Education – Support and Development (Q126542): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet vise à améliorer la qualité des services éducatifs. École primaire no 2 avec les branches d’intégration Jean-Paul II à Wola (SP2), école primaire Powstańców Śląskich à Miedžna (SPM), école primaire J. Korczak à Góra (SPG), école primaire Stanisław Hadyna à Frydek (SPF), école secondaire no 1 Jan Bosko (G1) grâce au soutien de 407 étudiants (204K) ayant des besoins éducatifs spéciaux, réaménagés en pom.dyd, qui sont nécessaires pour men...) |
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Bildung – Unterstützung und Entwicklung | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen zu verbessern. Grundschule Nr. 2 mit John Paul II Integrationszweigen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Secondary School Nr. 1 Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Studenten (204K) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung in pom.dyd, die notwendig sind, um die Klassen durchzuführen. Das Projekt wird mit Unterstützung von Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern der Universität Polen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts: —Ausbildungskurse für Studierende, die in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Auslandswissenschaften begabt sind – Kompensation von Kursen für den Lehrer mit spezifischen Problemen in Lernfächern, natürlichen, ausländischen – therapeutischen und spezialisierten Klassen für Studierende mit Behinderungen und Störungen und „Abweichungen“ – Unterstützungsmaßnahmen für jüngere Studierende (German) | |||||||||||||||
Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen zu verbessern. Grundschule Nr. 2 mit John Paul II Integrationszweigen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Secondary School Nr. 1 Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Studenten (204K) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung in pom.dyd, die notwendig sind, um die Klassen durchzuführen. Das Projekt wird mit Unterstützung von Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern der Universität Polen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts: —Ausbildungskurse für Studierende, die in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Auslandswissenschaften begabt sind – Kompensation von Kursen für den Lehrer mit spezifischen Problemen in Lernfächern, natürlichen, ausländischen – therapeutischen und spezialisierten Klassen für Studierende mit Behinderungen und Störungen und „Abweichungen“ – Unterstützungsmaßnahmen für jüngere Studierende (German) / rank | |||||||||||||||
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Property / summary: Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen zu verbessern. Grundschule Nr. 2 mit John Paul II Integrationszweigen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Secondary School Nr. 1 Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Studenten (204K) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung in pom.dyd, die notwendig sind, um die Klassen durchzuführen. Das Projekt wird mit Unterstützung von Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern der Universität Polen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts: —Ausbildungskurse für Studierende, die in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Auslandswissenschaften begabt sind – Kompensation von Kursen für den Lehrer mit spezifischen Problemen in Lernfächern, natürlichen, ausländischen – therapeutischen und spezialisierten Klassen für Studierende mit Behinderungen und Störungen und „Abweichungen“ – Unterstützungsmaßnahmen für jüngere Studierende (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 07:37, 8 December 2021
Project Q126542 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Education – Support and Development |
Project Q126542 in Poland |
Statements
482,079.09 zloty
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567,151.88 zloty
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85.0 percent
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1 January 2017
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31 December 2018
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GMINA MIEDŹNA
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Projekt zakłada podniesienie jakości usług eduk. Szkoły Podstawowej nr 2 z Oddziałami integracyjnymi im. Jana Pawła II w Woli (SP2), Szkoły Podstawowej im. Powstańców Śląskich w Miedźnej(SPM), Szkoły Podstawowej im. J. Korczaka w Górze (SPG), Szkoły Podstawowej im. Stanisława Hadyny we Frydku(SPF), Gimnazjum nr 1 im. św. Jana Bosko (G1) poprzez wsparcie 407uczniów (204K)ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, doposażenie w pom.dyd, które są niezbędne do przeprowadzenia zajęć. Projekt realizowany jest przy wsparciu ze strony Poradni Psycholog.-Pedag. w Pszczynie oraz ze strony rodziców UP. W ramach projektu zaplanowano: -zajęcia rozwijaj dla ucz.szczeg. uzdolnionych w kierunkach nauk matemat, przyrodn, i j. obcych -zajęć wyrównawczych dla ucz.ze specyficznymi problemami w uczeniu się przedmiotów matemat., przyrodniczych, j.obcych - zajęcia terapeutyczne oraz specjalistyczne dla uczniów niepełnosprawnych oraz z zaburzeniami i "odchyleniami" - zajęcia wspierające dla ucz. młodszych (Polish)
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The project aims to improve the quality of education services. Primary School No. 2 with John Paul II Integration Branches in Wola (SP2), Primary School of Silesian Insurgents in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanislaw Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Jan Bosko (G1) by supporting 407 pupils (204K) with special educational needs, retrofitting in pom.dyd, which are necessary to conduct classes. The project is implemented with the support of the Psycholog.-Pedag. Clinic in Pszczyna and from the parents of UP. The project plans to: —develop for students specialising in the fields of mathematics, nature, and foreign sciences – compensatory activities for students with specific problems in learning mathematic subjects, natural sciences, foreign subjects – therapeutic and specialised classes for students with disabilities, disorders and deviations – supporting activities for younger pupils (English)
21 October 2020
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Le projet vise à améliorer la qualité des services éducatifs. École primaire no 2 avec les branches d’intégration Jean-Paul II à Wola (SP2), école primaire Powstańców Śląskich à Miedžna (SPM), école primaire J. Korczak à Góra (SPG), école primaire Stanisław Hadyna à Frydek (SPF), école secondaire no 1 Jan Bosko (G1) grâce au soutien de 407 étudiants (204K) ayant des besoins éducatifs spéciaux, réaménagés en pom.dyd, qui sont nécessaires pour mener les cours. Le projet est mis en œuvre avec le soutien de Poradnia Psycholog.-Pedag. à Pszczyna et des parents de l’Université de Pologne. Dans le cadre du projet: développer des classes pour les étudiants doués dans les domaines des mathématiques, des sciences naturelles et des sciences étrangères — cours de compensation pour l’enseignant avec des problèmes spécifiques dans les matières d’apprentissage, naturelles, étrangères — classes thérapeutiques et spécialisées pour les étudiants handicapés et troubles et «déviations» — activités de soutien pour les jeunes étudiants (French)
2 December 2021
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Das Projekt zielt darauf ab, die Qualität der Bildungsdienstleistungen zu verbessern. Grundschule Nr. 2 mit John Paul II Integrationszweigen in Wola (SP2), Powstańców Śląskich Primary School in Miedźna (SPM), J. Korczak Primary School in Góra (SPG), Stanisław Hadyna Primary School in Frydek (SPF), St. Secondary School Nr. 1 Jan Bosko (G1) durch die Unterstützung von 407 Studenten (204K) mit besonderen pädagogischen Bedürfnissen, Nachrüstung in pom.dyd, die notwendig sind, um die Klassen durchzuführen. Das Projekt wird mit Unterstützung von Poradnia Psycholog.-Pedag. in Pszczyna und von den Eltern der Universität Polen durchgeführt. Im Rahmen des Projekts: —Ausbildungskurse für Studierende, die in den Bereichen Mathematik, Naturwissenschaften und Auslandswissenschaften begabt sind – Kompensation von Kursen für den Lehrer mit spezifischen Problemen in Lernfächern, natürlichen, ausländischen – therapeutischen und spezialisierten Klassen für Studierende mit Behinderungen und Störungen und „Abweichungen“ – Unterstützungsmaßnahmen für jüngere Studierende (German)
8 December 2021
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Identifiers
RPSL.11.01.04-24-00A8/15
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