IT’S US TOMORROW. (Q451233): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
NOUS SOMMES DEMAIN | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET ENCOURAGE LA FORMATION DES PERSONNALITÉS DES FILLES ET DES GARÇONS POUR LES FAIRE GRANDIR EN TANT QUE SUJETS LIBRES ET RESPONSABLES, RECONNUS COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTIBLES, ENTEND LES IMPLIQUER DANS DES PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE AVEC LEURS PAIRS ADULTES, LA CULTURE ET L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURENT. IL S’ADRESSE AUX ENFANTS QUI SONT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE OU PERSONNELLE ET A L’INTENTION DE LEUR OFFRIR UNE MARCHE EN PI, I.E. STIMULATIONS QUI VIENNENT S’AJOUTER À CEUX QU’ILS REÇOIVENT QUOTIDIENNEMENT À L’ÉCOLE. IL OFFRE AUX ENFANTS DE 3 ET 4 ANS D’ÉDUCATION MUSICALE ET PSICOMOTRICIT AVEC L’INTENTION D’AGIR SUR LA SPHÈRE EMOTIVOCOGNITIVA ET SUR LE MOTORIOPERCETTIVA. POUR LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 5 ANS, IL OFFRE UN PARCOURS ÉDUCATIF À L’ÉCOUTE ACTIVE DES TEXTES À MODIFIER ET À COMPLÉTER DE MANIÈRE CRÉATIVE. CELA SE POURSUIVRA PENDANT LA PREMIÈRE ANNÉE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SONT STRUCTURÉES DANS LE CADRE D’UN PROJET ÉDUCATIF ORGANIQUE ENGAGÉ À ASSURER B (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET ENCOURAGE LA FORMATION DES PERSONNALITÉS DES FILLES ET DES GARÇONS POUR LES FAIRE GRANDIR EN TANT QUE SUJETS LIBRES ET RESPONSABLES, RECONNUS COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTIBLES, ENTEND LES IMPLIQUER DANS DES PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE AVEC LEURS PAIRS ADULTES, LA CULTURE ET L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURENT. IL S’ADRESSE AUX ENFANTS QUI SONT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE OU PERSONNELLE ET A L’INTENTION DE LEUR OFFRIR UNE MARCHE EN PI, I.E. STIMULATIONS QUI VIENNENT S’AJOUTER À CEUX QU’ILS REÇOIVENT QUOTIDIENNEMENT À L’ÉCOLE. IL OFFRE AUX ENFANTS DE 3 ET 4 ANS D’ÉDUCATION MUSICALE ET PSICOMOTRICIT AVEC L’INTENTION D’AGIR SUR LA SPHÈRE EMOTIVOCOGNITIVA ET SUR LE MOTORIOPERCETTIVA. POUR LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 5 ANS, IL OFFRE UN PARCOURS ÉDUCATIF À L’ÉCOUTE ACTIVE DES TEXTES À MODIFIER ET À COMPLÉTER DE MANIÈRE CRÉATIVE. CELA SE POURSUIVRA PENDANT LA PREMIÈRE ANNÉE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SONT STRUCTURÉES DANS LE CADRE D’UN PROJET ÉDUCATIF ORGANIQUE ENGAGÉ À ASSURER B (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: CE PROJET ENCOURAGE LA FORMATION DES PERSONNALITÉS DES FILLES ET DES GARÇONS POUR LES FAIRE GRANDIR EN TANT QUE SUJETS LIBRES ET RESPONSABLES, RECONNUS COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTIBLES, ENTEND LES IMPLIQUER DANS DES PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE AVEC LEURS PAIRS ADULTES, LA CULTURE ET L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURENT. IL S’ADRESSE AUX ENFANTS QUI SONT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE OU PERSONNELLE ET A L’INTENTION DE LEUR OFFRIR UNE MARCHE EN PI, I.E. STIMULATIONS QUI VIENNENT S’AJOUTER À CEUX QU’ILS REÇOIVENT QUOTIDIENNEMENT À L’ÉCOLE. IL OFFRE AUX ENFANTS DE 3 ET 4 ANS D’ÉDUCATION MUSICALE ET PSICOMOTRICIT AVEC L’INTENTION D’AGIR SUR LA SPHÈRE EMOTIVOCOGNITIVA ET SUR LE MOTORIOPERCETTIVA. POUR LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 5 ANS, IL OFFRE UN PARCOURS ÉDUCATIF À L’ÉCOUTE ACTIVE DES TEXTES À MODIFIER ET À COMPLÉTER DE MANIÈRE CRÉATIVE. CELA SE POURSUIVRA PENDANT LA PREMIÈRE ANNÉE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SONT STRUCTURÉES DANS LE CADRE D’UN PROJET ÉDUCATIF ORGANIQUE ENGAGÉ À ASSURER B (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 11:51, 8 December 2021
Project Q451233 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT’S US TOMORROW. |
