THE FUTURE BEGINS TODAY (Q390777): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
L’AVENIR COMMENCE AUJOURD’HUI | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À GUIDER NOS ÉLÈVES DANS UN CHEMIN DE CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS ET EN MÊME TEMPS À LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR NOTRE TERRITOIRE ET LES NOUVELLES FRONTIÈRES DE DEVELOPMENT.LE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE ET LES CONDUIT À UN CHEMIN DE CROISSANCE QUI LES VOIT PRÊTS À FAIRE FACE À LA VOIE DU CHOIX D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME DEGRÉ QUI CORRESPOND À LEURS PENCHANTS ET CAPACITÉS. (French) | |||||||||||||||
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Normal rank | |||||||||||||||
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point in time: 8 December 2021
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Revision as of 08:29, 8 December 2021
Project Q390777 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE FUTURE BEGINS TODAY |
Project Q390777 in Italy |
Statements
31,248.0 Euro
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31,248.0 Euro
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100.0 percent
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29 October 2018
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2 October 2019
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8 October 2019
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TERZIGNO I.C. GIUSTI
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40°48'44.78"N, 14°29'47.33"E
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QUESTO PROGETTO VUOLE CONDURRE I NOSTRI RAGAZZI UN PERCORSO DI CONOSCENZA DEL S E DELLE PROPRIE VOCAZIONI ED ALLO STESSO TEMPO ALLA CONOSCENZA DELLE OPPORTUNIT OFFERTE DAL NOSTRO TERRITORIO E DALLE NUOVE FRONTIERE DELLO SVILUPPO.IL PROGETTO SI ARTICOLER IN QUATTRO MODULI DESTINATI AGLI ALLIEVI DELLE CLASSI SECONDE E TERZE DELLA SCUOLA E LI CONDURR A UN PERCORSO DI CRESCITA CHE LI VEDA PREPARATI AD AFFRONTARE IL PERCORSO DI SCELTA DI UNA SCUOLA SECONDARIA DI SECONDO GRADO CHE CORRISPONDA ALLE PROPRIE INCLINAZIONI E CAPACIT. (Italian)
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THIS PROJECT AIMS TO LEAD OUR CHILDREN A PATH OF KNOWLEDGE OF S AND THEIR VOCATIONS AND AT THE SAME TIME TO THE KNOWLEDGE OF THE OPPORTUNITIES OFFERED BY OUR TERRITORY AND THE NEW FRONTIERS OF DEVELOPMENT.THE PROJECT IS ARTICULATED IN FOUR MODULES INTENDED FOR STUDENTS OF THE SECOND AND THIRD CLASSES OF THE SCHOOL AND WILL LEAD THEM TO A PATH OF GROWTH THAT SEES THEM PREPARED TO FACE THE PATH OF CHOICE OF A SECONDARY SCHOOL OF SECOND DEGREE THAT CORRESPONDS TO THEIR INCLINATIONS AND ABILITIES. (English)
9 November 2020
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CE PROJET VISE À GUIDER NOS ÉLÈVES DANS UN CHEMIN DE CONNAISSANCE DES S ET DE LEURS VOCATIONS ET EN MÊME TEMPS À LA CONNAISSANCE DES OPPORTUNITÉS OFFERTES PAR NOTRE TERRITOIRE ET LES NOUVELLES FRONTIÈRES DE DEVELOPMENT.LE PROJET EST DIVISÉ EN QUATRE MODULES DESTINÉS AUX ÉLÈVES DES DEUXIÈME ET TROISIÈME CLASSES DE L’ÉCOLE ET LES CONDUIT À UN CHEMIN DE CROISSANCE QUI LES VOIT PRÊTS À FAIRE FACE À LA VOIE DU CHOIX D’UNE ÉCOLE SECONDAIRE DE DEUXIÈME DEGRÉ QUI CORRESPOND À LEURS PENCHANTS ET CAPACITÉS. (French)
8 December 2021
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Identifiers
H34F18000380006
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