TOP CLASS NOT ONLY IN CLASS (Q304685): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
LES CLASSES HORS CLASSE NON SEULEMENT EN CLASSE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET COMPREND SIX MODULES QUI RÉPONDENT PLEINEMENT AUX BESOINS DE NOS UTILISATEURS, CE QUI EST TRÈS HÉTÉROGÈNE. AU SEIN DE CHAQUE MODULE, LES ÉTUDIANTS SERONT CONFRONTÉS À UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS À RÉALISER À LA FOIS EN CLASSE ET EN DEHORS DE DALLAULA, CONÇUES ET CONÇUES POUR RÉPONDRE AUX BESOINS ET AUX STYLES D’APPRENTISSAGE DES DIFFÉRENTS PI. DES SUJETS D’IP RÉFLÉCHISSANTS SUJETTES AUX PERSPICACITÉS ET À LA LECTURE AUX PORTEURS DE BES À DES PIS VIFS ET HYPERACTIFS QUI RÉSISTENT MAL À LA PERMANENCE DANS LES CLASSES. SANS PARLER DES AMATEURS DE TECHNOLOGIE. LA STRUCTURE DES DIFFÉRENTS MODULES OFFRE NON SEULEMENT L’ÉGALITÉ DES CHANCES, MAIS FAVORISE ÉGALEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DANS DES ESPACES ALTERNATIFS À LA SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE FAVORISANT UN APPRENTISSAGE AGRÉABLE ET SOLIDE POUR DE VÉRITABLES CLASSES OUTCLASSES. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET COMPREND SIX MODULES QUI RÉPONDENT PLEINEMENT AUX BESOINS DE NOS UTILISATEURS, CE QUI EST TRÈS HÉTÉROGÈNE. AU SEIN DE CHAQUE MODULE, LES ÉTUDIANTS SERONT CONFRONTÉS À UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS À RÉALISER À LA FOIS EN CLASSE ET EN DEHORS DE DALLAULA, CONÇUES ET CONÇUES POUR RÉPONDRE AUX BESOINS ET AUX STYLES D’APPRENTISSAGE DES DIFFÉRENTS PI. DES SUJETS D’IP RÉFLÉCHISSANTS SUJETTES AUX PERSPICACITÉS ET À LA LECTURE AUX PORTEURS DE BES À DES PIS VIFS ET HYPERACTIFS QUI RÉSISTENT MAL À LA PERMANENCE DANS LES CLASSES. SANS PARLER DES AMATEURS DE TECHNOLOGIE. LA STRUCTURE DES DIFFÉRENTS MODULES OFFRE NON SEULEMENT L’ÉGALITÉ DES CHANCES, MAIS FAVORISE ÉGALEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DANS DES ESPACES ALTERNATIFS À LA SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE FAVORISANT UN APPRENTISSAGE AGRÉABLE ET SOLIDE POUR DE VÉRITABLES CLASSES OUTCLASSES. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET COMPREND SIX MODULES QUI RÉPONDENT PLEINEMENT AUX BESOINS DE NOS UTILISATEURS, CE QUI EST TRÈS HÉTÉROGÈNE. AU SEIN DE CHAQUE MODULE, LES ÉTUDIANTS SERONT CONFRONTÉS À UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS À RÉALISER À LA FOIS EN CLASSE ET EN DEHORS DE DALLAULA, CONÇUES ET CONÇUES POUR RÉPONDRE AUX BESOINS ET AUX STYLES D’APPRENTISSAGE DES DIFFÉRENTS PI. DES SUJETS D’IP RÉFLÉCHISSANTS SUJETTES AUX PERSPICACITÉS ET À LA LECTURE AUX PORTEURS DE BES À DES PIS VIFS ET HYPERACTIFS QUI RÉSISTENT MAL À LA PERMANENCE DANS LES CLASSES. SANS PARLER DES AMATEURS DE TECHNOLOGIE. LA STRUCTURE DES DIFFÉRENTS MODULES OFFRE NON SEULEMENT L’ÉGALITÉ DES CHANCES, MAIS FAVORISE ÉGALEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DANS DES ESPACES ALTERNATIFS À LA SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE FAVORISANT UN APPRENTISSAGE AGRÉABLE ET SOLIDE POUR DE VÉRITABLES CLASSES OUTCLASSES. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 18:11, 7 December 2021
Project Q304685 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TOP CLASS NOT ONLY IN CLASS |
Project Q304685 in Italy |
Statements
50,484.0 Euro
