Teacher WF leader and coordinator of activities for health at school (Q92357): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Le projet consiste à préparer une modification du programme d’études à l’intention des étudiants de l’AWF Cracovie (futurs enseignants d’éducation physique) et à mettre en œuvre cette formation dans le domaine de l’enseignement dans les 774 diplômes suivants: Éducation physique. Le programme sera adapté aux changements du système éducatif, en tenant compte du concept d’approche personnalisée de l’étudiant (individualisation du processus d’appren...) |
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WF-Lehrer ist Leiter und Koordinator von Aktivitäten im Bereich Gesundheit in der Schule | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Das Projekt besteht in der Vorbereitung einer Änderung des Lehrplans für Studenten des AWF Kraków (zukünftige Lehrer der körperlichen Bildung) und die Durchführung dieser Ausbildung unter 774 Grad im Lehrbereich: Körperliche Erziehung. Das Programm wird an Veränderungen im Bildungssystem angepasst – unter Berücksichtigung des Konzepts eines personalisierten Ansatzes für den Schüler (Individualisierung des Lernprozesses) und der Erfordernisse des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst zwei Jahre Vollzeitstudierende im ersten und zweiten Grad der Physischen Bildung (insgesamt 774 Personen, darunter: Und St. Stud.: 262 Personen x 2 Jahre = 524 Personen, II st stud.125 Ox x 2 Jahr = 250 Personen) und wird durch die im Projekt geplanten Aktivitäten durchgeführt, die in der Durchführung zusätzlicher Workshops, Studentenpraktikums und der Organisation von Sommercamps bestehen. Bei den Projektindikatoren wird der prozentuale Anteil der Absolventen in einem bestimmten Bereich im Vergleich zu denjenigen, die eine Ausbildung absolvieren, berücksichtigt. Der Durchführung von Klassen im nächsten Jahr der Ausbildung in dem Projekt wird eine Änderung des Programms in der ersten Ausgabe des Projekts und die Schlussfolgerungen/Erfahrungen in der vorherigen Ausgabe durchgeführt. Die Lehrerbildungsprogramme in dem Projekt werden auf der Grundlage von Modell Lehrerbildungsprogramme im Rahmen des Nicht-Wettbewerbs-Projekts entwickelt. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung (KD3).Die Projekte, die Gegenstand des Projekts sind, haben keine negative Bewertung der Qualität der PKA-Bildung (KD7).Die im Projekt entwickelten und umgesetzten Programme bestimmen die grundlegenden Lernergebnisse und die Methoden ihrer Erreichung durch die Studierenden. Sie enthält Inhalte, die für die sozioökonomische Entwicklung relevant sind. Das(e) Bildungsprogramm(e) wird(n) auch zur Entwicklung pädagogischer Kompetenzen und sozialer Kompetenzen der Studierenden (KD8) beitragen. Das Projekt dauert 56,5 Monate. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt besteht in der Vorbereitung einer Änderung des Lehrplans für Studenten des AWF Kraków (zukünftige Lehrer der körperlichen Bildung) und die Durchführung dieser Ausbildung unter 774 Grad im Lehrbereich: Körperliche Erziehung. Das Programm wird an Veränderungen im Bildungssystem angepasst – unter Berücksichtigung des Konzepts eines personalisierten Ansatzes für den Schüler (Individualisierung des Lernprozesses) und der Erfordernisse des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst zwei Jahre Vollzeitstudierende im ersten und zweiten Grad der Physischen Bildung (insgesamt 774 Personen, darunter: Und St. Stud.: 262 Personen x 2 Jahre = 524 Personen, II st stud.125 Ox x 2 Jahr = 250 Personen) und wird durch die im Projekt geplanten Aktivitäten durchgeführt, die in der Durchführung zusätzlicher Workshops, Studentenpraktikums und der Organisation von Sommercamps bestehen. Bei den Projektindikatoren wird der prozentuale Anteil der Absolventen in einem bestimmten Bereich im Vergleich zu denjenigen, die eine Ausbildung absolvieren, berücksichtigt. Der Durchführung von Klassen im nächsten Jahr der Ausbildung in dem Projekt wird eine Änderung des Programms in der ersten Ausgabe des Projekts und die Schlussfolgerungen/Erfahrungen in der vorherigen Ausgabe durchgeführt. Die Lehrerbildungsprogramme in dem Projekt werden auf der Grundlage von Modell Lehrerbildungsprogramme im Rahmen des Nicht-Wettbewerbs-Projekts entwickelt. