON 2030 ET VISE À FOURNIR À LA COMMUNAUTÉ SCOLAIRE LES OUTILS NÉCESSAIRES POUR DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES QUI PEUVENT ÊTRE UTILISÉES TOUT AU LONG DE L’APPRENTISSAGE TOUT AU LONG DE LA VIE. L’OBJECTIF DES MODULES EST DE PROMOUVOIR ET D’AMÉLIORER LES PROCESSUS D’APPRENTISSAGE PAR L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET D’OUTILS TELS QUE L’OBSERVATION DIRECTE ET LA RECHERCHE. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
C18H18000230007
0 references