SCHOOL SMILE SOCIALISATION INNOVATIVE METHODOLOGIES AND EDUCATIONAL LABORATORIES (Q302252): Difference between revisions

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SOCIALISATION DU SOURIRE SCOLAIRE MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET LABORATOIRES ÉDUCATIFS
Property / summary
 
EN PROPOSANT LE PROJET DE SOCIALISATION DU SOURIRE DE L’ÉCOLE DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES LABORATOIRES EDUCATIVILISTITUTO SAO PAULO A L’INTENTION DE CRÉER SEPT MODULES DIVERSIFIÉS SELON LES OBJECTIFS IDENTIFIÉS AFIN D’UTILISER LES MÉTHODOLOGIES PI APPROPRIÉES POUR IMPLIQUER TOUS LES ÉLÈVES À RISQUE VISANT À RÉDUIRE LES CRITIQUES APPARUES ABANDON SCOLAIRE ÉCHEC SCOLAIRE PAS D’ABSENCES PROBLÈMES DISCIPLINAIRES MANQUE DE MOTIVATION À ÉTUDIER DANS LE PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’ÉCOLE EN VUE DE COMPARER LA SYNERGIE ET L’INTÉGRATION ENTRE TOUTES LES PARTIES PRENANTES CAPABLES DE FOURNIR DES RESSOURCES MATÉRIELLES TELLES QUE LES ESPACES D’ÉQUIPEMENT ET LES RESSOURCES HUMAINES EO ÉCONOMIQUE QUI INSISTE SUR LE TERRITOIRE COMME L’ÉCOLE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES JEUNES LES GENS SONT L’OBJECTIF COMMUN ET EST UNE CONDITION INDISPENSABLE AU DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL D’UN TERRITORY.PERTANTO LE PROJET SE PRÉSENTE COMME UN CHEMIN PARTICIPATIF ET PARTAGÉ BASÉ SUR UN CADRE LOGIQUE DE COHÉRENCE ÉTROITE ENTRE LAN (French)
Property / summary: EN PROPOSANT LE PROJET DE SOCIALISATION DU SOURIRE DE L’ÉCOLE DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES LABORATOIRES EDUCATIVILISTITUTO SAO PAULO A L’INTENTION DE CRÉER SEPT MODULES DIVERSIFIÉS SELON LES OBJECTIFS IDENTIFIÉS AFIN D’UTILISER LES MÉTHODOLOGIES PI APPROPRIÉES POUR IMPLIQUER TOUS LES ÉLÈVES À RISQUE VISANT À RÉDUIRE LES CRITIQUES APPARUES ABANDON SCOLAIRE ÉCHEC SCOLAIRE PAS D’ABSENCES PROBLÈMES DISCIPLINAIRES MANQUE DE MOTIVATION À ÉTUDIER DANS LE PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’ÉCOLE EN VUE DE COMPARER LA SYNERGIE ET L’INTÉGRATION ENTRE TOUTES LES PARTIES PRENANTES CAPABLES DE FOURNIR DES RESSOURCES MATÉRIELLES TELLES QUE LES ESPACES D’ÉQUIPEMENT ET LES RESSOURCES HUMAINES EO ÉCONOMIQUE QUI INSISTE SUR LE TERRITOIRE COMME L’ÉCOLE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES JEUNES LES GENS SONT L’OBJECTIF COMMUN ET EST UNE CONDITION INDISPENSABLE AU DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL D’UN TERRITORY.PERTANTO LE PROJET SE PRÉSENTE COMME UN CHEMIN PARTICIPATIF ET PARTAGÉ BASÉ SUR UN CADRE LOGIQUE DE COHÉRENCE ÉTROITE ENTRE LAN (French) / rank
 
Normal rank
Property / summary: EN PROPOSANT LE PROJET DE SOCIALISATION DU SOURIRE DE L’ÉCOLE DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES LABORATOIRES EDUCATIVILISTITUTO SAO PAULO A L’INTENTION DE CRÉER SEPT MODULES DIVERSIFIÉS SELON LES OBJECTIFS IDENTIFIÉS AFIN D’UTILISER LES MÉTHODOLOGIES PI APPROPRIÉES POUR IMPLIQUER TOUS LES ÉLÈVES À RISQUE VISANT À RÉDUIRE LES CRITIQUES APPARUES ABANDON SCOLAIRE ÉCHEC SCOLAIRE PAS D’ABSENCES PROBLÈMES DISCIPLINAIRES MANQUE DE MOTIVATION À ÉTUDIER DANS LE PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’ÉCOLE EN VUE DE COMPARER LA SYNERGIE ET L’INTÉGRATION ENTRE TOUTES LES PARTIES PRENANTES CAPABLES DE FOURNIR DES RESSOURCES MATÉRIELLES TELLES QUE LES ESPACES D’ÉQUIPEMENT ET LES RESSOURCES HUMAINES EO ÉCONOMIQUE QUI INSISTE SUR LE TERRITOIRE COMME L’ÉCOLE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES JEUNES LES GENS SONT L’OBJECTIF COMMUN ET EST UNE CONDITION INDISPENSABLE AU DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL D’UN TERRITORY.PERTANTO LE PROJET SE PRÉSENTE COMME UN CHEMIN PARTICIPATIF ET PARTAGÉ BASÉ SUR UN CADRE LOGIQUE DE COHÉRENCE ÉTROITE ENTRE LAN (French) / qualifier
 
point in time: 7 December 2021
Timestamp+2021-12-07T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0

Revision as of 17:33, 7 December 2021

Project Q302252 in Italy
Language Label Description Also known as
English
SCHOOL SMILE SOCIALISATION INNOVATIVE METHODOLOGIES AND EDUCATIONAL LABORATORIES
Project Q302252 in Italy