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung (KD3).Die Projekte, die Gegenstand des Projekts sind, haben keine negative Bewertung der Qualität der PKA-Bildung (KD7).Die im Projekt entwickelten und umgesetzten Programme bestimmen die grundlegenden Lernergebnisse und die Methoden ihrer Erreichung durch die Studierenden. Sie enthält Inhalte, die für die sozioökonomische Entwicklung relevant sind. Das(e) Bildungsprogramm(e) wird(n) auch zur Entwicklung pädagogischer Kompetenzen und sozialer Kompetenzen der Studierenden (KD8) beitragen. Das Projekt dauert 56,5 Monate. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Das Projekt besteht in der Vorbereitung einer Änderung des Lehrplans für Studenten des AWF Kraków (zukünftige Lehrer der körperlichen Bildung) und die Durchführung dieser Ausbildung unter 774 Grad im Lehrbereich: Körperliche Erziehung. Das Programm wird an Veränderungen im Bildungssystem angepasst – unter Berücksichtigung des Konzepts eines personalisierten Ansatzes für den Schüler (Individualisierung des Lernprozesses) und der Erfordernisse des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst zwei Jahre Vollzeitstudierende im ersten und zweiten Grad der Physischen Bildung (insgesamt 774 Personen, darunter: Und St. Stud.: 262 Personen x 2 Jahre = 524 Personen, II st stud.125 Ox x 2 Jahr = 250 Personen) und wird durch die im Projekt geplanten Aktivitäten durchgeführt, die in der Durchführung zusätzlicher Workshops, Studentenpraktikums und der Organisation von Sommercamps bestehen. Bei den Projektindikatoren wird der prozentuale Anteil der Absolventen in einem bestimmten Bereich im Vergleich zu denjenigen, die eine Ausbildung absolvieren, berücksichtigt. Der Durchführung von Klassen im nächsten Jahr der Ausbildung in dem Projekt wird eine Änderung des Programms in der ersten Ausgabe des Projekts und die Schlussfolgerungen/Erfahrungen in der vorherigen Ausgabe durchgeführt. Die Lehrerbildungsprogramme in dem Projekt werden auf der Grundlage von Modell Lehrerbildungsprogramme im Rahmen des Nicht-Wettbewerbs-Projekts entwickelt. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung (KD3).Die Projekte, die Gegenstand des Projekts sind, haben keine negative Bewertung der Qualität der PKA-Bildung (KD7).Die im Projekt entwickelten und umgesetzten Programme bestimmen die grundlegenden Lernergebnisse und die Methoden ihrer Erreichung durch die Studierenden. Sie enthält Inhalte, die für die sozioökonomische Entwicklung relevant sind. Das(e) Bildungsprogramm(e) wird(n) auch zur Entwicklung pädagogischer Kompetenzen und sozialer Kompetenzen der Studierenden (KD8) beitragen. Das Projekt dauert 56,5 Monate. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 10:54, 7 December 2021
Project Q92357 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
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| English | Teacher WF leader and coordinator of activities for health at school |
Project Q92357 in Poland |
Statements
1,655,737.91 zloty
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1,964,568.0 zloty
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84.28 percent
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1 January 2019
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15 September 2023
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AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO IM. BRONISŁAWA CZECHA W KRAKOWIE
