DYNAMICALLY... SCHOOL (Q382822): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
DE FAÇON DYNAMIQUE... ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Articulés SUR LES TYPES DE PROPOSITIONS DIFFÉRENTES, le PROJET DANS LE CENTRE DE L’ÉCOLE AU CENTRE Comme un lieu de réunion pour les parents et la communauté dans lequel il est prescrit. DANS CET ESPRIT, L’ÉCOLE S’EFFORCE DE CRÉER UN CLIMAT SEREIN ET CORRECT NÉCESSAIRE POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, LA MATURATION DES COMPORTEMENTS ET DES VALEURS, LE SOUTIEN DES DIVERSES ACCOMPAGNEMENTS DE COMPÉTENCES DANS LES SITUATIONS DE DIFFICULTÉS ET LA LUTTE CONTRE TOUTES LES FORMES DE PRÉJUGÉS ET DE MARGINALISATION. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Articulés SUR LES TYPES DE PROPOSITIONS DIFFÉRENTES, le PROJET DANS LE CENTRE DE L’ÉCOLE AU CENTRE Comme un lieu de réunion pour les parents et la communauté dans lequel il est prescrit. DANS CET ESPRIT, L’ÉCOLE S’EFFORCE DE CRÉER UN CLIMAT SEREIN ET CORRECT NÉCESSAIRE POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, LA MATURATION DES COMPORTEMENTS ET DES VALEURS, LE SOUTIEN DES DIVERSES ACCOMPAGNEMENTS DE COMPÉTENCES DANS LES SITUATIONS DE DIFFICULTÉS ET LA LUTTE CONTRE TOUTES LES FORMES DE PRÉJUGÉS ET DE MARGINALISATION. (French) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Articulés SUR LES TYPES DE PROPOSITIONS DIFFÉRENTES, le PROJET DANS LE CENTRE DE L’ÉCOLE AU CENTRE Comme un lieu de réunion pour les parents et la communauté dans lequel il est prescrit. DANS CET ESPRIT, L’ÉCOLE S’EFFORCE DE CRÉER UN CLIMAT SEREIN ET CORRECT NÉCESSAIRE POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, LA MATURATION DES COMPORTEMENTS ET DES VALEURS, LE SOUTIEN DES DIVERSES ACCOMPAGNEMENTS DE COMPÉTENCES DANS LES SITUATIONS DE DIFFICULTÉS ET LA LUTTE CONTRE TOUTES LES FORMES DE PRÉJUGÉS ET DE MARGINALISATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 08:30, 8 December 2021
Project Q382822 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | DYNAMICALLY... SCHOOL |
Project Q382822 in Italy |
Statements
48,681.0 Euro
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48,681.0 Euro
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100.0 percent
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6 November 2017
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17 December 2018
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29 January 2019
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ISTITUTO SUPERIORE DI FELTRE
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46°0'58.97"N, 11°54'22.50"E
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ARTICOLATO SU DIVERSE TIPOLOGIE DI PROPOSTA IL PROGETTO MIRA A METTERE AL CENTRO LA SCUOLA COME LUOGO DI INCONTRO DI STUDENTI INSEGNANTI GENITORI E LA COMUNIT IN CUI INSERITA. IN QUESTOTTICA LA SCUOLA SI ADOPERER A CREARE UN CLIMA SERENO E CORRETTO NECESSARIO A FAVORIRE LO SVILUPPO DELLE CONOSCENZE E DELLE COMPETENZE LA MATURAZIONE DEI COMPORTAMENTI E DEI VALORI IL SOSTEGNO ALLE DIVERSE ABILIT LACCOMPAGNAMENTO NELLE SITUAZIONI DI DISAGIO E LA LOTTA AD OGNI FORMA DI PREGIUDIZIO ED EMARGINAZIONE. (Italian)
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ARTICULATED ON DIFFERENT TYPES OF PROPOSAL THE PROJECT AIMS TO PUT THE SCHOOL AT THE CENTRE AS A MEETING PLACE FOR STUDENTS PARENT TEACHERS AND THE COMMUNITY IN WHICH IT IS INSERTED. IN THISTOCTICA, THE SCHOOL STRIVES TO CREATE A SERENE AND CORRECT CLIMATE NECESSARY TO ENCOURAGE THE DEVELOPMENT OF KNOWLEDGE AND SKILLS, THE MATURATION OF BEHAVIOURS AND VALUES, SUPPORT FOR THE VARIOUS SKILLS TO ACCOMPANY IN SITUATIONS OF DISTRESS AND THE FIGHT AGAINST ALL FORMS OF PREJUDICE AND MARGINALISATION. (English)
9 November 2020
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Articulés SUR LES TYPES DE PROPOSITIONS DIFFÉRENTES, le PROJET DANS LE CENTRE DE L’ÉCOLE AU CENTRE Comme un lieu de réunion pour les parents et la communauté dans lequel il est prescrit. DANS CET ESPRIT, L’ÉCOLE S’EFFORCE DE CRÉER UN CLIMAT SEREIN ET CORRECT NÉCESSAIRE POUR ENCOURAGER LE DÉVELOPPEMENT DES CONNAISSANCES ET DES COMPÉTENCES, LA MATURATION DES COMPORTEMENTS ET DES VALEURS, LE SOUTIEN DES DIVERSES ACCOMPAGNEMENTS DE COMPÉTENCES DANS LES SITUATIONS DE DIFFICULTÉS ET LA LUTTE CONTRE TOUTES LES FORMES DE PRÉJUGÉS ET DE MARGINALISATION. (French)
8 December 2021
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Identifiers
F99I16000000006
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