TOP-CLASS MEETING (Q373162): Difference between revisions

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RÉUNION HORS CLASSE
Property / summary
 
NOTRE ÉCOLE EN TANT QU’ÉTABLISSEMENT ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF VISE AVEC LA RÉALISATION DE CE PROJET À RÉDUIRE LES CAUSES QUI PRODUISENT L’ÉCOLE LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO L’UNE DES SOURCES DE MARGINALISATION ET D’EXCLUSION SOCIALE CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS POUR RÉPÉTER À DES ATTITUDES OBSTRUCTIVES ET À ABBANDONI.LE PROJET VISE À AMENER LES ENFANTS À AMÉLIORER LEUR CONSCIENCE D’EUX-MÊMES ET À LES FAIRE SENTIR CONSIDÉRÉS ET APPRÉCIÉS. LORSQU’ILS SE SENTENT CONSIDÉRÉS ET BIEN-AIMÉS, ILS PARVIENNENT À ABAISSER LEURS DÉFENSES ET COMMENCENT À ACQUÉRIR CONFIANCE DANS LES ENSEIGNANTS QUI PARVIENNENT À LES CONDUIRE À DES EXPÉRIENCES RENTABLES ET ÉPANOUISSANTES. FACILITER ET FAVORISER LES RELATIONS D’AIDE POSITIVE ET LES RELATIONS HUMAINES PU DEVIENNENT POUR CES GARS LA CLÉ POUR DÉCOUVRIR LEURS POTENTIELS JUSQU’À CE QU’ILS OBTIENNENT À FORMER LEURS YEUX À REGARDER PAS TELLEMENT QU’ILS NE SAVENT PAS COMBIEN ILS PEUVENT FAIRE AUTANT QU’ILS PEUVENT FAIRE POUR SAVOIR ET MILLE (French)
Property / summary: NOTRE ÉCOLE EN TANT QU’ÉTABLISSEMENT ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF VISE AVEC LA RÉALISATION DE CE PROJET À RÉDUIRE LES CAUSES QUI PRODUISENT L’ÉCOLE LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO L’UNE DES SOURCES DE MARGINALISATION ET D’EXCLUSION SOCIALE CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS POUR RÉPÉTER À DES ATTITUDES OBSTRUCTIVES ET À ABBANDONI.LE PROJET VISE À AMENER LES ENFANTS À AMÉLIORER LEUR CONSCIENCE D’EUX-MÊMES ET À LES FAIRE SENTIR CONSIDÉRÉS ET APPRÉCIÉS. LORSQU’ILS SE SENTENT CONSIDÉRÉS ET BIEN-AIMÉS, ILS PARVIENNENT À ABAISSER LEURS DÉFENSES ET COMMENCENT À ACQUÉRIR CONFIANCE DANS LES ENSEIGNANTS QUI PARVIENNENT À LES CONDUIRE À DES EXPÉRIENCES RENTABLES ET ÉPANOUISSANTES. FACILITER ET FAVORISER LES RELATIONS D’AIDE POSITIVE ET LES RELATIONS HUMAINES PU DEVIENNENT POUR CES GARS LA CLÉ POUR DÉCOUVRIR LEURS POTENTIELS JUSQU’À CE QU’ILS OBTIENNENT À FORMER LEURS YEUX À REGARDER PAS TELLEMENT QU’ILS NE SAVENT PAS COMBIEN ILS PEUVENT FAIRE AUTANT QU’ILS PEUVENT FAIRE POUR SAVOIR ET MILLE (French) / rank
 
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Property / summary: NOTRE ÉCOLE EN TANT QU’ÉTABLISSEMENT ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF VISE AVEC LA RÉALISATION DE CE PROJET À RÉDUIRE LES CAUSES QUI PRODUISENT L’ÉCOLE LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO L’UNE DES SOURCES DE MARGINALISATION ET D’EXCLUSION SOCIALE CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS POUR RÉPÉTER À DES ATTITUDES OBSTRUCTIVES ET À ABBANDONI.LE PROJET VISE À AMENER LES ENFANTS À AMÉLIORER LEUR CONSCIENCE D’EUX-MÊMES ET À LES FAIRE SENTIR CONSIDÉRÉS ET APPRÉCIÉS. LORSQU’ILS SE SENTENT CONSIDÉRÉS ET BIEN-AIMÉS, ILS PARVIENNENT À ABAISSER LEURS DÉFENSES ET COMMENCENT À ACQUÉRIR CONFIANCE DANS LES ENSEIGNANTS QUI PARVIENNENT À LES CONDUIRE À DES EXPÉRIENCES RENTABLES ET ÉPANOUISSANTES. FACILITER ET FAVORISER LES RELATIONS D’AIDE POSITIVE ET LES RELATIONS HUMAINES PU DEVIENNENT POUR CES GARS LA CLÉ POUR DÉCOUVRIR LEURS POTENTIELS JUSQU’À CE QU’ILS OBTIENNENT À FORMER LEURS YEUX À REGARDER PAS TELLEMENT QU’ILS NE SAVENT PAS COMBIEN ILS PEUVENT FAIRE AUTANT QU’ILS PEUVENT FAIRE POUR SAVOIR ET MILLE (French) / qualifier
 
point in time: 8 December 2021
Timestamp+2021-12-08T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 07:27, 8 December 2021