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Projekt polega na przygotowaniu modyfikacji programu kształceniadla studentów AWF Kraków (przyszłych nauczycieli wychowania fizycznego) i przeprowadzeniu tego kształcenia wśród 774 st. na kierunku nauczycielskim: Wychowanie Fizyczne. Program będzie dostosowany do zmian w systemie edukacji - uwzględniających koncepcję zindywidualizowanego podejścia do ucznia (indywidualizacji procesu kształcenia) oraz wymogi stawiane przez otoczenie społeczno-gospodarcze. Projekt obejmie dwa roczniki studentów studiów stacjonarnych I i II stopnia kierunku Wychowanie Fizyczne (łącznie 774 os, w tym: I st. stud.: 262 os. x 2 rocz = 524 os, II st stud.125 ox x 2 roczn = 250 os.), i będzie realizowany poprzez zaplanowane w projekcie działania polegające na przeprowadzeniu dodatkowych warsztatów, praktyk studenckich i organizacji obozów letnich. Założone do osiągnięcia wskaźniki w projekcie uwzględniają odsetek osób kończących studia na danym kierunku w stosunku do osób rozpoczynających edukację. Realizacja zajęć na kolejnym roczniku kształcenia w projekcie będzie poprzedzona modyfikacją programu zrealizowanego na pierwszej edycji w projekcie oraz wnioskami/doświadczeniami uzyskanymi we wcześniejszej edycji.Programy kształcenia nauczycieli w projekcie zostaną stworzone w oparciu o modelowe programy kształcenia nauczycieli wypracowane w projekcie pozakonkursowym pn. Opracowanie modelowych programów kształcenia nauczycieli (KD3).Kierunki objęte projektem nie posiadają negatywnej oceny jakości kształcenia PKA (KD7)Program/y opracowany/e i wdrożony/e w projekcie będą określać podstawowe efekty kształcenia oraz metody ich osiągania przez studentów. Będzie/dą zawierać treści istotne z punktu widzenia rozwoju społeczno-gospodarczego. Stworzony/ne program/y kształcenia będą przyczynić się również do rozwoju kompetencji pedagogicznych, kompetencji społecznych studentów (KD8).Projekt trwa 56,5 miesiecy. (Polish)
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The project consists of preparing a modification of the education programme for students of AWF Kraków (future teachers of physical education) and to carry out this education among 774 degrees in the teaching field: Physical upbringing. The programme will be adapted to changes in the education system, taking into account the concept of a personalised approach to the pupil (individualisation of the learning process) and the requirements of the socio-economic environment. The project will cover two years of full-time students, first and second degree Physical Education (total 774 people, including: And st. stud.: 262 pers. x 2 year = 524 people, II st stud.125 ox x 2 year = 250 people), and will be implemented through the planned activities consisting of carrying out additional workshops, student internships and the organisation of summer camps. The indicators set up to achieve the project take into account the percentage of graduates in a given course compared to those entering education. The implementation of classes at the next year of education in the project will be preceded by modification of the programme carried out at the first edition of the project and the conclusions/experiences obtained in the previous edition. Development of model teacher education programmes (KD3).The project’s directions do not have a negative assessment of the quality of education PKA (KD7)The programme/y developed and implemented in the project will determine the basic outcomes of education and the methods of their attainment by students. It will contain content relevant to socio-economic development. The education programme created will also contribute to the development of pedagogical competences and social competences of students (KD8).The project lasts 56.5 months. (English)
15 October 2020