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50,484.0 Euro
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100.0 percent
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12 September 2017
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30 July 2018
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28 September 2018
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GRAMSCI-IMPASTATO GIUGLIANO
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40°55'43.28"N, 14°12'2.52"E
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IL PROGETTO PREVEDE SEI MODULI CHE RISPONDONO PIENAMENTE ALLE ESIGENZE DELLA NOSTRA UTENZA CHE SI PRESENTA AMPIAMENTE ETEROGENEA. ALLINTERNO DI CIASCUN MODULO GLI ALLIEVI SI TROVERANNO DI FRONTE AD UNA SERIE DI ATTIVIT DA SVOLGERE SIA IN CLASSE CHE FUORI DALLAULA CONCEPITE E PROGETTATE PER VENIRE INCONTRO AI BISOGNI E AGLI STILI DI APPRENDIMENTO PI SVARIATI. DAI SOGGETTI PI RIFLESSIVI INCLINI AGLI APPROFONDIMENTI E ALLA LETTURA AI PORTATORI DI BES AI PI VIVACI E IPERATTIVI CHE MAL SOPPORTANO LA PERMANENZA NELLE CLASSI. SENZA DIMENTICARE GLI AMANTI DELLE TECNOLOGIE. LA STRUTTURA DEI VARI MODULI NON SOLO OFFRE PARI OPPORTUNIT MA PROMUOVE LO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT DIDATTICHE IN SPAZI ALTERNATIVI ALLAULA TRADIZIONALE FAVORENDO APPRENDIMENTI PIACEVOLI E SOLIDI PER VERI FUORICLASSE. (Italian)
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THE PROJECT INCLUDES SIX MODULES THAT FULLY MEET THE NEEDS OF OUR WIDELY HETEROGENEOUS USERS. WITHIN EACH MODULE THE STUDENTS WILL BE FACED WITH A SERIES OF ACTIVITIES TO BE CARRIED OUT BOTH IN THE CLASSROOM AND OUTSIDE DALLAULA DESIGNED AND DESIGNED TO MEET THE MOST VARIED LEARNING NEEDS AND STYLES. FROM THE MOST REFLECTIVE SUBJECTS PRONE TO DEEPENING AND READING TO THE BEARERS OF BES TO THE MOST LIVELY AND HYPERACTIVE WHO CANNOT BEAR THE PERMANENCE IN THE CLASSES. NOT TO MENTION THOSE WHO LOVE TECHNOLOGY. THE STRUCTURE OF THE VARIOUS MODULES NOT ONLY OFFERS EQUAL OPPORTUNITIES BUT ALSO PROMOTES THE CARRYING OUT OF EDUCATIONAL ACTIVITIES IN ALTERNATIVE SPACES IN THE TRADITIONAL CLASSROOM FAVORING PLEASANT AND SOLID LEARNINGS FOR REAL TOP CLASS. (English)
6 November 2020
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LE PROJET COMPREND SIX MODULES QUI RÉPONDENT PLEINEMENT AUX BESOINS DE NOS UTILISATEURS, CE QUI EST TRÈS HÉTÉROGÈNE. AU SEIN DE CHAQUE MODULE, LES ÉTUDIANTS SERONT CONFRONTÉS À UNE SÉRIE D’ACTIVITÉS À RÉALISER À LA FOIS EN CLASSE ET EN DEHORS DE DALLAULA, CONÇUES ET CONÇUES POUR RÉPONDRE AUX BESOINS ET AUX STYLES D’APPRENTISSAGE DES DIFFÉRENTS PI. DES SUJETS D’IP RÉFLÉCHISSANTS SUJETTES AUX PERSPICACITÉS ET À LA LECTURE AUX PORTEURS DE BES À DES PIS VIFS ET HYPERACTIFS QUI RÉSISTENT MAL À LA PERMANENCE DANS LES CLASSES. SANS PARLER DES AMATEURS DE TECHNOLOGIE. LA STRUCTURE DES DIFFÉRENTS MODULES OFFRE NON SEULEMENT L’ÉGALITÉ DES CHANCES, MAIS FAVORISE ÉGALEMENT LA RÉALISATION D’ACTIVITÉS ÉDUCATIVES DANS DES ESPACES ALTERNATIFS À LA SALLE DE CLASSE TRADITIONNELLE FAVORISANT UN APPRENTISSAGE AGRÉABLE ET SOLIDE POUR DE VÉRITABLES CLASSES OUTCLASSES. (French)
7 December 2021
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Identifiers
G95B18000040007
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