New Competences – New Perspectives (Q116448): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): L’objectif principal du projet est d’accroître l’attractivité et la qualité de l’enseignement général et de développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail parmi 136 élèves de l’école secondaire du complexe scolaire no 1 Ge. Stefan Rowecki «Grota» à Zambrowa (ci-après dénommé LO) pour une période de 10 mois. Le projet comprend 136 ans de vie (99K/37M) avec l’enseignement secondaire inférieur vivant dans la voïvodie de Podlas...) |
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Neue Kompetenzen – neue Perspektiven | |||||||||||||||
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Hauptziel des Projekts ist es, die Attraktivität und Qualität der allgemeinen Bildung zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt unter 136 Schülern der Zweiten Gymnasium im Schulkomplex Nr. 1 Ge erforderlich sind. Stefan Rowecki „Grota“ in Zambrowa (nachstehend LO genannt) für einen Zeitraum von 10 Monaten. Das Projekt besteht aus 136 Lebensjahren (99K/37M) mit der Sekundarstufe I in der Woiwodschaft Podlaskie, die im Schuljahr 2016/2017 in der Klasse I 29 in LO ausgebildet wurde. (21K/8M), Klasse II 48 Personen. (34K/14M), Personen der Klasse III 59. (44K/15M); in tym:ponad 53 % der ländlichen Gebiete (51K/21M) und 5Ki2M mit besonderen Bildungsbedürfnissen und 30 Personen (15K/15M) mit Hochschulabschluss im ZS1. Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind, sind: Unterstützung der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Kompetenzen von 136 Schülern, die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von 30 Lehrkräften bei der Anwendung geeigneter Lehrmethoden in Klassenzimmern, die der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler förderlich sind, sowie die Nachrüstung des schulinternen Computerstudios und Unterstützung der verstärkten Nutzung von IKT. Als Ergebnis der Drave INTERVENTION werden 136 LO-Studenten die auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen/Kompetenzen erwerben, 30 Lehrkräfte werden ihre Wissenstransferfähigkeiten an Studierende zu Schlüsselkompetenzen verbessern und das schulübergreifende Computerlabor in LO in ZS1 mit IKT-Tools ausgestattet sein und Programmier- und Grafikkurse anbieten. Die erhaltenen RESULTS werden das diagnostizierte Problem deutlich beseitigen und den tatsächlichen Bedürfnissen der LO-Studenten im ZS1 und dem sozioökonomischen Umfeld der Schule entsprechen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Attraktivität und Qualität der allgemeinen Bildung zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt unter 136 Schülern der Zweiten Gymnasium im Schulkomplex Nr. 1 Ge erforderlich sind. Stefan Rowecki „Grota“ in Zambrowa (nachstehend LO genannt) für einen Zeitraum von 10 Monaten. Das Projekt besteht aus 136 Lebensjahren (99K/37M) mit der Sekundarstufe I in der Woiwodschaft Podlaskie, die im Schuljahr 2016/2017 in der Klasse I 29 in LO ausgebildet wurde. (21K/8M), Klasse II 48 Personen. (34K/14M), Personen der Klasse III 59. (44K/15M); in tym:ponad 53 % der ländlichen Gebiete (51K/21M) und 5Ki2M mit besonderen Bildungsbedürfnissen und 30 Personen (15K/15M) mit Hochschulabschluss im ZS1. Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind, sind: Unterstützung der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Kompetenzen von 136 Schülern, die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von 30 Lehrkräften bei der Anwendung geeigneter Lehrmethoden in Klassenzimmern, die der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler förderlich sind, sowie die Nachrüstung des schulinternen Computerstudios und Unterstützung der verstärkten Nutzung von IKT. Als Ergebnis der Drave INTERVENTION werden 136 LO-Studenten die auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen/Kompetenzen erwerben, 30 Lehrkräfte werden ihre Wissenstransferfähigkeiten an Studierende zu Schlüsselkompetenzen verbessern und das schulübergreifende Computerlabor in LO in ZS1 mit IKT-Tools ausgestattet sein und Programmier- und Grafikkurse anbieten. Die erhaltenen RESULTS werden das diagnostizierte Problem deutlich beseitigen und den tatsächlichen Bedürfnissen der LO-Studenten im ZS1 und dem sozioökonomischen Umfeld der Schule entsprechen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Hauptziel des Projekts ist es, die Attraktivität und Qualität der allgemeinen Bildung zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt unter 136 Schülern der Zweiten Gymnasium im Schulkomplex Nr. 1 Ge erforderlich sind. Stefan Rowecki „Grota“ in Zambrowa (nachstehend LO genannt) für einen Zeitraum von 10 Monaten. Das Projekt besteht aus 136 Lebensjahren (99K/37M) mit der Sekundarstufe I in der Woiwodschaft Podlaskie, die im Schuljahr 2016/2017 in der Klasse I 29 in LO ausgebildet wurde. (21K/8M), Klasse II 48 Personen. (34K/14M), Personen der Klasse III 59. (44K/15M); in tym:ponad 53 % der ländlichen Gebiete (51K/21M) und 5Ki2M mit besonderen Bildungsbedürfnissen und 30 Personen (15K/15M) mit Hochschulabschluss im ZS1. Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind, sind: Unterstützung der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Kompetenzen von 136 Schülern, die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von 30 Lehrkräften bei der Anwendung geeigneter Lehrmethoden in Klassenzimmern, die der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler förderlich sind, sowie die Nachrüstung des schulinternen Computerstudios und Unterstützung der verstärkten Nutzung von IKT. Als Ergebnis der Drave INTERVENTION werden 136 LO-Studenten die auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen/Kompetenzen erwerben, 30 Lehrkräfte werden ihre Wissenstransferfähigkeiten an Studierende zu Schlüsselkompetenzen verbessern und das schulübergreifende Computerlabor in LO in ZS1 mit IKT-Tools ausgestattet sein und Programmier- und Grafikkurse anbieten. Die erhaltenen RESULTS werden das diagnostizierte Problem deutlich beseitigen und den tatsächlichen Bedürfnissen der LO-Studenten im ZS1 und dem sozioökonomischen Umfeld der Schule entsprechen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:52, 7 December 2021
Project Q116448 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New Competences – New Perspectives |
Project Q116448 in Poland |
Statements
186,342.83 zloty
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219,226.86 zloty
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85.0 percent
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1 October 2016
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28 July 2017
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POWIAT ZAMBROWSKI
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52°58'32.9"N, 22°14'14.3"E
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GŁÓWNYM CELEM realizacji projektu jest zwiększenie atrakcyjności i podniesienie jakości kształcenia ogólnego oraz rozwój kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy wśród 136 uczniów II Liceum Ogólnokształcące w Zespole Szkół nr 1 im. Ge. Stefana Roweckiego „Grota” w Zambrowie (dalej zwane LO) w okresie 10 miesięcy. GRUPĘ DOCELOWĄ projektu stanowi 136sób>15roku życia(99K/37M)z wykształceniem gimnazjalnym zamieszkujący woj.podlaskie, kształcący się w LO w roku szkolnym 2016/2017 w kl.I 29 os. (21K/8M), kl.II 48 os. (34K/14M), kl.III 59 os. (44K/15M); w tym:ponad 53%z obszarów wiejskich (51K/21M) oraz 5Ki2M o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz 30 osób(15K/15M)z wykształceniem wyższym zatrudnione jako kadra pedagogiczna w ZS1. GŁÓWNYMI ZADANIAMI założonymi do realizacji w projekcie będą: wsparcie na rzecz kształtowania i rozwijania kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw i umiejętności wśród 136 uczniów LO, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 30 nauczycieli w zakresie stosowania odpowiednich metod nauczania podczas zajęć sprzyjających kształtowaniu kluczowych kompetencji uczniów oraz doposażenie międzyszkolnej pracowni komputerowej i wsparcie na rzecz zwiększenia wykorzystania TIK. W wyniku INTERWENCJI PROJEKTOWEJ 136 uczniów LO nabędzie kompetencje kluczowe niezbędne na rynku pracy, a także właściwe postawy/umiejętności, 30 nauczycieli udoskonali swoje umiejętności związane z przekazywaniem wiedzy uczniom dt. kluczowych kompetencji oraz doposażona zostanie międzyszkolna pracownia komputerowa w LO w ZS1 w narzędzia TIK i przeprowadzone zostaną w niej zajęcia związane z programowaniem i grafiką komputerową. Uzyskane REZULTATY istotnie zniwelują zdiagnozowane PROBLEMY i będą zgodne z rzeczywistymi potrzebami uczniów LO w ZS1 oraz otoczeniem społeczno-gospodarczym szkoły. (Polish)
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The main goal of the project is to increase the attractiveness and quality of general education and to develop key competences necessary on the labour market among the 136 students of the Second High School in Ge School No. 1. Stefan Rowecki “Grota” in Zambrowa (hereinafter referred to as LO) within 10 months. The project’s target group is 136 days>15year of life(99K/37M)with secondary education living in Podlaskie voivodship, enrolling in LO in the 2016/2017 school year and 29 people. (21K/8M), Class II 48 pers. (34K/14M), Kla.III 59 pers. (44K/15M); of which: more than 53 % from rural areas (51K/21M) and 5Ki2M with special educational needs and 30 people (15K/15M) with tertiary education employed as teaching staff in ZS1. The main tasks to be implemented in the project will be: support for the development and development of key competences needed in the labour market and appropriate attitudes and skills among 136 LO pupils, improvement of skills and professional competences of 30 teachers in the application of appropriate teaching methods during activities conducive to the development of key competences of pupils, retrofitting the inter-school computer workshop and supporting the use of ICT. As a result of the project INTERVENCE, 136 students of LO will acquire key competences necessary in the labour market, as well as proper attitudes/skills, 30 teachers will improve their skills related to transferring knowledge to students about key competences and equip the inter-school computer laboratory in the ZS1 with ICT tools and classes related to programming and computer graphics. The obtained RESULTAS will significantly reduce the diagnosis of PROBLEMs and will be in line with the real needs of LO students in ZS1 and the socio-economic environment of the school. (English)
