Development of competences of students from Szczebrzeszyn commune (Q107041): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Améliorer la qualité de l’enseignement général dans le SP no 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów à Szczebrzeszyn (autorité dirigeante) de la voïvodie de Lublin jusqu’à la fin du VI.2018, en offrant des activités d’enseignement supplémentaires à 480 élèves (235 000) et des cours professionnels pour 61 enseignants (57K) pour l’enseignement général des écoles susmentionnées, ainsi que l’équipement des ateliers...) |
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Entwicklung der Kompetenzen der Studierenden aus der Gemeinde Szczebrzeszyn | |||||||||||||||
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Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (die führende Behörde) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende VI.2018, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 480 Schüler (235K) und professionelle Kurse für 61 Lehrer (57K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen, sowie die Ausstattung der Wissenschafts- und IKT-Workshops in den geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Folgende Ergebnisse werden erreicht, indem das Ziel von 12.2 mit dem SZOOP ROP Lubel erreicht wird: mindestens 90 % der Vorschullehrer erwerben neue Berufsqualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen; — mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und ihre bestehenden Kompetenzen im Bereich Kreativität, Innovation und soziale Kompetenzen, Initiativen, unternehmerische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln – 5 Schulen aus dem Projekt, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der von den IKT-Studios und -Projekten angebotenen Dienstleistungen verbessern. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: III2017-VI2018 Abgeschlossene Aufgaben: 1. Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die ausschließlich Folgendes umfassen: IKT (einschließlich VCC-basierter), mathematischer und sprachlicher Fächer. 2. Beratung edu. beruflich. 3. Professionelle Kurse zur Verbesserung der IKT-Kompetenzen für allgemeine Lehrkräfte, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Tools. Kurse im VCC-System durchgeführt und mit externer Zertifizierung abgeschlossen, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigen. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich Naturstudios und IKT-Tools. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele entspricht das Projekt dem SZOOP ROP der Provinz Lubelskie für Maßnahme 12.2. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (die führende Behörde) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende VI.2018, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 480 Schüler (235K) und professionelle Kurse für 61 Lehrer (57K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen, sowie die Ausstattung der Wissenschafts- und IKT-Workshops in den geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Folgende Ergebnisse werden erreicht, indem das Ziel von 12.2 mit dem SZOOP ROP Lubel erreicht wird: mindestens 90 % der Vorschullehrer erwerben neue Berufsqualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen; — mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und ihre bestehenden Kompetenzen im Bereich Kreativität, Innovation und soziale Kompetenzen, Initiativen, unternehmerische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln – 5 Schulen aus dem Projekt, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der von den IKT-Studios und -Projekten angebotenen Dienstleistungen verbessern. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: III2017-VI2018 Abgeschlossene Aufgaben: 1. Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die ausschließlich Folgendes umfassen: IKT (einschließlich VCC-basierter), mathematischer und sprachlicher Fächer. 2. Beratung edu. beruflich. 3. Professionelle Kurse zur Verbesserung der IKT-Kompetenzen für allgemeine Lehrkräfte, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Tools. Kurse im VCC-System durchgeführt und mit externer Zertifizierung abgeschlossen, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigen. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich Naturstudios und IKT-Tools. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele entspricht das Projekt dem SZOOP ROP der Provinz Lubelskie für Maßnahme 12.2. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (die führende Behörde) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende VI.2018, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 480 Schüler (235K) und professionelle Kurse für 61 Lehrer (57K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen, sowie die Ausstattung der Wissenschafts- und IKT-Workshops in den geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Folgende Ergebnisse werden erreicht, indem das Ziel von 12.2 mit dem SZOOP ROP Lubel erreicht wird: mindestens 90 % der Vorschullehrer erwerben neue Berufsqualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen; — mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und ihre bestehenden Kompetenzen im Bereich Kreativität, Innovation und soziale Kompetenzen, Initiativen, unternehmerische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln – 5 Schulen aus dem Projekt, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der von den IKT-Studios und -Projekten angebotenen Dienstleistungen verbessern. