Quality of education systems and non-superior level FORMATION — FORMATION of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents (Q3358164): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): This application stems from the Digitalisation Programme for Schools, which is part of the training, and aims to increase the competence of teachers to foster: I) better learning for all, with autonomy, responsibility and critical sense; II) a curriculum development appropriate to specific contexts and the needs of students; III) an effective professional value of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents., translated_summary) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualité des systèmes d’éducation et FORMATION de niveau non supérieur — FORMATION des enseignants et autres agents EDUCAO et FORMATION | |||||||||||||||
Property / summary | |||||||||||||||
Cette demande découle du programme de numérisation pour les écoles, qui fait partie de la formation, et vise à accroître la compétence des enseignants pour favoriser: I) un meilleur apprentissage pour tous, avec autonomie, responsabilité et sens critique; II) un programme d’études adapté aux contextes spécifiques et aux besoins des étudiants; III) une valeur professionnelle efficace des enseignants et autres agents EDUCAO et FORMATION. (French) | |||||||||||||||
Property / summary: Cette demande découle du programme de numérisation pour les écoles, qui fait partie de la formation, et vise à accroître la compétence des enseignants pour favoriser: I) un meilleur apprentissage pour tous, avec autonomie, responsabilité et sens critique; II) un programme d’études adapté aux contextes spécifiques et aux besoins des étudiants; III) une valeur professionnelle efficace des enseignants et autres agents EDUCAO et FORMATION. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
Property / summary: Cette demande découle du programme de numérisation pour les écoles, qui fait partie de la formation, et vise à accroître la compétence des enseignants pour favoriser: I) un meilleur apprentissage pour tous, avec autonomie, responsabilité et sens critique; II) un programme d’études adapté aux contextes spécifiques et aux besoins des étudiants; III) une valeur professionnelle efficace des enseignants et autres agents EDUCAO et FORMATION. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 7 December 2021
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Revision as of 09:19, 7 December 2021
Project Q3358164 in Portugal
Language | Label | Description | Also known as |
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English | Quality of education systems and non-superior level FORMATION — FORMATION of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents |
Project Q3358164 in Portugal |
Statements
227,690.0 Euro
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267,870.0 Euro
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85.0 percent
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8 June 2021
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30 June 2023
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AGRUPAMENTO DE ESCOLAS MARINHA GRANDE POENTE
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Esta candidatura decorre do Programa de Digitalização para as Escolas, vertente da capacitação, e visa incrementar as competências dos docentes para fomentarem: i) melhores aprendizagens para todos, com autonomia, responsabilidade e sentido crÃtico; ii) um desenvolvimento curricular adequado a contextos especÃficos e à s necessidades dos alunos; iii) um efetiva valorização profissional dos docentes e outros agentes de educação e formação. (Portuguese)
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This application stems from the Digitalisation Programme for Schools, which is part of the training, and aims to increase the competence of teachers to foster: I) better learning for all, with autonomy, responsibility and critical sense; II) a curriculum development appropriate to specific contexts and the needs of students; III) an effective professional value of teachers and other EDUCAO and FORMATION agents. (English)
29 November 2021
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Cette demande découle du programme de numérisation pour les écoles, qui fait partie de la formation, et vise à accroître la compétence des enseignants pour favoriser: I) un meilleur apprentissage pour tous, avec autonomie, responsabilité et sens critique; II) un programme d’études adapté aux contextes spécifiques et aux besoins des étudiants; III) une valeur professionnelle efficace des enseignants et autres agents EDUCAO et FORMATION. (French)
7 December 2021
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Região de Leiria, Centro
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Identifiers
POCH-04-5267-FSE-000889
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