Schools of the Future – Development of Competences of Key Students in the Jaroslaw Commune (Q120409): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 100 % des étudiants, c’est-à-dire: 393 (201 dz et 19 2ch), dont 41. (21dz,20ch) ayant des besoins spéciaux en matière d’éducation. Grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles par 100 % des enseignants, i.e. 122 personnes (93K,29M) provenant d’écoles...) |
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Schulen der Zukunft – Entwicklung von Schlüsselkompetenzen von Studenten in der Gemeinde Jarosław | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei 100 % der Studierenden, d. h. bei 100 % der Studierenden, zu verbessern. 393 (201dz und 19 2ch), davon 41. (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. Durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten durch 100 % der Lehrer, d. h. 122 Personen (93K,29M) aus Schulen in der ländlichen Gemeinde Jarosław bis zum 30.06.2020. Durch die Umsetzung des Projekts werden sie dauerhafte Ergebnisse der m.in:ucz erzielen. Sie werden ihr Key comp. entwickeln, das dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und ihre mittlere Woiwodschaft ab dem Ende des Projekts zu verbessern, und werden auch in Zukunft Interesse haben, wenn sie in den Arbeitsmarkt eintreten, n-le dank der Ausbildung wird moderne Klassen durchführen. Methoden auch nach Ende des Projekts, und Schulen werden zu neuen Geräten hinzugefügt, die den Unterricht attraktiver machen und die Schüler zum Lernen ermutigen. Zielgruppe ist 393 (201dz.192ch), davon 41 (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen. Erzieher, 122 Lehrer (93K,29M) sowie 7 Schulen der Gemeinde Jarosław, d. h.: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełńska a) Klassen dod. form. comp. key. Schüler und Ausbildung für n-li aus Schlüsselzellen b) Schaffung von Bedingungen für experimentellen Unterricht durch Umsetzung in Schulen. für Lehrer mit ed. und Mathematik, Schulen. für n-li im Bereich des Unterrichts. Methode des Experiments, und Ausstattung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Lehrmittel c) die Nutzung von IKT im Prozess des Unterrichts durch Unterricht, Ausbildung für n-li und Ausrüstung zu erhöhen. 7Schulen aus der Gemeinde Jarosław werden in IKT-Tools eingesetzt, die Schlüsselstudierende wie experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Ausbildung für n-li entwickeln. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und das Thema wird nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausstattung und Werkstattfach. ist komplementär mit Extras. für Schüler und Perfektion. Proj. Ich werde (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei 100 % der Studierenden, d. h. bei 100 % der Studierenden, zu verbessern. 393 (201dz und 19 2ch), davon 41. (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. Durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten durch 100 % der Lehrer, d. h. 122 Personen (93K,29M) aus Schulen in der ländlichen Gemeinde Jarosław bis zum 30.06.2020. Durch die Umsetzung des Projekts werden sie dauerhafte Ergebnisse der m.in:ucz erzielen. Sie werden ihr Key comp. entwickeln, das dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und ihre mittlere Woiwodschaft ab dem Ende des Projekts zu verbessern, und werden auch in Zukunft Interesse haben, wenn sie in den Arbeitsmarkt eintreten, n-le dank der Ausbildung wird moderne Klassen durchführen. Methoden auch nach Ende des Projekts, und Schulen werden zu neuen Geräten hinzugefügt, die den Unterricht attraktiver machen und die Schüler zum Lernen ermutigen. Zielgruppe ist 393 (201dz.192ch), davon 41 (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen. Erzieher, 122 Lehrer (93K,29M) sowie 7 Schulen der Gemeinde Jarosław, d. h.: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełńska a) Klassen dod. form. comp. key. Schüler und Ausbildung für n-li aus Schlüsselzellen b) Schaffung von Bedingungen für experimentellen Unterricht durch Umsetzung in Schulen. für Lehrer mit ed. und Mathematik, Schulen. für n-li im Bereich des Unterrichts. Methode des Experiments, und Ausstattung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Lehrmittel c) die Nutzung von IKT im Prozess des Unterrichts durch Unterricht, Ausbildung für n-li und Ausrüstung zu erhöhen. 