INCLUSION TIME (Q304375): Difference between revisions
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
TEMPS DE LÉGENDE | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
CE PROJET VISE À AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF EN PARTICULIER POUR RÉDUIRE ET SURMONTER LES ÉCHECS SCOLAIRES DUS À DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES DES ÉLÈVES QUI VIVENT DES ASPECTS QUOTIDIENS ET DES COMPORTEMENTS ADOLESCENTS SOUVENT EN CONFLIT ENTRE THERE.DANS CE SENS, L’OBJECTIF EST DE RENFORCER L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE À TRAVERS L’APRÈS-MIDI DE L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET PENDANT LES MOIS D’ÉTÉ. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF EN PARTICULIER POUR RÉDUIRE ET SURMONTER LES ÉCHECS SCOLAIRES DUS À DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES DES ÉLÈVES QUI VIVENT DES ASPECTS QUOTIDIENS ET DES COMPORTEMENTS ADOLESCENTS SOUVENT EN CONFLIT ENTRE THERE.DANS CE SENS, L’OBJECTIF EST DE RENFORCER L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE À TRAVERS L’APRÈS-MIDI DE L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET PENDANT LES MOIS D’ÉTÉ. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: CE PROJET VISE À AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF EN PARTICULIER POUR RÉDUIRE ET SURMONTER LES ÉCHECS SCOLAIRES DUS À DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES DES ÉLÈVES QUI VIVENT DES ASPECTS QUOTIDIENS ET DES COMPORTEMENTS ADOLESCENTS SOUVENT EN CONFLIT ENTRE THERE.DANS CE SENS, L’OBJECTIF EST DE RENFORCER L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE À TRAVERS L’APRÈS-MIDI DE L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET PENDANT LES MOIS D’ÉTÉ. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 17:58, 7 December 2021
Project Q304375 in Italy
Language | Label | Description | Also known as |
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English | INCLUSION TIME |
Project Q304375 in Italy |
Statements
55,171.8 Euro
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55,171.8 Euro
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100.0 percent
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24 October 2017
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18 December 2018
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31 December 2018
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S.M. F. SOLIMENA
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TALE PROGETTO FINALIZZATO AL MIGLIORAMENTO DEL SERVIZIO ISTRUZIONE IN PARTICOLARE ALLA RIDUZIONE E SUPERAMENTO DI INSUCCESSI FORMATIVI DOVUTI A PARTICOLARI FRAGILIT DEGLI ALUNNI CHE VIVONO QUOTIDIANAMENTE ASPETTI E COMPORTAMENTI ADOLESCENZIALI SPESSO CONTRASTANTI TRA LORO.IN TAL SENSO SI INTENDE VALORIZZARE LA SCUOLA INTESA COME COMUNIT ATTIVA APERTA AL TERRITORIO ED IN GRADO DI SVILUPPARE E AUMENTARE LINTERAZIONE CON LE FAMIGLIE E CON LA COMUNIT LOCALE ATTRAVERSO LAPERTURA POMERIDIANA DELLA SCUOLA E NEI MESI ESTIVI. (Italian)
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THIS PROJECT AIMS AT THE IMPROVEMENT OF THE EDUCATION SERVICE, IN PARTICULAR THE REDUCTION AND OVERCOMING OF EDUCATIONAL FAILURES DUE TO THE PARTICULAR FRAGILITY OF PUPILS WHO LIVE DAILY ADOLESCENT ASPECTS AND BEHAVIOURS OFTEN CONFLICTING BETWEEN LORO.IN THIS SENSE IT IS INTENDED TO ENHANCE THE SCHOOL UNDERSTOOD AS AN ACTIVE COMMUNITY OPEN TO THE TERRITORY AND ABLE TO DEVELOP AND INCREASE LINTERATION WITH FAMILIES AND WITH THE LOCAL COMMUNITY THROUGH THE AFTERNOON OPENING OF THE SCHOOL AND IN THE SUMMER MONTHS. (English)
6 November 2020
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CE PROJET VISE À AMÉLIORER LE SERVICE ÉDUCATIF EN PARTICULIER POUR RÉDUIRE ET SURMONTER LES ÉCHECS SCOLAIRES DUS À DES FRAGILITÉS PARTICULIÈRES DES ÉLÈVES QUI VIVENT DES ASPECTS QUOTIDIENS ET DES COMPORTEMENTS ADOLESCENTS SOUVENT EN CONFLIT ENTRE THERE.DANS CE SENS, L’OBJECTIF EST DE RENFORCER L’ÉCOLE EN TANT QUE COMMUNAUTÉ ACTIVE OUVERTE SUR LE TERRITOIRE ET CAPABLE DE DÉVELOPPER ET D’ACCROÎTRE L’INTERACTION AVEC LES FAMILLES ET LA COMMUNAUTÉ LOCALE À TRAVERS L’APRÈS-MIDI DE L’OUVERTURE DE L’ÉCOLE ET PENDANT LES MOIS D’ÉTÉ. (French)
7 December 2021
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Identifiers
G39G16000750007
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