Project Q451233 in Italy |
Statements
23,436.0 Euro
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23,436.0 Euro
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100.0 percent
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28 February 2018
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24 July 2019
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31 August 2019
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I.C. DE AMICIS MARESCA LOCRI
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38°14'18.74"N, 16°15'55.84"E
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QUESTO PROGETTO INCENTIVA LA FORMAZIONE DELLA PERSONALIT DELLE BAMBINE E DEI BAMBINI PER FARLI CRESCERE COME SOGGETTI LIBERI E RESPONSABILI RICONOSCIUTI COME PERSONE UNICHE E IRRIPETIBILI INTENDE COINVOLGERLI IN PROCESSI DI CONTINUA INTERAZIONE CON I COETANEI GLI ADULTI LA CULTURA E LAMBIENTE CHE LI CIRCONDA. SI RIVOLGE AI PICCOLI CHE SI TROVANO IN STATO DI DISAGIO SOCIOFAMILIARE O PERSONALE E INTENDE OFFRIRE LORO UNA MARCIA IN PI OSSIA STIMOLAZIONI ULTERIORI RISPETTO A QUELLE CHE QUOTIDIANAMENTE RICEVONO A SCUOLA. PROPONE AI BAMBINI DI 3 E 4 ANNI DEI PERCORSI DI EDUCAZIONE MUSICALE E DI PSICOMOTRICIT CON LINTENTO DI AGIRE SULLA SFERA EMOTIVOCOGNITIVA E SU QUELLA MOTORIOPERCETTIVA. PER GLI ALUNNI DI 5 ANNI OFFRE INVECE UN PERCORSO DI EDUCAZIONE ALLASCOLTO ATTIVO DI TESTI DA MODIFICARE E COMPLETARE CREATIVAMENTE. TALE PERCORSO PROSEGUIR DURANTE IL PRIMO ANNO DI SCUOLA PRIMARIA. LE ATTIVIT PROPOSTE SONO STRUTTURATE ALLINTERNO DI UN PROGETTO DIDATTICO ORGANICO IMPEGNATO A GARANTIRE B (Italian)
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THIS PROJECT ENCOURAGES THE FORMATION OF THE PERSONALITY OF GIRLS AND CHILDREN TO MAKE THEM GROW AS FREE AND RESPONSIBLE SUBJECTS RECOGNISED AS UNIQUE AND UNREPEATABLE PEOPLE INTENDS TO INVOLVE THEM IN PROCESSES OF CONTINUOUS INTERACTION WITH THEIR PEERS THE CULTURE AND ENVIRONMENT THAT SURROUNDS THEM. IT IS AIMED AT CHILDREN WHO ARE IN A STATE OF DISCOMFORT SOCIOFAMILIARE OR PERSONAL AND INTENDS TO OFFER THEM A MORE GEAR I.E. STIMULATIONS MORE THAN THOSE THEY RECEIVE DAILY AT SCHOOL. IT PROPOSES TO CHILDREN OF 3 AND 4 YEARS OF MUSICAL EDUCATION AND PSYCHOMOTRICIT WITH THE INTENT TO ACT ON THE SPHERE EMOTIVOCOGNITIVA AND ON THAT MOTORIOPERCETTIVA. FOR 5-YEAR-OLD PUPILS, INSTEAD, IT OFFERS A COURSE OF EDUCATION TO ACTIVELY LISTEN TO TEXTS TO BE MODIFIED AND COMPLETED CREATIVELY. THIS COURSE WILL CONTINUE DURING THE FIRST YEAR OF PRIMARY SCHOOL. THE ACTIVITIES PROPOSED ARE STRUCTURED WITHIN AN ORGANIC EDUCATIONAL PROJECT COMMITTED TO GUARANTEE B (English)
10 November 2020
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CE PROJET ENCOURAGE LA FORMATION DES PERSONNALITÉS DES FILLES ET DES GARÇONS POUR LES FAIRE GRANDIR EN TANT QUE SUJETS LIBRES ET RESPONSABLES, RECONNUS COMME DES PERSONNES UNIQUES ET IRRÉPÉTIBLES, ENTEND LES IMPLIQUER DANS DES PROCESSUS D’INTERACTION CONTINUE AVEC LEURS PAIRS ADULTES, LA CULTURE ET L’ENVIRONNEMENT QUI LES ENTOURENT. IL S’ADRESSE AUX ENFANTS QUI SONT DANS UN ÉTAT DE DÉTRESSE SOCIO-FAMILIALE OU PERSONNELLE ET A L’INTENTION DE LEUR OFFRIR UNE MARCHE EN PI, I.E. STIMULATIONS QUI VIENNENT S’AJOUTER À CEUX QU’ILS REÇOIVENT QUOTIDIENNEMENT À L’ÉCOLE. IL OFFRE AUX ENFANTS DE 3 ET 4 ANS D’ÉDUCATION MUSICALE ET PSICOMOTRICIT AVEC L’INTENTION D’AGIR SUR LA SPHÈRE EMOTIVOCOGNITIVA ET SUR LE MOTORIOPERCETTIVA. POUR LES ÉTUDIANTS ÂGÉS DE 5 ANS, IL OFFRE UN PARCOURS ÉDUCATIF À L’ÉCOUTE ACTIVE DES TEXTES À MODIFIER ET À COMPLÉTER DE MANIÈRE CRÉATIVE. CELA SE POURSUIVRA PENDANT LA PREMIÈRE ANNÉE DE L’ÉCOLE PRIMAIRE. LES ACTIVITÉS PROPOSÉES SONT STRUCTURÉES DANS LE CADRE D’UN PROJET ÉDUCATIF ORGANIQUE ENGAGÉ À ASSURER B (French)
8 December 2021
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Identifiers
G17I18000650007
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