WE.. EUROPEAN CITIZENS (Q498293): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
||||||||||||||
| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUS..CITOYENS D’EUROPE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE THÈME DE LA DIMENSION EUROPÉENNE DE L’ÉDUCATION PI QUI N’EST JAMAIS CENTRAL À UN MOMENT COMME LE PRÉSENT OÙ L’AVENIR DE L’UNION EUROPÉENNE FAIT L’OBJET DE DÉBATS AUX NIVEAUX NATIONAL ET INTERNATIONAL POUR LA SÉRIE PARTICULIÈRE D’ÉVÉNEMENTS QUI ONT CARACTÉRISÉ SON HISTOIRE EN L’ESPACE DE QUELQUES ANNÉES A ACCÉLÉRÉ LE RYTHME DE SON CHANGEMENT ET A ÉGALEMENT SUSCITÉ DES SENTIMENTS D’INCERTITUDE ET D’ESPOIR EN MÊME TEMPS. L’UNION EUROPÉENNE EST UNE RÉALITÉ ET JAMAIS AVANT QUE NOUS NE COMPRENIONS LE RÔLE CENTRAL DE L’UNION EUROPÉENNE DANS LE TRAITEMENT DES QUESTIONS INTERNATIONALES ET LOCALES. POUR LE MONDE DE L’ÉDUCATION, PRENDRE UNE DIMENSION EUROPÉENNE QUI EST DEVENUE UNE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE QUI N’A JAMAIS ÉTÉ D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE LANCER UN COURS DE FORMATION EUROPÉEN CHEZ NOS ÉTUDIANTS ET NOS ÉTUDIANTS GRÂCE À DES ACTIONS VISANT À INTÉGRER ET À RENFORCER LES DOMAINES DE DISCIPLINE. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE THÈME DE LA DIMENSION EUROPÉENNE DE L’ÉDUCATION PI QUI N’EST JAMAIS CENTRAL À UN MOMENT COMME LE PRÉSENT OÙ L’AVENIR DE L’UNION EUROPÉENNE FAIT L’OBJET DE DÉBATS AUX NIVEAUX NATIONAL ET INTERNATIONAL POUR LA SÉRIE PARTICULIÈRE D’ÉVÉNEMENTS QUI ONT CARACTÉRISÉ SON HISTOIRE EN L’ESPACE DE QUELQUES ANNÉES A ACCÉLÉRÉ LE RYTHME DE SON CHANGEMENT ET A ÉGALEMENT SUSCITÉ DES SENTIMENTS D’INCERTITUDE ET D’ESPOIR EN MÊME TEMPS. L’UNION EUROPÉENNE EST UNE RÉALITÉ ET JAMAIS AVANT QUE NOUS NE COMPRENIONS LE RÔLE CENTRAL DE L’UNION EUROPÉENNE DANS LE TRAITEMENT DES QUESTIONS INTERNATIONALES ET LOCALES. POUR LE MONDE DE L’ÉDUCATION, PRENDRE UNE DIMENSION EUROPÉENNE QUI EST DEVENUE UNE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE QUI N’A JAMAIS ÉTÉ D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE LANCER UN COURS DE FORMATION EUROPÉEN CHEZ NOS ÉTUDIANTS ET NOS ÉTUDIANTS GRÂCE À DES ACTIONS VISANT À INTÉGRER ET À RENFORCER LES DOMAINES DE DISCIPLINE. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE THÈME DE LA DIMENSION EUROPÉENNE DE L’ÉDUCATION PI QUI N’EST JAMAIS CENTRAL À UN MOMENT COMME LE PRÉSENT OÙ L’AVENIR DE L’UNION EUROPÉENNE FAIT L’OBJET DE DÉBATS AUX NIVEAUX NATIONAL ET INTERNATIONAL POUR LA SÉRIE PARTICULIÈRE D’ÉVÉNEMENTS QUI ONT CARACTÉRISÉ SON HISTOIRE EN L’ESPACE DE QUELQUES ANNÉES A ACCÉLÉRÉ LE RYTHME DE SON CHANGEMENT ET A ÉGALEMENT SUSCITÉ DES SENTIMENTS D’INCERTITUDE ET D’ESPOIR EN MÊME TEMPS. L’UNION EUROPÉENNE EST UNE RÉALITÉ ET JAMAIS AVANT QUE NOUS NE COMPRENIONS LE RÔLE CENTRAL DE L’UNION EUROPÉENNE DANS LE TRAITEMENT DES QUESTIONS INTERNATIONALES ET LOCALES. POUR LE MONDE DE L’ÉDUCATION, PRENDRE UNE DIMENSION EUROPÉENNE QUI EST DEVENUE UNE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE QUI N’A JAMAIS ÉTÉ D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE LANCER UN COURS DE FORMATION EUROPÉEN CHEZ NOS ÉTUDIANTS ET NOS ÉTUDIANTS GRÂCE À DES ACTIONS VISANT À INTÉGRER ET À RENFORCER LES DOMAINES DE DISCIPLINE. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 14:29, 8 December 2021
Project Q498293 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | WE.. EUROPEAN CITIZENS |