Project Q373162 in Italy
Language Label Description Also known as
English
TOP-CLASS MEETING
Project Q373162 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    36,060.0 Euro
    0 references
    budget
    36,060.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    8 November 2017
    0 references
    end time
    12 April 2019
    0 references
    expected end time
    18 April 2019
    0 references
    beneficiary name (string)
    ISTITUTO SUPERIORE "GALILEI-PACINOTTI"
    0 references
    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    43°42'57.38"N, 10°24'6.70"E
    0 references
    summary
    LA NOSTRA SCUOLA QUALE ISTITUZIONE EDUCATIVA E FORMATIVA SI PROPONE CON LA REALIZZAZIONE DI QUESTO PROGETTO DI RIDURRE LE CAUSE CHE PRODUCONO LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO SCOLASTICO UNA DELLE FONTI DI EMARGINAZIONE E DI ESCLUSIONE SOCIALE PORTA SPESSO A COMPORTAMENTI NEGATIVI A REITERATE ASSENZE A RITMI DAPPRENDIMENTO LENTI A RIPETENZE AD ATTEGGIAMENTI OSTATIVI E AD ABBANDONI.IL PROGETTO HA LO SCOPO DI PORTARE I RAGAZZI A MIGLIORARE LA CONSAPEVOLEZZA DI SE STESSI E FARLI SENTIRE CONSIDERATI E BENVOLUTI. QUANDO SI SENTONO CONSIDERATI E BENVOLUTI I RAGAZZI RIESCONO AD ABBASSARE LE DIFESE E COMINCIANO AD ACQUISIRE FIDUCIA VERSO I DOCENTI CHE RIESCONO COS A CONDURLI VERSO ESPERIENZE PROFICUE E APPAGANTI. FACILITARE E FAVORIRE RAPPORTI DI AIUTO E RELAZIONI UMANE POSITIVE PU DIVENIRE PER QUESTI RAGAZZI LA CHIAVE DI VOLTA PER SCOPRIRE LE LORO POTENZIALIT FINO AD ARRIVARE AD ALLENARE LO SGUARDO A GUARDARE NON TANTO CI CHE NON SANNO FARE QUANTO CI CHE POSSONO FARE PER CONOSCERE E MIGLI (Italian)
    0 references
    OUR SCHOOL AS AN EDUCATIONAL AND TRAINING INSTITUTION AIMS TO ACHIEVE THIS PROJECT TO REDUCE THE CAUSES THAT PRODUCE SCOLASTIC LINSUCCESSO.SCHOOL LINSUCCESSO ONE OF THE SOURCES OF MARGINALISATION AND SOCIAL EXCLUSION OFTEN LEADS TO NEGATIVE BEHAVIORS TO REPEATED ABSENCES AT RHYTHMS DAPPRENDIMENT SLOW TO REPETITION TO OBSTATIVE ATTITUDES AND TO ABBANDONI.THE PROJECT AIMS TO BRING THE CHILDREN WELL TO IMPROVE THE AWARENESS OF THEMSELVES AND TO MAKE THEM FEEL AND FEEL THEMSELVES. WHEN THEY FEEL CONSIDERED AND WELL-LIKED, THE CHILDREN MANAGE TO LOWER THEIR DEFENSES AND BEGIN TO GAIN CONFIDENCE IN TEACHERS WHO CAN THUS LEAD THEM TO FRUITFUL AND FULFILLING EXPERIENCES. FACILITATING AND FOSTERING RELATIONSHIPS OF HELP AND POSITIVE HUMAN RELATIONSHIPS CAN BECOME FOR THESE CHILDREN THE KEY TO DISCOVER THEIR POTENTIALS UNTIL THEY TRAIN THEIR GAZE TO LOOK NOT SO MUCH WHAT THEY DO NOT KNOW HOW TO DO AS MUCH AS THEY CAN DO TO KNOW AND MILE (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    NOTRE ÉCOLE EN TANT QU’ÉTABLISSEMENT ÉDUCATIF ET ÉDUCATIF VISE AVEC LA RÉALISATION DE CE PROJET À RÉDUIRE LES CAUSES QUI PRODUISENT L’ÉCOLE LINSUCCESSO SCOLASTICO.LINSUCCESSO L’UNE DES SOURCES DE MARGINALISATION ET D’EXCLUSION SOCIALE CONDUIT SOUVENT À DES COMPORTEMENTS NÉGATIFS À DES ABSENCES RÉPÉTÉES À DES RYTHMES D’APPRENTISSAGE LENTS POUR RÉPÉTER À DES ATTITUDES OBSTRUCTIVES ET À ABBANDONI.LE PROJET VISE À AMENER LES ENFANTS À AMÉLIORER LEUR CONSCIENCE D’EUX-MÊMES ET À LES FAIRE SENTIR CONSIDÉRÉS ET APPRÉCIÉS. LORSQU’ILS SE SENTENT CONSIDÉRÉS ET BIEN-AIMÉS, ILS PARVIENNENT À ABAISSER LEURS DÉFENSES ET COMMENCENT À ACQUÉRIR CONFIANCE DANS LES ENSEIGNANTS QUI PARVIENNENT À LES CONDUIRE À DES EXPÉRIENCES RENTABLES ET ÉPANOUISSANTES. FACILITER ET FAVORISER LES RELATIONS D’AIDE POSITIVE ET LES RELATIONS HUMAINES PU DEVIENNENT POUR CES GARS LA CLÉ POUR DÉCOUVRIR LEURS POTENTIELS JUSQU’À CE QU’ILS OBTIENNENT À FORMER LEURS YEUX À REGARDER PAS TELLEMENT QU’ILS NE SAVENT PAS COMBIEN ILS PEUVENT FAIRE AUTANT QU’ILS PEUVENT FAIRE POUR SAVOIR ET MILLE (French)
    point in time
    8 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    G51H17000080006
    0 references
     
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