AWARE EUROPEAN CITIZENS (Q452718): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
CITOYENS EUROPÉENS CONSCIENTS | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET QUI DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DÉCISIF DES LANGUES COMMUNAUTAIRES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DES CITOYENS EUROPÉENS SERA MIS EN ŒUVRE DANS LA PERSPECTIVE DU PROGRAMME VERTICAL, GARANTISSANT AUX UTILISATEURS UNE FORMATION LINGUISTIQUE EN COURS. IL RENFORCERA L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS ET DE L’ANGLAIS À PARTIR DE LA MATERNELLE AVEC LA COLLABORATION D’UN LOCUTEUR NATIF ET D’UN EXPERT EXTERNE. PARMI LES NOMBREUSES INITIATIVES MENÉES DANS LE CADRE DE LA FOIRE DU LIVRE, LE PROJET PRINCIPAL DE L’INSTITUT SE DISTINGUE PAR L’ADHÉSION AUX SERVICES ÉDUCATIFS DU BRICOLAGE EN COLLABORATION AVEC LESQUELS SERONT EXPÉRIMENTÉS DES ATELIERS DE FRANÇAIS ET D’ANGLAIS AVEC DES SORTIES SUR LE TERRITOIRE, LES ÉTUDIANTS DÉCOUVRIRONT LE PATRIMOINE LOCAL CULTURALEPAESAGGISTICAL GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE CLIL. CE DERNIER EST CONFORME À DD.PP.RR. MISE EN ŒUVRE DE LA RÉFORME DE L’ÉCOLE SEC. DE II PROMOUVOIR L’INTERVENTION DIDACTICOEDUCATIVO DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS DU CYCLE À TRAVERS UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT LINGU (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUI DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DÉCISIF DES LANGUES COMMUNAUTAIRES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DES CITOYENS EUROPÉENS SERA MIS EN ŒUVRE DANS LA PERSPECTIVE DU PROGRAMME VERTICAL, GARANTISSANT AUX UTILISATEURS UNE FORMATION LINGUISTIQUE EN COURS. IL RENFORCERA L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS ET DE L’ANGLAIS À PARTIR DE LA MATERNELLE AVEC LA COLLABORATION D’UN LOCUTEUR NATIF ET D’UN EXPERT EXTERNE. PARMI LES NOMBREUSES INITIATIVES MENÉES DANS LE CADRE DE LA FOIRE DU LIVRE, LE PROJET PRINCIPAL DE L’INSTITUT SE DISTINGUE PAR L’ADHÉSION AUX SERVICES ÉDUCATIFS DU BRICOLAGE EN COLLABORATION AVEC LESQUELS SERONT EXPÉRIMENTÉS DES ATELIERS DE FRANÇAIS ET D’ANGLAIS AVEC DES SORTIES SUR LE TERRITOIRE, LES ÉTUDIANTS DÉCOUVRIRONT LE PATRIMOINE LOCAL CULTURALEPAESAGGISTICAL GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE CLIL. CE DERNIER EST CONFORME À DD.PP.RR. MISE EN ŒUVRE DE LA RÉFORME DE L’ÉCOLE SEC. DE II PROMOUVOIR L’INTERVENTION DIDACTICOEDUCATIVO DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS DU CYCLE À TRAVERS UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT LINGU (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET QUI DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DÉCISIF DES LANGUES COMMUNAUTAIRES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DES CITOYENS EUROPÉENS SERA MIS EN ŒUVRE DANS LA PERSPECTIVE DU PROGRAMME VERTICAL, GARANTISSANT AUX UTILISATEURS UNE FORMATION LINGUISTIQUE EN COURS. IL RENFORCERA L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS ET DE L’ANGLAIS À PARTIR DE LA MATERNELLE AVEC LA COLLABORATION D’UN LOCUTEUR NATIF ET D’UN EXPERT EXTERNE. PARMI LES NOMBREUSES INITIATIVES MENÉES DANS LE CADRE DE LA FOIRE DU LIVRE, LE PROJET PRINCIPAL DE L’INSTITUT SE DISTINGUE PAR L’ADHÉSION AUX SERVICES ÉDUCATIFS DU BRICOLAGE EN COLLABORATION AVEC LESQUELS SERONT EXPÉRIMENTÉS DES ATELIERS DE FRANÇAIS ET D’ANGLAIS AVEC DES SORTIES SUR LE TERRITOIRE, LES ÉTUDIANTS DÉCOUVRIRONT LE PATRIMOINE LOCAL CULTURALEPAESAGGISTICAL GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE CLIL. CE DERNIER EST CONFORME À DD.PP.RR. MISE EN ŒUVRE DE LA RÉFORME DE L’ÉCOLE SEC. DE II PROMOUVOIR L’INTERVENTION DIDACTICOEDUCATIVO DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS DU CYCLE À TRAVERS UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT LINGU (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 11:51, 8 December 2021
Project Q452718 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AWARE EUROPEAN CITIZENS |