    Statements

    country
    Italy
    0 references
    EU contribution
    58,131.0 Euro
    0 references
    budget
    58,131.0 Euro
    0 references
    co-financing rate
    100.0 percent
    0 references
    start time
    29 August 2017
    0 references
    expected end time
    29 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    POLISPECIALISTICO "SAN PAOLO"
    0 references
    fund
    European Social Fund
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    coordinate location

    40°37'29.68"N, 14°22'29.42"E
    0 references
    summary
    NEL PROPORRE IL PROGETTO SCHOOL SMILE SOCIALIZZAZIONE METODOLOGIE INNOVATIVE E LABORATORI EDUCATIVILISTITUTO SAN PAOLO INTENDE REALIZZARE SETTE MODULI DIVERSIFICATI A SECONDA DEI TARGET INDIVIDUATI AL FINE DI UTILIZZARE LE METODOLOGIE PI OPPORTUNE PER COINVOLGERE TUTTI GLI STUDENTI A RISCHIO INTESI A RIDURRE LE CRITICIT EMERSE DROP OUT INSUCCESSO SCOLASTICO ELEVATO N DI ASSENZE PROBLEMI DISCIPLINARI MANCANZA DI MOTIVAZIONE ALLO STUDIO NEL PROCESSO DI AUTOVALUTAZIONE DELLA SCUOLA IN UNOTTICA DI CONFRONTO SINERGIA E INTEGRAZIONE FRA TUTTI I PORTATORI DI INTERESSE IN GRADO DI APPORTARE RISORSE MATERIALI QUALI SPAZI ATTREZZATURE E RISORSE UMANE EO ECONOMICHE CHE INSISTONO SUL TERRITORIO IN QUANTO IL SUCCESSO SCOLASTICO E FORMATIVO DEI GIOVANI LOBIETTIVO COMUNE E SI CONFIGURA QUALE PRESUPPOSTO INELUDIBILE PER LO SVILUPPO SOCIALE E CULTURALE DI UN TERRITORIO.PERTANTO IL PROGETTO SI PRESENTA COME UN PERCORSO PARTECIPATIVO E CONDIVISO FONDATO SU UNQUADRO LOGICO DI STRETTA COERENZA TRA LAN (Italian)
    0 references
    IN PROPOSING THE PROJECT SCHOOL SMILE SOCIALISATION INNOVATIVE METHODOLOGIES AND LABORATORIES EDUCATIVILISTITUTO SAN PAOLO INTENDS TO REALISE SEVEN MODULES DIVERSIFIED ACCORDING TO THE TARGETS IDENTIFIED IN ORDER TO USE THE MOST APPROPRIATE METHODOLOGIES TO INVOLVE ALL STUDENTS AT RISK AIMED AT REDUCING THE CRITICISMS EMERGED DROP OUT OF SCHOOL FAILURE HIGH SCHOOL FAILURE N OF ABSENCES DISCIPLINARY PROBLEMS LACK OF MOTIVATION TO STUDY IN THE PROCESS OF SELF-EVALUATION OF THE SCHOOL IN ORDER TO REDUCE THE CRITICISMS EMERGED DROP OUT OF SCHOOL FAILURE HIGH SCHOOL FAILURE AND ABSENCE PROBLEMS DISCIPLINARY LACK OF MOTIVATION TO STUDY IN THE PROCESS OF SELF-EVALUATION OF THE SCHOOL IN UNOTTICA OF DIALOGUE SYNERGY AND INTEGRATION IN THE CONTEXT OF THE CULTURAL AND THE PARTICIPATION OF A SOCIAL INTEREST IN THE INTEREST OF THE ECONOMY. (English)
    point in time
    6 November 2020
    0 references
    EN PROPOSANT LE PROJET DE SOCIALISATION DU SOURIRE DE L’ÉCOLE DES MÉTHODOLOGIES INNOVANTES ET DES LABORATOIRES EDUCATIVILISTITUTO SAO PAULO A L’INTENTION DE CRÉER SEPT MODULES DIVERSIFIÉS SELON LES OBJECTIFS IDENTIFIÉS AFIN D’UTILISER LES MÉTHODOLOGIES PI APPROPRIÉES POUR IMPLIQUER TOUS LES ÉLÈVES À RISQUE VISANT À RÉDUIRE LES CRITIQUES APPARUES ABANDON SCOLAIRE ÉCHEC SCOLAIRE PAS D’ABSENCES PROBLÈMES DISCIPLINAIRES MANQUE DE MOTIVATION À ÉTUDIER DANS LE PROCESSUS D’AUTO-ÉVALUATION DE L’ÉCOLE EN VUE DE COMPARER LA SYNERGIE ET L’INTÉGRATION ENTRE TOUTES LES PARTIES PRENANTES CAPABLES DE FOURNIR DES RESSOURCES MATÉRIELLES TELLES QUE LES ESPACES D’ÉQUIPEMENT ET LES RESSOURCES HUMAINES EO ÉCONOMIQUE QUI INSISTE SUR LE TERRITOIRE COMME L’ÉCOLE ET LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE DES JEUNES LES GENS SONT L’OBJECTIF COMMUN ET EST UNE CONDITION INDISPENSABLE AU DÉVELOPPEMENT SOCIAL ET CULTUREL D’UN TERRITORY.PERTANTO LE PROJET SE PRÉSENTE COMME UN CHEMIN PARTICIPATIF ET PARTAGÉ BASÉ SUR UN CADRE LOGIQUE DE COHÉRENCE ÉTROITE ENTRE LAN (French)
    point in time
    7 December 2021
    0 references

    Identifiers

    Italian Unique Project Code
    D19G16003040007
    0 references
     
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