COMPETENCES IN THE FIELD (Q493789): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
COMPÉTENCES DANS LE DOMAINE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET INTITULÉ «COMPÉTENCES DANS CE DOMAINE» PRÉVOIT LA CRÉATION DE HUIT MODULES DE FORMATION VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE. CES MESURES VISENT À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET VISENT À ASSURER UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET À PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE SCOLASTICA DISPERSION.LE PLAN RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE GRÂCE À LA MISE EN ŒUVRE DE PARCOURS ÉDUCATIFS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISANT L’INSTRUMENTATION MODERNE DES LABORATOIRES MIS À LA DISPOSITION DE L’ÉCOLE AFIN QUE LES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR S’ADAPTER À CES CHANGEMENTS. LES MODULES S’ADRESSERONT PRINCIPALEMENT AUX APPRENANTS QUI, EN RAISON DE HANDICAPS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN PARTICULIER POUR PROMOUVOIR LEUR POTENTIEL. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET INTITULÉ «COMPÉTENCES DANS CE DOMAINE» PRÉVOIT LA CRÉATION DE HUIT MODULES DE FORMATION VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE. CES MESURES VISENT À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET VISENT À ASSURER UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET À PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE SCOLASTICA DISPERSION.LE PLAN RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE GRÂCE À LA MISE EN ŒUVRE DE PARCOURS ÉDUCATIFS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISANT L’INSTRUMENTATION MODERNE DES LABORATOIRES MIS À LA DISPOSITION DE L’ÉCOLE AFIN QUE LES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR S’ADAPTER À CES CHANGEMENTS. LES MODULES S’ADRESSERONT PRINCIPALEMENT AUX APPRENANTS QUI, EN RAISON DE HANDICAPS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN PARTICULIER POUR PROMOUVOIR LEUR POTENTIEL. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET INTITULÉ «COMPÉTENCES DANS CE DOMAINE» PRÉVOIT LA CRÉATION DE HUIT MODULES DE FORMATION VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE. CES MESURES VISENT À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET VISENT À ASSURER UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET À PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE SCOLASTICA DISPERSION.LE PLAN RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE GRÂCE À LA MISE EN ŒUVRE DE PARCOURS ÉDUCATIFS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISANT L’INSTRUMENTATION MODERNE DES LABORATOIRES MIS À LA DISPOSITION DE L’ÉCOLE AFIN QUE LES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR S’ADAPTER À CES CHANGEMENTS. LES MODULES S’ADRESSERONT PRINCIPALEMENT AUX APPRENANTS QUI, EN RAISON DE HANDICAPS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN PARTICULIER POUR PROMOUVOIR LEUR POTENTIEL. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 14:16, 8 December 2021
Project Q493789 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENCES IN THE FIELD |
Project Q493789 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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10 February 2018
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31 August 2019
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I.C. "G. MOSCATI" BENEVENTO
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41°7'46.42"N, 14°46'56.86"E
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IL PROGETTO DAL TITOLO COMPETENZE IN CAMPO PREVEDE LA REALIZZAZIONE DI OTTO MODULI FORMATIVI VOLTI ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI BASE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA MATEMATICA E SCIENZE. GLI INTERVENTI SONO FINALIZZATI AL SUPERAMENTO DEGLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI E SOCIALI DI CONTESTO E HANNO LO SCOPO DI GARANTIRE IL RIEQUILIBRIO TERRITORIALE E PREVENIRE IL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA.IL PIANO RISPONDE ALLESIGENZA DI ADATTARSI IN MODO FLESSIBILE AD UN MONDO IN RAPIDO MUTAMENTO ATTRAVERSO LA REALIZZAZIONE DI PERCORSI DIDATTICI CON METODOLOGIE INNOVATIVE CON LUTILIZZO DELLA MODERNA STRUMENTAZIONE DEI LABORATORI DI CUI LA SCUOLA DISPONE AFFINCH I FUTURI CITTADINI EUROPEI ACQUISISCANO LE COMPETENZE CHIAVE NECESSARIE PER ADATTARSI A TALI CAMBIAMENTI. I MODULI SARANNO RIVOLTI PRINCIPALMENTE A QUEI DISCENTI CHE A CAUSA DI SVANTAGGI EDUCATIVI NECESSITANO DI UN PARTICOLARE SOSTEGNO PER PROMUOVERE LE LORO POTENZIALIT. (Italian)
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THE PROJECT ENTITLED COMPETENCES IN THE FIELD INCLUDES THE CREATION OF EIGHT TRAINING MODULES AIMED AT THE DEVELOPMENT OF BASIC SKILLS IN MOTHER TONGUE MATH AND SCIENCE FOREIGN LANGUAGE. THE INTERVENTIONS ARE AIMED AT OVERCOMING THE ECONOMIC AND SOCIAL CULTURAL DISADVANTAGES OF THE CONTEXT AND AIM TO ENSURE THE RESTORATION OF TERRITORIAL BALANCE AND PREVENT THE PHENOMENON OF SCOLASTIC DISPERSION.THE PLAN RESPONDS TO THE NEED TO ADAPT FLEXIBLY TO A RAPIDLY CHANGING WORLD THROUGH THE CREATION OF EDUCATIONAL PATHS WITH INNOVATIVE METHODOLOGIES WITH THE USE OF MODERN INSTRUMENTATION OF LABORATORIES AVAILABLE TO THE SCHOOL SO THAT FUTURE EUROPEAN CITIZENS ACQUIRE THE KEY SKILLS NECESSARY TO ADAPT TO THESE CHANGES. THE MODULES WILL BE AIMED PRIMARILY AT LEARNERS WHO, DUE TO EDUCATIONAL DISADVANTAGES, NEED SPECIAL SUPPORT TO PROMOTE THEIR POTENTIAL. (English)
10 November 2020
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LE PROJET INTITULÉ «COMPÉTENCES DANS CE DOMAINE» PRÉVOIT LA CRÉATION DE HUIT MODULES DE FORMATION VISANT À DÉVELOPPER LES COMPÉTENCES DE BASE EN MATHÉMATIQUES ET EN SCIENCES DE LANGUE MATERNELLE ÉTRANGÈRE. CES MESURES VISENT À SURMONTER LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX DU CONTEXTE ET VISENT À ASSURER UN RÉÉQUILIBRAGE TERRITORIAL ET À PRÉVENIR LE PHÉNOMÈNE DE SCOLASTICA DISPERSION.LE PLAN RÉPOND À LA NÉCESSITÉ DE S’ADAPTER AVEC SOUPLESSE À UN MONDE EN MUTATION RAPIDE GRÂCE À LA MISE EN ŒUVRE DE PARCOURS ÉDUCATIFS AVEC DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES UTILISANT L’INSTRUMENTATION MODERNE DES LABORATOIRES MIS À LA DISPOSITION DE L’ÉCOLE AFIN QUE LES FUTURS CITOYENS EUROPÉENS ACQUIÈRENT LES COMPÉTENCES CLÉS NÉCESSAIRES POUR S’ADAPTER À CES CHANGEMENTS. LES MODULES S’ADRESSERONT PRINCIPALEMENT AUX APPRENANTS QUI, EN RAISON DE HANDICAPS EN MATIÈRE D’ÉDUCATION, ONT BESOIN D’UN SOUTIEN PARTICULIER POUR PROMOUVOIR LEUR POTENTIEL. (French)
8 December 2021
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Identifiers
H87I17000480007
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