Project Q452718 in Italy |
Statements
14,424.0 Euro
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14,424.0 Euro
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100.0 percent
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5 February 2019
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27 June 2020
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I.C. 1^ SORA
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41°42'56.59"N, 13°36'50.80"E
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IL PROGETTO CHE NASCE DALLA CONSAPEVOLEZZA DEL RUOLO DECISIVO DELLE LINGUE COMUNITARIE NEL PROCESSO DI FORMAZIONE DI CITTADINI EUROPEI VERR ATTUATO NELLOTTICA DEL CURRICOLO VERTICALE GARANTENDO AI FRUITORI UNA FORMAZIONE LINGUISTICA IN PROGRESS. SAR RAFFORZATO LAPPRENDIMENTO DELLE LINGUE FRANCESE E INGLESE QUESTULTIMA GI DALLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LA COLLABORAZIONE DI UNA DOCENTE MADRELINGUA E UN ESPERTO ESTERNO. TRA LE NUMEROSE INIZIATIVE REALIZZATE NELLAMBITO DELLA FIERA DEL LIBRO PROGETTO PRINCIPE DELLISTITUTO SPICCA LADESIONE AI SERVIZI EDUCATIVI DEL FAI IN COLLABORAZIONE CON IL QUALE SARANNO SPERIMENTATI LABORATORI DI INGLESE E FRANCESE CON USCITE SUL TERRITORIO GLI STUDENTI SCOPRIRANNO IL PATRIMONIO CULTURALEPAESAGGISTICO LOCALE GRAZIE ALLA METODOLOGIA CLIL. QUESTULTIMA IN LINEA CON I DD.PP.RR. ATTUATIVI DELLA RIFORMA DELLA SCUOLA SEC. DI II GRADO FAVORIR LINTERVENTO DIDATTICOEDUCATIVO DESTINATO AGLI STUDENTI DEL I CICLO ATTRAVERSO UNA NUOVA ESPERIENZA DI INSEGNAMENTO LA LINGU (Italian)
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THE PROJECT STEMMING FROM THE AWARENESS OF THE DECISIVE ROLE OF COMMUNITY LANGUAGES IN THE PROCESS OF TRAINING EUROPEAN CITIZENS WILL BE IMPLEMENTED WITH A VIEW TO VERTICAL CURRICULA, GUARANTEEING USERS A LANGUAGE TRAINING IN PROGRESS. IT WILL BE STRENGTHENED LAPPRENDMENT OF THE FRENCH AND ENGLISH LANGUAGES SINCE KINDERGARTEN WITH THE COLLABORATION OF A NATIVE SPEAKER AND AN EXTERNAL EXPERT. AMONG THE MANY INITIATIVES CARRIED OUT IN THE FRAMEWORK OF THE BOOK FAIR OF THE PRINCE PROJECT OF THE INSTITUTE STANDS OUT THE ADHERENCE TO THE EDUCATIONAL SERVICES OF THE FAI IN COLLABORATION WITH WHICH WILL BE EXPERIMENTED LABORATORIES OF ENGLISH AND FRENCH WITH OUTINGS ON THE TERRITORY STUDENTS WILL DISCOVER THE CULTURAL HERITAGE OF THE LOCAL PAESAGISTICO THANKS TO THE METHODOLOGY CLIL. THE LATTER IS IN LINE WITH DD.PP.RR. IMPLEMENTATIONS OF THE REFORM OF THE SCHOOL SEC. SECOND DEGREE TO PROMOTE THE DIDACTICOEDUCATIVE INTERVENTION AIMED AT STUDENTS OF THE CYCLE THROUGH A NEW TEACHING EXPERIENCE LINGU (English)
10 November 2020
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LE PROJET QUI DÉCOULE DE LA PRISE DE CONSCIENCE DU RÔLE DÉCISIF DES LANGUES COMMUNAUTAIRES DANS LE PROCESSUS DE FORMATION DES CITOYENS EUROPÉENS SERA MIS EN ŒUVRE DANS LA PERSPECTIVE DU PROGRAMME VERTICAL, GARANTISSANT AUX UTILISATEURS UNE FORMATION LINGUISTIQUE EN COURS. IL RENFORCERA L’APPRENTISSAGE DU FRANÇAIS ET DE L’ANGLAIS À PARTIR DE LA MATERNELLE AVEC LA COLLABORATION D’UN LOCUTEUR NATIF ET D’UN EXPERT EXTERNE. PARMI LES NOMBREUSES INITIATIVES MENÉES DANS LE CADRE DE LA FOIRE DU LIVRE, LE PROJET PRINCIPAL DE L’INSTITUT SE DISTINGUE PAR L’ADHÉSION AUX SERVICES ÉDUCATIFS DU BRICOLAGE EN COLLABORATION AVEC LESQUELS SERONT EXPÉRIMENTÉS DES ATELIERS DE FRANÇAIS ET D’ANGLAIS AVEC DES SORTIES SUR LE TERRITOIRE, LES ÉTUDIANTS DÉCOUVRIRONT LE PATRIMOINE LOCAL CULTURALEPAESAGGISTICAL GRÂCE À LA MÉTHODOLOGIE CLIL. CE DERNIER EST CONFORME À DD.PP.RR. MISE EN ŒUVRE DE LA RÉFORME DE L’ÉCOLE SEC. DE II PROMOUVOIR L’INTERVENTION DIDACTICOEDUCATIVO DESTINÉE AUX ÉTUDIANTS DU CYCLE À TRAVERS UNE NOUVELLE EXPÉRIENCE D’ENSEIGNEMENT LINGU (French)
8 December 2021
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Identifiers
B45B17000290007
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