“Wire CONTINU” Hang out and excluded students (Q3674832): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Das Projekt ermöglicht die Aufnahme von Jugendlichen, die vorübergehend von den drei Kollegien Lucie Aubrac, Pablo Neruda und Gustave Courbet in Pierrefitte ausgeschlossen wurden. Es handelt sich um eine Arbeit, die sich mit dem Verständnis der Sanktion, des Selbstwertgefühls und des Platzes der Eltern dieser ausgeschlossenen Kinder durch eine externe Betreuung im Vergleich zu ihrem Kollegium befasst. Mehrere allgemeine Ziele: — Zu vermeiden, da...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
„Wire CONTINU” Uithangen en uitgesloten studenten | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project verwelkomt jongeren die tijdelijk zijn uitgesloten van de drie hogescholen (Lucie Aubrac, Pablo Neruda en Gustave Courbet) van Pierrefitte. Het is een werk rond het begrijpen van de straf, het gevoel van eigenwaarde en de plaats van de ouders van deze uitgesloten kinderen door externe zorg in vergelijking met hun college. Verschillende algemene doelstellingen: — Om te voorkomen dat uitgesloten leerlingen worden overgedragen aan zichzelf en nog kwetsbaarder in hun carrière, — werk verrichten dat hen in staat stelt zich te integreren en vervolgens eigenaar te worden van de regels en gedragsnormen vast te stellen die essentieel zijn voor het leven van het college, zodat ze zichzelf kunnen opbouwen zodat ze actieve burgers kunnen zijn door ruimtes te creëren voor socialisatie. Het versterken van gezinnen in hun rol, met inachtneming van ethische normen. Er worden verschillende workshops aangeboden (taal, bemiddeling, geweldloze communicatie, spraakgroep, plastic kunst...) (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project verwelkomt jongeren die tijdelijk zijn uitgesloten van de drie hogescholen (Lucie Aubrac, Pablo Neruda en Gustave Courbet) van Pierrefitte. Het is een werk rond het begrijpen van de straf, het gevoel van eigenwaarde en de plaats van de ouders van deze uitgesloten kinderen door externe zorg in vergelijking met hun college. Verschillende algemene doelstellingen: — Om te voorkomen dat uitgesloten leerlingen worden overgedragen aan zichzelf en nog kwetsbaarder in hun carrière, — werk verrichten dat hen in staat stelt zich te integreren en vervolgens eigenaar te worden van de regels en gedragsnormen vast te stellen die essentieel zijn voor het leven van het college, zodat ze zichzelf kunnen opbouwen zodat ze actieve burgers kunnen zijn door ruimtes te creëren voor socialisatie. Het versterken van gezinnen in hun rol, met inachtneming van ethische normen. Er worden verschillende workshops aangeboden (taal, bemiddeling, geweldloze communicatie, spraakgroep, plastic kunst...) (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project verwelkomt jongeren die tijdelijk zijn uitgesloten van de drie hogescholen (Lucie Aubrac, Pablo Neruda en Gustave Courbet) van Pierrefitte. Het is een werk rond het begrijpen van de straf, het gevoel van eigenwaarde en de plaats van de ouders van deze uitgesloten kinderen door externe zorg in vergelijking met hun college. Verschillende algemene doelstellingen: — Om te voorkomen dat uitgesloten leerlingen worden overgedragen aan zichzelf en nog kwetsbaarder in hun carrière, — werk verrichten dat hen in staat stelt zich te integreren en vervolgens eigenaar te worden van de regels en gedragsnormen vast te stellen die essentieel zijn voor het leven van het college, zodat ze zichzelf kunnen opbouwen zodat ze actieve burgers kunnen zijn door ruimtes te creëren voor socialisatie. Het versterken van gezinnen in hun rol, met inachtneming van ethische normen. Er worden verschillende workshops aangeboden (taal, bemiddeling, geweldloze communicatie, spraakgroep, plastic kunst...) (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:24, 6 December 2021
Project Q3674832 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | “Wire CONTINU” Hang out and excluded students |
Project Q3674832 in France |
Statements
51,428.63 Euro
0 references
108,427.74 Euro
0 references