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Le projet consiste à préparer une modification du programme d’études à l’intention des étudiants de l’AWF Cracovie (futurs enseignants d’éducation physique) et à mettre en œuvre cette formation dans le domaine de l’enseignement dans les 774 diplômes suivants: Éducation physique. Le programme sera adapté aux changements du système éducatif, en tenant compte du concept d’approche personnalisée de l’étudiant (individualisation du processus d’apprentissage) et des exigences de l’environnement socio-économique. Le projet couvrira des étudiants de deux ans à temps plein au premier et au deuxième degré d’éducation physique (un total de 774 personnes, dont: Et st. stud.: 262 personnes x 2 ans = 524 personnes, II stud.125 ox x 2 an = 250 personnes), et seront mises en œuvre dans le cadre des activités prévues dans le projet consistant à organiser des ateliers supplémentaires, des stages étudiants et l’organisation de camps d’été. Les indicateurs de projet fixés pour atteindre tiennent compte du pourcentage de diplômés dans un domaine donné par rapport à ceux qui entrent dans l’enseignement. La mise en œuvre des cours de l’année suivante de l’éducation dans le projet sera précédée d’une modification du programme mis en œuvre lors de la première édition du projet et des conclusions/expériences obtenues dans l’édition précédente. Les programmes de formation des enseignants dans le projet seront créés sur la base de programmes de formation des enseignants modèles développés dans le cadre du projet de non-concurrence intitulé. Développement de programmes types pour la formation des enseignants (KD3).Les projets couverts par le projet n’ont pas d’évaluation négative de la qualité de l’éducation PKA (KD7)Les programmes élaborés et mis en œuvre dans le cadre du projet détermineront les acquis d’apprentissage de base et les méthodes permettant de les atteindre par les étudiants. Il contiendra des contenus pertinents pour le développement socio-économique. Le(s) programme(s) éducatif(s) créé(s) contribuera également au développement des compétences pédagogiques et sociales des étudiants (KD8). Le projet dure 56,5 mois. (French)
30 November 2021
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Das Projekt besteht in der Vorbereitung einer Änderung des Lehrplans für Studenten des AWF Kraków (zukünftige Lehrer der körperlichen Bildung) und die Durchführung dieser Ausbildung unter 774 Grad im Lehrbereich: Körperliche Erziehung. Das Programm wird an Veränderungen im Bildungssystem angepasst – unter Berücksichtigung des Konzepts eines personalisierten Ansatzes für den Schüler (Individualisierung des Lernprozesses) und der Erfordernisse des sozioökonomischen Umfelds. Das Projekt umfasst zwei Jahre Vollzeitstudierende im ersten und zweiten Grad der Physischen Bildung (insgesamt 774 Personen, darunter: Und St. Stud.: 262 Personen x 2 Jahre = 524 Personen, II st stud.125 Ox x 2 Jahr = 250 Personen) und wird durch die im Projekt geplanten Aktivitäten durchgeführt, die in der Durchführung zusätzlicher Workshops, Studentenpraktikums und der Organisation von Sommercamps bestehen. Bei den Projektindikatoren wird der prozentuale Anteil der Absolventen in einem bestimmten Bereich im Vergleich zu denjenigen, die eine Ausbildung absolvieren, berücksichtigt. Der Durchführung von Klassen im nächsten Jahr der Ausbildung in dem Projekt wird eine Änderung des Programms in der ersten Ausgabe des Projekts und die Schlussfolgerungen/Erfahrungen in der vorherigen Ausgabe durchgeführt. Die Lehrerbildungsprogramme in dem Projekt werden auf der Grundlage von Modell Lehrerbildungsprogramme im Rahmen des Nicht-Wettbewerbs-Projekts entwickelt. Entwicklung von Modelllehrplänen für die Lehrerbildung (KD3).Die Projekte, die Gegenstand des Projekts sind, haben keine negative Bewertung der Qualität der PKA-Bildung (KD7).Die im Projekt entwickelten und umgesetzten Programme bestimmen die grundlegenden Lernergebnisse und die Methoden ihrer Erreichung durch die Studierenden. Sie enthält Inhalte, die für die sozioökonomische Entwicklung relevant sind. Das(e) Bildungsprogramm(e) wird(n) auch zur Entwicklung pädagogischer Kompetenzen und sozialer Kompetenzen der Studierenden (KD8) beitragen. Das Projekt dauert 56,5 Monate. (German)
7 December 2021
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Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN63/18
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