DIGITAL LANGUAGES (Q500585): Difference between revisions

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LES LANGUES DU NUMÉRIQUE
Property / summary
 
LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French)
Property / summary: LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French) / rank
 
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Property / summary: LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 14:47, 8 December 2021

Project Q500585 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITAL LANGUAGES
Project Q500585 in Italy

    Statements

    0 references
    31,248.0 Euro
    0 references
    31,248.0 Euro
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    100.0 percent
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    22 November 2018
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    LICEO STATALE "G. GUACCI" BENEVENTO
    0 references
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    41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
    0 references
    IL PROGETTO PROPONE UN PERCORSO FORMATIVO APERTO ALLINNOVAZIONE E ALLINCLUSIONE. PRESENTA CARATTERISTICHE DI INTERDISCIPLINARIET E TRANSDISCIPLINARIET PERCH INTEGRABILE CON ALTRI PROGETTI SCOLASTICI E SI CONFORMA SU PROSPETTIVE DI VALUTABILIT SCALABILIT E REPLICABILIT.INTENDE EDUCARE ALLUSO DEI DATI DEI MEDIA E DELLA RETE FORMARE SUI NUOVI LINGUAGGI DEL DIGITALE RAFFORZARE IL LEGAME TRA TECNOLOGIA SOCIET E COMPETENZE DEL 21MO SECOLO OFFRENDO ALLO STUDENTE ESPERIENZE FORMATIVE CONNESSE ALLATTIVIT LABORATORIALE RELATIVE ALLE MATERIE STEM AL DATA JOURNALISM E AL PENSIERO COMPUTAZIONALE. (Italian)
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    THE PROJECT PROPOSES A TRAINING PATH OPEN TO INNOVATION AND INCLUSION. IT HAS CHARACTERISTICS OF INTERDISCIPLINARIET AND TRANSDISCIPLINARIET BECAUSE IT CAN BE INTEGRATED WITH OTHER SCHOOL PROJECTS AND CONFORMS TO THE PERSPECTIVES OF VALUTABILIT SCALABILIT AND REPLICABILIT.INTENDE EDUCATE ALLUSE OF MEDIA DATA AND NETWORK TRAINING ON NEW DIGITAL LANGUAGES STRENGTHEN THE LINK BETWEEN SOCIET TECHNOLOGY AND SKILLS OF THE 21ST CENTURY BY OFFERING STUDENTS TRAINING EXPERIENCES RELATED TO THE LABORATORY ALLATTIVIT RELATED TO STEM SUBJECTS AND THE DATA JOURNAL. (English)
    10 November 2020
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    LE PROJET PROPOSE UN PARCOURS DE FORMATION OUVERT À L’INNOVATION ET À L’INCLUSION. IL PRÉSENTE LES CARACTÉRISTIQUES D’INTERDISCIPLINARIET ET TRANSDISCIPLINARIET PARCE QU’IL PEUT ÊTRE INTÉGRÉ À D’AUTRES PROJETS SCOLAIRES ET CONFORME AUX PERSPECTIVES DE VALUTABILIT SCALABILIT ET REPLICABILIT.INTENDE ÉDUQUER TOUTE UTILISATION DES DONNÉES MÉDIATIQUES ET LA FORMATION EN RÉSEAU SUR LES NOUVELLES LANGUES NUMÉRIQUES RENFORCENT LE LIEN ENTRE LA TECHNOLOGIE SOCIALE ET LES COMPÉTENCES DU XXIE SIÈCLE EN OFFRANT AUX ÉTUDIANTS DES EXPÉRIENCES DE FORMATION LIÉES AUX ACTIVITÉS DE LABORATOIRE LIÉES AUX SUJETS DE TIGE AU JOURNALISME DE DONNÉES ET À LA PENSÉE INFORMATIQUE. (French)
    8 December 2021
    0 references

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