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: III2017-VI2018 Abgeschlossene Aufgaben: 1. Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die ausschließlich Folgendes umfassen: IKT (einschließlich VCC-basierter), mathematischer und sprachlicher Fächer. 2. Beratung edu. beruflich. 3. Professionelle Kurse zur Verbesserung der IKT-Kompetenzen für allgemeine Lehrkräfte, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Tools. Kurse im VCC-System durchgeführt und mit externer Zertifizierung abgeschlossen, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigen. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich Naturstudios und IKT-Tools. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele entspricht das Projekt dem SZOOP ROP der Provinz Lubelskie für Maßnahme 12.2. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 15:29, 7 December 2021
Project Q107041 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Development of competences of students from Szczebrzeszyn commune |
Project Q107041 in Poland |
Statements
930,071.59 zloty
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1,094,201.88 zloty
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85.0 percent
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1 July 2017
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30 November 2018
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GMINA SZCZEBRZESZYN
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Podniesienie jakości kształcenia ogólnego w SP nr 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów w gm. Szczebrzeszyn (organ prowadzący) w woj.lubelskim do końca VI.2018r., poprzez realizację dodatkowych zajęć dydaktycznych dla 480 uczniów (235K) i kursów zawodowych dla 61 nauczycieli (57K) przedm. ogólnych z w/w szkół oraz doposażenie pracowni przedmiotów przyrodniczych i ICT w szkołach objętych wsparciem. Działania te mają na celu podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy, uwzględniając potrzeby osób niepełnos. Dzięki realizacji celu zgodnego z 12.2 z SZOOP RPO woj. lubel. osiągnięte zostaną rezultaty: - min. 90% nauczycieli przed. ogólnych uzyska nowe kwalifikacje zawodowe, w szczeg. w zakresie cyfrowym oraz TIK w nauczaniu, co poprawi jakość ich pracy i przełoży się na rozwój uczniów w/w szkół; - min. 90% uczniów uzyska dod. umiejętności i rozwinie już posiadane w zakresie kreatywności, innowacyjności i pracy zesp. a także kompetencje społeczne, inicjatywność i przedsiębiorczość oraz umiejętności uczenia się - 5 szkół z projektu, prowadzących kształcenie ogólne poprawi jakośc świadczonych usług dzięki wykorzystaniu doposażonych w ramach projektu pracowni ICT i przyr. Cel zrealizowany do końca VI 2018r. Okres realizacji proj.: III2017-VI2018r. Zrealizowane zadania: 1. Zajęcia podnoszące kompetencje kluczowe uczniów obejmujące wyłącznie: ICT (w tym w oparciu o system VCC), przedmioty matematyczno-przyr. i językowe. 2. Doradztwo edu. - zawodowe. 3. Kursy zawodowe podnoszące kompetencje ICT nauczycieli przedm. ogólnych, w tym w zakresie zakupionego sprzętu i narzędzi TIK. Kursy realizowane w systemie VCC i zakończone zewn. certyfikacją potwierdzającą uzyskanie kwalifikacji. 4. Doposażenie w/w szkół w zakresie pracowni przyrodniczych oraz narzędzi TIK. Poprzez realizację w/w celów projekt jest zgodny z SZOOP RPO woj. lubelskiego dla działania 12.2. (Polish)
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Improvement of the quality of general education in SP no. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (leading body) in the Lubelskie Voivodeship until the end of VI.2018, through additional teaching activities for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 students (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) before the above-mentioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the above-mentioned schools and by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) before the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general education of the above-mentioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the abovementioned schools, as well as by providing additional teaching courses for 480 pupils (235K) and vocational courses for 61 teachers (57K) in the general of the abovementioned schools, as well as providing additional teaching courses for 480 students (235 These actions aim to improve pupils’ key competences, the right attitudes and skills needed in the labour market, taking into account the needs of disadvantaged people. By meeting the goal in accordance with 12.2 with SZOOP RPO voivodship, results will be achieved: — at least 90 % of teachers before general will receive new professional qualifications, in particular digital and ICT in teaching, which will improve the quality of their work and translate into the development of pupils in the above-mentioned schools; — at least 90 % of pupils will gain additional skills and develop already existing creativity, innovation and teamwork, as well as social competences, initiative and entrepreneurship and learning skills – 5 schools from the project, conducting general education, will improve the quality of the services provided through the use of ICT studios and wards equipped as part of the project. Target achieved by the end of VI 2018. Project implementation period: III2017-VI2018 The tasks carried out: 1. Activities raising the competence of key pupils covering only: ICT (including based on the VCC system), mathematical and linguistic subjects. 2. It’s an edu consultancy. — professional. 3. Vocational courses improving the competence of ICT teachers before general, including in the field of ICT equipment and tools purchased. Courses conducted in the VCC system and completed with external certification confirming qualification. 4. Retrofitting of the above-mentioned schools in the field of natural science laboratories and ICT tools. Through the implementation of the abovementioned objectives, the project is compatible with SZOOP RPO of Lubelskie voivodship for action 12.2. (English)