20 October 2020
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L’objectif principal du projet est d’accroître l’attractivité et la qualité de l’enseignement général et de développer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail parmi 136 élèves de l’école secondaire du complexe scolaire no 1 Ge. Stefan Rowecki «Grota» à Zambrowa (ci-après dénommé LO) pour une période de 10 mois. Le projet comprend 136 ans de vie (99K/37M) avec l’enseignement secondaire inférieur vivant dans la voïvodie de Podlaskie, éduqué à LO au cours de l’année scolaire 2016/2017 en 29e année. (21K/8M), classe II 48 personnes. (34K/14M), classe III 59 personnes. (44K/15M); sur tym:ponad 53 % des zones rurales (51K/21M) et 5Ki2M ayant des besoins éducatifs spéciaux et 30 personnes (15K/15M) ayant un enseignement supérieur employé comme personnel enseignant dans le ZS1. Les principales tâches à réaliser dans le cadre du projet seront les suivantes: soutenir le développement et le développement des compétences clés nécessaires sur le marché du travail ainsi que les bonnes attitudes et aptitudes chez 136 étudiants LO, améliorer les aptitudes et les compétences professionnelles de 30 enseignants dans l’application de méthodes d’enseignement appropriées dans les salles de classe favorisant le développement des compétences clés des élèves, et moderniser le studio informatique interscolaire et soutenir l’utilisation accrue des TIC. Grâce à l’INTERVENTION DRAVÉE, 136 étudiants de LO acquerront les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, ainsi que les bonnes attitudes/compétences, 30 enseignants amélioreront leurs compétences en matière de transfert de connaissances aux étudiants sur les compétences clés, et le laboratoire informatique inter-scolaire de LO en ZS1 sera équipé d’outils TIC et fournira des cours de programmation et de graphisme. Les RÉSULTATS obtenus élimineront considérablement le problème diagnostiqué et seront conformes aux besoins réels des élèves LO dans le ZS1 et à l’environnement socio-économique de l’école. (French)
1 December 2021
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Hauptziel des Projekts ist es, die Attraktivität und Qualität der allgemeinen Bildung zu erhöhen und Schlüsselkompetenzen zu entwickeln, die auf dem Arbeitsmarkt unter 136 Schülern der Zweiten Gymnasium im Schulkomplex Nr. 1 Ge erforderlich sind. Stefan Rowecki „Grota“ in Zambrowa (nachstehend LO genannt) für einen Zeitraum von 10 Monaten. Das Projekt besteht aus 136 Lebensjahren (99K/37M) mit der Sekundarstufe I in der Woiwodschaft Podlaskie, die im Schuljahr 2016/2017 in der Klasse I 29 in LO ausgebildet wurde. (21K/8M), Klasse II 48 Personen. (34K/14M), Personen der Klasse III 59. (44K/15M); in tym:ponad 53 % der ländlichen Gebiete (51K/21M) und 5Ki2M mit besonderen Bildungsbedürfnissen und 30 Personen (15K/15M) mit Hochschulabschluss im ZS1. Die wichtigsten Aufgaben, die im Rahmen des Projekts zu erfüllen sind, sind: Unterstützung der Entwicklung und Entwicklung von Schlüsselkompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, sowie die richtigen Einstellungen und Kompetenzen von 136 Schülern, die Verbesserung der beruflichen Fähigkeiten und Kompetenzen von 30 Lehrkräften bei der Anwendung geeigneter Lehrmethoden in Klassenzimmern, die der Entwicklung von Schlüsselkompetenzen der Schüler förderlich sind, sowie die Nachrüstung des schulinternen Computerstudios und Unterstützung der verstärkten Nutzung von IKT. Als Ergebnis der Drave INTERVENTION werden 136 LO-Studenten die auf dem Arbeitsmarkt benötigten Schlüsselkompetenzen sowie die richtigen Einstellungen/Kompetenzen erwerben, 30 Lehrkräfte werden ihre Wissenstransferfähigkeiten an Studierende zu Schlüsselkompetenzen verbessern und das schulübergreifende Computerlabor in LO in ZS1 mit IKT-Tools ausgestattet sein und Programmier- und Grafikkurse anbieten. Die erhaltenen RESULTS werden das diagnostizierte Problem deutlich beseitigen und den tatsächlichen Bedürfnissen der LO-Studenten im ZS1 und dem sozioökonomischen Umfeld der Schule entsprechen. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPPD.03.01.02-20-0051/15
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