7Schulen aus der Gemeinde Jarosław werden in IKT-Tools eingesetzt, die Schlüsselstudierende wie experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Ausbildung für n-li entwickeln. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und das Thema wird nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausstattung und Werkstattfach. ist komplementär mit Extras. für Schüler und Perfektion. Proj. Ich werde (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei 100 % der Studierenden, d. h. bei 100 % der Studierenden, zu verbessern. 393 (201dz und 19 2ch), davon 41. (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. Durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten durch 100 % der Lehrer, d. h. 122 Personen (93K,29M) aus Schulen in der ländlichen Gemeinde Jarosław bis zum 30.06.2020. Durch die Umsetzung des Projekts werden sie dauerhafte Ergebnisse der m.in:ucz erzielen. Sie werden ihr Key comp. entwickeln, das dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und ihre mittlere Woiwodschaft ab dem Ende des Projekts zu verbessern, und werden auch in Zukunft Interesse haben, wenn sie in den Arbeitsmarkt eintreten, n-le dank der Ausbildung wird moderne Klassen durchführen. Methoden auch nach Ende des Projekts, und Schulen werden zu neuen Geräten hinzugefügt, die den Unterricht attraktiver machen und die Schüler zum Lernen ermutigen. Zielgruppe ist 393 (201dz.192ch), davon 41 (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen. Erzieher, 122 Lehrer (93K,29M) sowie 7 Schulen der Gemeinde Jarosław, d. h.: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełńska a) Klassen dod. form. comp. key. Schüler und Ausbildung für n-li aus Schlüsselzellen b) Schaffung von Bedingungen für experimentellen Unterricht durch Umsetzung in Schulen. für Lehrer mit ed. und Mathematik, Schulen. für n-li im Bereich des Unterrichts. Methode des Experiments, und Ausstattung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Lehrmittel c) die Nutzung von IKT im Prozess des Unterrichts durch Unterricht, Ausbildung für n-li und Ausrüstung zu erhöhen. 7Schulen aus der Gemeinde Jarosław werden in IKT-Tools eingesetzt, die Schlüsselstudierende wie experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Ausbildung für n-li entwickeln. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und das Thema wird nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausstattung und Werkstattfach. ist komplementär mit Extras. für Schüler und Perfektion. Proj. Ich werde (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 8 December 2021
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Revision as of 06:33, 8 December 2021
Project Q120409 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Schools of the Future – Development of Competences of Key Students in the Jaroslaw Commune |
Project Q120409 in Poland |
Statements
668,708.81 zloty
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786,716.25 zloty
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85.0 percent
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1 September 2018
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30 June 2020
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GMINA JAROSŁAW
