Q1963626 (Q1963626): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 9frfp1614954001 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 07:30, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
1,219.2 Euro
0 references
2,438.4 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
29 February 2016
0 references
26 October 2016
0 references
31 May 2016
0 references
F.A.T.A. S.C.A.R.L.
0 references
Q258557 (Deleted Item)
0 references
46°2'36.31"N, 13°13'41.12"E
0 references
L'OPERAZIONE FORMATIVA PROPOSTA RIENTRA ALL'INTERNO DELL'AMBITO DI INNOVAZIONE DEFINITO "IMPRESA INNOVATIVA" E SI ESPLICA IN UN PROGETTO FORMATIVO DELLA DURATA DI 24 ORE. IL PROGETTO SI RIVOLGE AD UN'UTENZA GIà DEFINITA DI PERSONE, 17 EDUCATRICI CHE LAVORANO IN DIVERSI ASILI NIDI E SCUOLE MATERNE DEL FRIULI VENEZIA GIULIA, ED Ê FINALIZZATO A FAVORIRE L'INTRODUZIONE DI UN PUNTO DI VISTA "DIFFERENTE" E INNOVATIVO PER L'OSSERVAZIONE NEI BAMBINI DEI PROCESSI DI APPRENDIMENTO E PER LA LORO DOCUMENTAZIONE. PARTENDO DALLA SPECIFICA IDEA DI BAMBINO COME CO-COSTRUTTORE DELLA PROPRIA CONOSCENZA, NEL PROGETTO FORMATIVO VERRà APPROFONDITA UNA RIFLESSIONE SUL VALORE SOCIALE DI QUESTE PRATICHE COME STRUMENTO DEMOCRATICO, DIALOGANTE E CONDIVISO PER VALORIZZARE E COMPRENDERE LE POTENZIALITà E LE SPECIFICITà DI CIASCUNO. L'APPROFONDIMENTO VERRà ESTESO FINO AD ANALIZZARE LE IMPLICAZIONI NELLA PRATICA EDUCATIVA QUOTIDIANA E INDIVIDUARE LA COSTRUZIONE DI POSSIBILI STRUMENTI OSSERVATIVI "AD HOC". (Italian)
0 references
Identifiers
D69J16000360009
0 references