17 October 2020
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Améliorer la qualité de l’enseignement général dans le SP no 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów à Szczebrzeszyn (autorité dirigeante) de la voïvodie de Lublin jusqu’à la fin du VI.2018, en offrant des activités d’enseignement supplémentaires à 480 élèves (235 000) et des cours professionnels pour 61 enseignants (57K) pour l’enseignement général des écoles susmentionnées, ainsi que l’équipement des ateliers scientifiques et TIC dans les écoles subventionnées. Ces mesures visent à améliorer les compétences clés des élèves, les attitudes et les compétences requises sur le marché du travail, en tenant compte des besoins des personnes handicapées. Les résultats suivants seront atteints en réalisant l’objectif de 12.2 avec le SZOOP ROP Lubel: — au moins 90 % des enseignants prégénérals acquerront de nouvelles qualifications professionnelles, notamment numériques et TIC dans l’enseignement, qui amélioreront la qualité de leur travail et se traduiront par le développement des élèves dans les écoles susmentionnées; — au moins 90 % des étudiants acquerront des compétences supplémentaires et développeront leurs compétences existantes dans le domaine de la créativité, de l’innovation et de la collaboration avec les compétences sociales, l’initiative, l’esprit d’entreprise et les compétences d’apprentissage — cinq écoles du projet, dispensant un enseignement général, amélioreront la qualité des services fournis par les studios et les projets TIC. Objectif atteint d’ici la fin du VI 2018. Période de mise en œuvre du projet: III2017-VI2018 Tâches accomplies: 1. Activités de compétences clés des étudiants consistant exclusivement en: Les technologies de l’information et de la communication (y compris les technologies de l’information et de la communication), les matières mathématiques et linguistiques. 2. Consultation de l’EDU. professionnel. 3. Des cours professionnels améliorant les compétences en matière de TIC pour les enseignants généraux, y compris dans le domaine de l’achat d’équipements et d’outils TIC. Cours dispensés dans le système de CVC et complétés par une certification externe confirmant l’acquisition de qualifications. 4. Modernisation des écoles susmentionnées dans le domaine des studios de la nature et des outils TIC. Grâce à la mise en œuvre des objectifs susmentionnés, le projet est conforme au ROP SZOOP de la province de Lubelskie pour la mesure 12.2. (French)
1 December 2021
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Verbesserung der Qualität der allgemeinen Bildung in SP Nr. 1 Szczebrzeszyn, SP Bodaczów, SP Wielącza, GIM Szczebrzeszyn, GIM Bodaczów in Szczebrzeszyn (die führende Behörde) in der Woiwodschaft Lublin bis Ende VI.2018, durch die Bereitstellung zusätzlicher Lehraktivitäten für 480 Schüler (235K) und professionelle Kurse für 61 Lehrer (57K) für allgemeine Bildung aus den oben genannten Schulen, sowie die Ausstattung der Wissenschafts- und IKT-Workshops in den geförderten Schulen. Diese Maßnahmen zielen darauf ab, die Schlüsselkompetenzen der Schüler, die richtigen Einstellungen und Kompetenzen, die auf dem Arbeitsmarkt erforderlich sind, unter Berücksichtigung der Bedürfnisse von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. Folgende Ergebnisse werden erreicht, indem das Ziel von 12.2 mit dem SZOOP ROP Lubel erreicht wird: mindestens 90 % der Vorschullehrer erwerben neue Berufsqualifikationen, insbesondere digitale und IKT im Unterricht, die die Qualität ihrer Arbeit verbessern und in die Entwicklung von Schülern in den oben genannten Schulen übersetzen; — mindestens 90 % der Schüler werden zusätzliche Fähigkeiten erwerben und ihre bestehenden Kompetenzen im Bereich Kreativität, Innovation und soziale Kompetenzen, Initiativen, unternehmerische Fähigkeiten und Lernfähigkeiten entwickeln – 5 Schulen aus dem Projekt, die allgemeine Bildung anbieten, werden die Qualität der von den IKT-Studios und -Projekten angebotenen Dienstleistungen verbessern. Ziel erreicht bis Ende VI 2018. Projektdurchführungszeitraum: III2017-VI2018 Abgeschlossene Aufgaben: 1. Schlüsselkompetenzen der Studierenden, die ausschließlich Folgendes umfassen: IKT (einschließlich VCC-basierter), mathematischer und sprachlicher Fächer. 2. Beratung edu. beruflich. 3. Professionelle Kurse zur Verbesserung der IKT-Kompetenzen für allgemeine Lehrkräfte, auch im Bereich der erworbenen IKT-Ausrüstung und -Tools. Kurse im VCC-System durchgeführt und mit externer Zertifizierung abgeschlossen, die den Erwerb von Qualifikationen bestätigen. 4. Nachrüstung der oben genannten Schulen im Bereich Naturstudios und IKT-Tools. Durch die Umsetzung der oben genannten Ziele entspricht das Projekt dem SZOOP ROP der Provinz Lubelskie für Maßnahme 12.2. (German)
7 December 2021
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Identifiers
RPLU.12.02.00-06-0055/16
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