Project Q498293 in Italy |
Statements
7,212.0 Euro
0 references
7,212.0 Euro
0 references
100.0 percent
0 references
26 November 2018
0 references
9 October 2019
0 references
20 June 2020
0 references
S. ANTIMO 3 - D. LORENZO MILANI
0 references
40°56'44.56"N, 14°13'53.15"E
0 references
IL TEMA DELLA DIMENSIONE EUROPEA DELLEDUCAZIONE PI CHE MAI CENTRALE IN UN MOMENTO COME LATTUALE IN CUI IL FUTURO DELLUNIONE EUROPEA OGGETTO DI DIBATTITI A LIVELLO NAZIONALE E INTERNAZIONALE PER LA PARTICOLARE SERIE DI EVENTI CHE NELLO SPAZIO DI POCHI ANNI HANNO CARATTERIZZATO LA SUA STORIA HANNO ACCELERATO IL RITMO DEL SUO CAMBIAMENTO ED HANNO ANCHE PRODOTTO SENTIMENTI DI INCERTEZZA E DI SPERANZA NELLO STESSO TEMPO.QUELLA IN CUI VIVIAMO UNA SOCIET PROFONDAMENTE INTERCONNESSA DOVE I FENOMENI SOCIALI E LE SFIDE PRESENTI E FUTURE TRAVALICANO GLI AMBITI NAZIONALI. LUNIONE EUROPEA UNA REALT E MAI COME ADESSO CI ACCORGIAMO DELLA CENTRALIT DEL SUO RUOLO NELLAFFRONTARE LE QUESTIONI INTERNAZIONALI E LOCALI. PER IL MONDO DELLISTRUZIONE ASSUMERE UNA DIMENSIONE EUROPEA DIVENTATO OGGI PI CHE MAI DI FONDAMENTALE IMPORTANZA. NASCE LESIGENZA QUINDI DI AVVIARE UN PERCORSO DI FORMAZIONE EUROPEA NEI NOSTRI STUDENTI E STUDENTESSE ATTRAVERSO AZIONI DI INTEGRAZIONE E POTENZIAMENTO DELLE AREE DISCIPLIN (Italian)
0 references
THE THEME OF THE EUROPEAN DIMENSION OF EDUCATION IS MORE CENTRAL THAN EVER AT A TIME WHEN THE FUTURE OF THE EUROPEAN UNION, THE SUBJECT OF DEBATES AT NATIONAL AND INTERNATIONAL LEVEL, FOR THE PARTICULAR SERIES OF EVENTS THAT HAVE CHARACTERISED ITS HISTORY IN THE SPACE OF A FEW YEARS HAS ACCELERATED THE PACE OF ITS CHANGE AND HAVE ALSO PRODUCED FEELINGS OF UNCERTAINTY AND HOPE IN THE SAME TEMPO.THAT IN WHICH WE LIVE A DEEPLY INTERCONNECTED SOCIETY WHERE SOCIAL PHENOMENA AND PRESENT AND FUTURE CHALLENGES TRANSCEND NATIONAL CONTEXTS. THE EUROPEAN UNION IS A REALITY AND NEVER AS WE ARE NOW AWARE OF ITS CENTRAL ROLE IN ADDRESSING INTERNATIONAL AND LOCAL ISSUES. FOR THE WORLD OF EDUCATION TO TAKE ON A EUROPEAN DIMENSION THAT HAS BECOME MORE IMPORTANT TODAY THAN EVER. THE NEED THEREFORE ARISES TO START A PROCESS OF EUROPEAN TRAINING IN OUR STUDENTS AND STUDENTS THROUGH ACTIONS OF INTEGRATION AND ENHANCEMENT OF THE AREAS OF DISCIPLINE (English)
10 November 2020
0 references
LE THÈME DE LA DIMENSION EUROPÉENNE DE L’ÉDUCATION PI QUI N’EST JAMAIS CENTRAL À UN MOMENT COMME LE PRÉSENT OÙ L’AVENIR DE L’UNION EUROPÉENNE FAIT L’OBJET DE DÉBATS AUX NIVEAUX NATIONAL ET INTERNATIONAL POUR LA SÉRIE PARTICULIÈRE D’ÉVÉNEMENTS QUI ONT CARACTÉRISÉ SON HISTOIRE EN L’ESPACE DE QUELQUES ANNÉES A ACCÉLÉRÉ LE RYTHME DE SON CHANGEMENT ET A ÉGALEMENT SUSCITÉ DES SENTIMENTS D’INCERTITUDE ET D’ESPOIR EN MÊME TEMPS. L’UNION EUROPÉENNE EST UNE RÉALITÉ ET JAMAIS AVANT QUE NOUS NE COMPRENIONS LE RÔLE CENTRAL DE L’UNION EUROPÉENNE DANS LE TRAITEMENT DES QUESTIONS INTERNATIONALES ET LOCALES. POUR LE MONDE DE L’ÉDUCATION, PRENDRE UNE DIMENSION EUROPÉENNE QUI EST DEVENUE UNE PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE QUI N’A JAMAIS ÉTÉ D’UNE IMPORTANCE FONDAMENTALE. IL EST DONC NÉCESSAIRE DE LANCER UN COURS DE FORMATION EUROPÉEN CHEZ NOS ÉTUDIANTS ET NOS ÉTUDIANTS GRÂCE À DES ACTIONS VISANT À INTÉGRER ET À RENFORCER LES DOMAINES DE DISCIPLINE. (French)
8 December 2021
0 references
Identifiers
E39E18001130006
0 references