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Celem głównym projektu jest podniesienie komp. kluczowych oraz właściwych postaw i umiejętności na rynku pracy u 100% uczniów tj. 393os.(201dz i 19 2ch), w tym 41ucz. (21dz,20ch) ze specjalnymi potrzebami eduk. Poprzez realizację zajęć dodatkowych, oraz podniesienie komp. zawodowych przez 100% nauczycieli tj. 122 osoby (93K,29M) ze szkół w wiejskiej Gminie Jarosław w terminie do 30.06.2020 r.Dzięki realizacji proj.zostaną osiągnięte trwałe rezultaty m.in:ucz. rozwiną swoje komp.kluczowe, co przyczyni się do podniesienia ich umiej. i średniej woj. ze zdawalności egzam. zewn., a także zaprocentuje w przyszłości, kiedy znajdą się na rynku pracy, n-le dzięki szkoleniom będą realizować zajęcia nowocz. metodami również po zakończeniu proj., a szkoły zostaną dopos. w nowy sprzęt, dziękiktóremu zajęcia będą atrakcyjniejsze, zachęcające uczniów do nauki. Grupa docelowa to 393ucz.(201dz,192ch) w tym 41ucz.(21dz,20ch) ze specj. potrzeb. eduk, oraz 122nauczycieli (93K,29M) a także 7 szkół z wiejskiej Gminy Jarosław tj.: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełkiny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełkińska Główne zadania proj: a) zajęcia dod. kształt. komp.klucz. uczniów i szkolenia dla n-li z kom.kluczowych b) tworzenie w szkołach warunków do naucz. eksperymentalnego poprzez realiz.zaj. dla ucz. z przedm.przyr. i matem, szkol. dla n-li w zakresie naucz.metodą eksperym, oraz wyposaż. w/w szkół w sprzęt i pomoce dyd. c) wsparcie narzecz zwiększ. wykorzystania TIK w procesie nauczania poprzez zajęcia dla ucz, szkolenia dla n-li oraz wyposaż. 7szkół z gminy Jarosław w narzędzia TIK Realizowane będą zaj. rozwijające komp. kluczowe uczniów w tym nauka metodą eksperymentu, zajęcia z TIK, oraz szkolenia dla n-li. Szkoły zostaną wyposażone w sprzęt niezbędny do prowadzenia nowoczesnych, innowacyjnych zajęć oraz doposażone zostaną pracownie przedmiot. Wyposażenie szkół w sprzęt TIK i pracownie przedmiot. jest komplementarne z zaj. dodatk. dla uczniów oraz doskonalen-li. Proj. bę (Polish)
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The main objective of the project is to increase comp. key and proper attitudes and skills in the labour market in 100 % of pupils i.e. 393Ps.(201dz and 19 2ch), including 41 Teach. (21dz,20ch) with special educational needs. By carrying out additional classes, and raising the professional comp. by 100 % of teachers i.e. 122 people (93K,29M) from schools in the rural Municipality of Jarosław by 30.06.2020.With implementation of the project, lasting results will be achieved, e.g.:teachers will develop their key components, which will contribute to raising their skills and middle voivodeships from the ability of exam. the external equipment, which will encourage pupils in the future, when they are on the labour market, will carry out classes with new methods. The target group is 393(201dz,192ch) including 41(21dz,20ch) with special needs. eduk, and 122 teachers (93K,29M) as well as 7 schools from the rural commune of Jarosław i.e.: SP Makowisko, SP Moravian, SP Munin, SP Fully, SP Suroch, SP Tuczepy, SP Pełkińska The main project tasks: a) the form of comp. key classes of students and training for n-li key cells b) creating in schools the conditions to teach experimental by carrying out.i.e. for students with the pre-order and mathematician, school for n-li in the field of experimenting method, and equip the above schools with equipment and teaching aids. c) support for the use of ICT in the learning process n. 7schools from the commune Jarosław in ICT tools will be implemented by developing comp. key students including experimental learning, ICT classes, and training for n-li. Schools will be equipped with the equipment necessary for conducting modern, innovative activities and will be equipped with workshops. The equipment of schools with ICT equipment and workshop subject. is complementary with the addition to students and perfection. Project. I'll be (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’améliorer les connaissances clés et les bonnes attitudes et compétences sur le marché du travail chez 100 % des étudiants, c’est-à-dire: 393 (201 dz et 19 2ch), dont 41. (21dz,20ch) ayant des besoins spéciaux en matière d’éducation. Grâce à la mise en place de classes supplémentaires et à l’amélioration des compétences professionnelles par 100 % des enseignants, i.e. 122 personnes (93K,29M) provenant d’écoles de la commune rurale de Jarosław d’ici le 30.6.2020. Grâce à la mise en œuvre du projet, elles obtiendront des résultats durables de la m.in:ucz. Elles développeront leur comp. clé, ce qui contribuera à améliorer leurs compétences et leur voïvodie moyenne à partir du passage de l’exécution externe, et s’intéressera également à l’avenir, lorsqu’ils entreront sur le marché du travail, grâce à la formation qui mènera des cours modernes. Le groupe cible est 393.