I LIKE SCHOOL. (Q297900): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
J’AIME L’ÉCOLE | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 17:23, 7 December 2021
Project Q297900 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | I LIKE SCHOOL. |
Project Q297900 in Italy |
Statements
54,811.2 Euro
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54,811.2 Euro
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100.0 percent
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23 October 2017
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5 July 2018
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31 August 2018
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PZIS01100T ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - 'G. SOLIMENE' LAVELLO
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41°2'44.27"N, 15°47'26.74"E
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IL PROGETTO FINALIZZATO CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO INTERVENTI DI DIDATTICA ALTERNATIVA DA REALIZZARE IN ORARIO EXTRA SCOLASTICO IN MODO DA FAR VIVERE LA SCUOLA IN MANIERA PI PARTECIPATA SOPRATTUTTO A QUEGLI ALUNNI CHE PRESENTANO DIFFICOLT DI APPRENDIMENTO DISABILIT BES ED ALUNNI STRANIERI CON DIFFICOLT DI INTEGRAZIONE. SONO STATI PREVISTI 6 MODULI DI CUI DUE DI CONSOLIDAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI ITALIANO E MATEMATICA DUE DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA UNO DI POTENZIAMENTO DELLA LINGUA STRANIERA ED UNO DI INNOVAZIONE DIDATTICA E DIGITALE. IL MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DELLA LINGUA ITALIANA DAL TITOLO IMPARIAMO..CON FANTASIA PENSATO PER 18 ALUNNI DELLE CLASSI PRIME DEL BIENNIO E SAR ARTICOLATO IN 30 ORE. IL MODULO DI POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DI MATEMATICA DAL TITOLO MATEMATICA AMICA DESTINATO A 18 ALUNNI DELLE CLASSI PRIME DEL BIENNIO E SAR ARTICOLATO IN 30 ORE.IL MODULO DI SPORT ED EDUCAZIONE MOTORIA INTITOLATO STR (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO COMBAT SCHOOL LEAVING THROUGH ALTERNATIVE DIDACTIC INTERVENTIONS TO BE CARRIED OUT DURING EXTRA-SCHOOL HOURS IN ORDER TO MAKE THE SCHOOL LIVE IN A MORE PARTICIPATORY WAY ESPECIALLY TO THOSE PUPILS WHO HAVE DIFFICULTIES IN LEARNING DISABILITY BES AND FOREIGN PUPILS WITH DIFFICULTIES OF INTEGRATION. 6 MODULES ARE PLANNED, TWO OF WHICH CONSOLIDATE THE BASIC SKILLS OF ITALIAN AND MATHEMATICS, TWO OF SPORTS AND MOTOR EDUCATION, ONE FOR THE STRENGTHENING OF THE FOREIGN LANGUAGE AND ONE OF EDUCATIONAL AND DIGITAL INNOVATION. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF THE ITALIAN LANGUAGE ENTITLED WE LEARN.. WITH IMAGINATION DESIGNED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE ARTICULATED IN 30 HOURS. THE MODULE FOR STRENGTHENING THE BASIC SKILLS OF MATHEMATICS WITH THE TITLE OF FRIEND MATHEMATICS INTENDED FOR 18 PUPILS OF THE FIRST CLASSES OF THE TWO YEARS AND WILL BE DIVIDED INTO 30 ORE.THE SPORT AND MOTOR EDUCATION MODULE ENTITLED STR (English)
6 November 2020
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LE PROJET VISE À LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS DIDACTIQUES ALTERNATIVES À RÉALISER EN DEHORS DE L’ÉCOLE AFIN DE PERMETTRE À L’ÉCOLE DE VIVRE DE MANIÈRE PARTICIPATIVE, EN PARTICULIER POUR LES ÉLÈVES AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE BES ET LES ÉLÈVES ÉTRANGERS AYANT DES DIFFICULTÉS D’INTÉGRATION. SIX MODULES ONT ÉTÉ PRÉVUS, DONT DEUX POUR LA CONSOLIDATION DES COMPÉTENCES DE BASE DE L’ITALIEN ET DES MATHÉMATIQUES, DEUX DANS LE DOMAINE DU SPORT ET DE L’ÉDUCATION AUTOMOBILE, L’UN POUR LE RENFORCEMENT DE LA LANGUE ÉTRANGÈRE ET L’AUTRE POUR L’ENSEIGNEMENT ET L’INNOVATION NUMÉRIQUE. LE MODULE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES DE BASE DE LA LANGUE ITALIENNE INTITULÉ "APPRENDRE.. AVEC L’IMAGINATION CONÇUE POUR 18 ÉLÈVES DANS LES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES. LE MODULE POUR L’AMÉLIORATION DES COMPÉTENCES MATHÉMATIQUES DE BASE AVEC LE TITRE «MATHÉMATIQUES AMICALES» S’ADRESSE À 18 ÉLÈVES DES PREMIÈRES CLASSES DES DEUX ANNÉES ET SAR DIVISÉ EN 30 HEURES.LE MODULE DE SPORT ET D’ÉDUCATION AUTOMOBILE INTITULÉ STR (French)
7 December 2021
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Identifiers
F16D16000170006
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