47.43 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2018
0 references
AFPAD
0 references
Le projet permet l’accueil des jeunes exclus temporairement des trois collèges (Lucie Aubrac, Pablo Neruda et Gustave Courbet) de Pierrefitte. Il s'agit d'un travail autour de la compréhension de la sanction, de l'estime de soi et de la place des parents de ces enfants exclus à travers une prise en charge externée par rapport à leur collège. Plusieurs objectifs généraux : - Éviter que les élèves exclus soient livrés à eux-mêmes et encore plus fragilisés dans leur parcours, - Mener un travail leur permettant d'intégrer puis de s'approprier les règles et d'adopter des normes comportementales indispensables à la vie du collège, les aider ainsi à se construire pour pouvoir être des citoyens actifs en créant des espaces de socialisation. - Conforter les familles dans leur rôle, en respectant les règles de déontologie. Plusieurs ateliers sont proposés (langage, médiation, communication non violente, groupe de parole, arts plastics…) (French)
0 references
The project welcomes young people temporarily excluded from the three colleges (Lucie Aubrac, Pablo Neruda and Gustave Courbet) of Pierrefitte. It is a work around understanding the punishment, self-esteem and the place of the parents of these excluded children through external care compared to their college. Several general objectives: — To prevent excluded pupils from being handed over to themselves and even more vulnerable in their careers, — to carry out work enabling them to integrate and then take ownership of the rules and adopt behavioural norms essential to the life of the college, thus helping them to build themselves so that they can be active citizens by creating spaces for socialisation. — To strengthen families in their role, respecting ethical standards. Several workshops are offered (language, mediation, non-violent communication, speech group, plastic arts...) (English)
18 November 2021
0 references
Das Projekt ermöglicht die Aufnahme von Jugendlichen, die vorübergehend von den drei Kollegien Lucie Aubrac, Pablo Neruda und Gustave Courbet in Pierrefitte ausgeschlossen wurden. Es handelt sich um eine Arbeit, die sich mit dem Verständnis der Sanktion, des Selbstwertgefühls und des Platzes der Eltern dieser ausgeschlossenen Kinder durch eine externe Betreuung im Vergleich zu ihrem Kollegium befasst. Mehrere allgemeine Ziele: — Zu vermeiden, dass ausgegrenzte Schüler sich selbst überlassen und noch stärker auf ihrem Weg geschwächt werden, – eine Arbeit zu führen, die es ihnen ermöglicht, die Regeln zu integrieren und sich dann zu eigen zu machen und Verhaltensnormen zu übernehmen, die für das Leben des Colleges unentbehrlich sind, und so ihnen dabei zu helfen, sich zu entwickeln, um aktive Bürger zu sein, indem sie Räume der Sozialisation schaffen. — Stärkung der Familien in ihrer Rolle unter Beachtung der Standesregeln. Es werden mehrere Workshops angeboten (Sprache, Vermittlung, gewaltfreie Kommunikation, Redegruppe, bildende Kunst...). (German)
1 December 2021
0 references
Het project verwelkomt jongeren die tijdelijk zijn uitgesloten van de drie hogescholen (Lucie Aubrac, Pablo Neruda en Gustave Courbet) van Pierrefitte. Het is een werk rond het begrijpen van de straf, het gevoel van eigenwaarde en de plaats van de ouders van deze uitgesloten kinderen door externe zorg in vergelijking met hun college. Verschillende algemene doelstellingen: — Om te voorkomen dat uitgesloten leerlingen worden overgedragen aan zichzelf en nog kwetsbaarder in hun carrière, — werk verrichten dat hen in staat stelt zich te integreren en vervolgens eigenaar te worden van de regels en gedragsnormen vast te stellen die essentieel zijn voor het leven van het college, zodat ze zichzelf kunnen opbouwen zodat ze actieve burgers kunnen zijn door ruimtes te creëren voor socialisatie. Het versterken van gezinnen in hun rol, met inachtneming van ethische normen. Er worden verschillende workshops aangeboden (taal, bemiddeling, geweldloze communicatie, spraakgroep, plastic kunst...) (Dutch)
6 December 2021
0 references
Identifiers
IF0016594
0 references