(201dz,192ch) dont 41 (21dz,20ch) ayant des besoins spéciaux. éducateurs, 122 enseignants (93K,29M) ainsi que 7 écoles de la commune villageoise Jarosław, c’est-à-dire: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełńska a) les classes dod. form. comp. clé. les étudiants et la formation pour n-li à partir des cellules clés b) créer dans les écoles des conditions pour l’enseignement expérimental par la mise en œuvre. pour les enseignants avec ed. et mathématiques, écoles. pour n-li dans le domaine de l’enseignement. méthode d’expérimentation, et doter les écoles ci-dessus d’équipements et d’outils pédagogiques c) accroître l’utilisation des TIC dans le processus d’enseignement par des classes pour l’enseignement, la formation pour les n-li et l’équipement. 7écoles de la commune de Jarosław seront mises en œuvre dans des outils TIC développant des étudiants clés, y compris l’apprentissage expérimental, les cours de TIC et la formation pour n-li. Les écoles seront équipées de l’équipement nécessaire pour mener des activités modernes et innovantes et le sujet sera modernisé. Équiper les écoles de l’équipement TIC et de la matière d’atelier. est complémentaire des extras. pour les étudiants et la perfection. Proj. Je serai (French)
2 December 2021
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Das Hauptziel des Projekts besteht darin, die Schlüsselkompetenzen und die richtigen Einstellungen und Kompetenzen auf dem Arbeitsmarkt bei 100 % der Studierenden, d. h. bei 100 % der Studierenden, zu verbessern. 393 (201dz und 19 2ch), davon 41. (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen der Bildung. Durch die Einführung zusätzlicher Klassen und die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten durch 100 % der Lehrer, d. h. 122 Personen (93K,29M) aus Schulen in der ländlichen Gemeinde Jarosław bis zum 30.06.2020. Durch die Umsetzung des Projekts werden sie dauerhafte Ergebnisse der m.in:ucz erzielen. Sie werden ihr Key comp. entwickeln, das dazu beitragen wird, ihre Fähigkeiten und ihre mittlere Woiwodschaft ab dem Ende des Projekts zu verbessern, und werden auch in Zukunft Interesse haben, wenn sie in den Arbeitsmarkt eintreten, n-le dank der Ausbildung wird moderne Klassen durchführen. Methoden auch nach Ende des Projekts, und Schulen werden zu neuen Geräten hinzugefügt, die den Unterricht attraktiver machen und die Schüler zum Lernen ermutigen. Zielgruppe ist 393 (201dz.192ch), davon 41 (21dz,20ch) mit besonderen Bedürfnissen. Erzieher, 122 Lehrer (93K,29M) sowie 7 Schulen der Gemeinde Jarosław, d. h.: SP Makowisko, SP Morawsko, SP Munin, SP Pełny, SP Surochów, SP Tuczempy, SP Wólka Pełńska a) Klassen dod. form. comp. key. Schüler und Ausbildung für n-li aus Schlüsselzellen b) Schaffung von Bedingungen für experimentellen Unterricht durch Umsetzung in Schulen. für Lehrer mit ed. und Mathematik, Schulen. für n-li im Bereich des Unterrichts. Methode des Experiments, und Ausstattung der oben genannten Schulen mit Ausrüstung und Lehrmittel c) die Nutzung von IKT im Prozess des Unterrichts durch Unterricht, Ausbildung für n-li und Ausrüstung zu erhöhen. 7Schulen aus der Gemeinde Jarosław werden in IKT-Tools eingesetzt, die Schlüsselstudierende wie experimentelles Lernen, IKT-Kurse und Ausbildung für n-li entwickeln. Die Schulen werden mit der notwendigen Ausrüstung ausgestattet, um moderne, innovative Aktivitäten durchzuführen, und das Thema wird nachgerüstet. Die Ausstattung von Schulen mit IKT-Ausstattung und Werkstattfach. ist komplementär mit Extras. für Schüler und Perfektion. Proj. Ich werde (German)
8 December 2021
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Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0068/17
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