Drop-off Handicap (Q3674151): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Das CFI-Projekt zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs zielt darauf ab, neue Methoden zur Ermittlung von Schülern in Schwierigkeiten zu entwickeln und ihnen eine maßgeschneiderte und personalisierte Begleitung zu bieten, um eine vorzeitige Schulabbrechersituation zu verhindern. Unter Behinderungssituationen versteht man: •Jugendliche, die eine Anerkennung als behinderte Arbeitnehmer haben, •Diejenigen, die ein Dossier beim Départementale...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Drop-off Handicap | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Het project van het GFI ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten heeft tot doel nieuwe methoden in te voeren om leerlingen in moeilijkheden te identificeren en hen op maat en op maat te ondersteunen om een situatie van voortijdig schoolverlaten te voorkomen. In geval van een handicap wordt verstaan dat: •Jonge mensen die erkend zijn als gehandicapte werknemers, •zij die een dossier hebben bij het Departmental House of Disabled Personen, •Degenen die profiteren van of zouden kunnen profiteren van de examens, waarbij deze laatste de overgrote meerderheid van deze jongeren zijn. Onder deze jongeren lijden velen aan „dyslexie” stoornissen (dyslexie, dysgrafie...). Het is de bedoeling 710 jongeren tijdens het project te ondersteunen. De activiteiten zullen plaatsvinden op de drie vestigingen van het CFI in Île-de-France: Parijs 20th, Orly (94) en Gennevilliers (92). (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project van het GFI ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten heeft tot doel nieuwe methoden in te voeren om leerlingen in moeilijkheden te identificeren en hen op maat en op maat te ondersteunen om een situatie van voortijdig schoolverlaten te voorkomen. In geval van een handicap wordt verstaan dat: •Jonge mensen die erkend zijn als gehandicapte werknemers, •zij die een dossier hebben bij het Departmental House of Disabled Personen, •Degenen die profiteren van of zouden kunnen profiteren van de examens, waarbij deze laatste de overgrote meerderheid van deze jongeren zijn. Onder deze jongeren lijden velen aan „dyslexie” stoornissen (dyslexie, dysgrafie...). Het is de bedoeling 710 jongeren tijdens het project te ondersteunen. De activiteiten zullen plaatsvinden op de drie vestigingen van het CFI in Île-de-France: Parijs 20th, Orly (94) en Gennevilliers (92). (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Het project van het GFI ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten heeft tot doel nieuwe methoden in te voeren om leerlingen in moeilijkheden te identificeren en hen op maat en op maat te ondersteunen om een situatie van voortijdig schoolverlaten te voorkomen. In geval van een handicap wordt verstaan dat: •Jonge mensen die erkend zijn als gehandicapte werknemers, •zij die een dossier hebben bij het Departmental House of Disabled Personen, •Degenen die profiteren van of zouden kunnen profiteren van de examens, waarbij deze laatste de overgrote meerderheid van deze jongeren zijn. Onder deze jongeren lijden velen aan „dyslexie” stoornissen (dyslexie, dysgrafie...). Het is de bedoeling 710 jongeren tijdens het project te ondersteunen. De activiteiten zullen plaatsvinden op de drie vestigingen van het CFI in Île-de-France: Parijs 20th, Orly (94) en Gennevilliers (92). (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 12:11, 6 December 2021
Project Q3674151 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Drop-off Handicap |
Project Q3674151 in France |
Statements
98,330.5 Euro
0 references
196,661.01 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 January 2015
0 references
31 December 2016
0 references
Centre des Formations Industriels
0 references
Le projet de lutte contre le décrochage scolaire du CFI vise à mettre en place de nouvelles méthodes de repérage des élèves en difficulté et de leur apporter un accompagnement adapté et personnalisé afin de prévenir une situation de décrochage scolaire. Par situation de handicap, il est entendu : •Les jeunes qui ont une reconnaissance de travailleur handicapé, •Ceux qui ont un dossier auprès de la Maison Départementale des Personnes Handicapées, •Ceux qui bénéficient ou pourraient bénéficier d’un aménagement aux examens, ces derniers constituant la grande majorité de ces jeunes. Parmi ces jeunes, nombreux souffrent de troubles « dys » (dyslexie, dysgraphie…). Il est prévu d'accompagner 710 jeunes sur la durée de vie du projet. Les opérations se dérouleront sur les trois sites du CFI en Île-de-France : Paris 20ème, Orly (94) et Gennevilliers (92). (French)
0 references
The CFI’s project to combat early school leaving aims to introduce new methods of identifying students in difficulty and to provide them with tailored and personalised support in order to prevent a situation of early school leaving. In the event of a disability, it is understood that: •Young people who are recognised as disabled workers, •those who have a file with the Departmental House of Disabled Persons, •Those who benefit from, or could benefit from, the examinations, the latter being the vast majority of these young people. Among these young people, many suffer from “dyslexia” disorders (dyslexia, dysgraphy...). It is planned to support 710 young people over the life of the project. The operations will take place at the three CFI sites in Île-de-France: Paris 20th, Orly (94) and Gennevilliers (92). (English)
18 November 2021
0 references
Das CFI-Projekt zur Bekämpfung des vorzeitigen Schulabbruchs zielt darauf ab, neue Methoden zur Ermittlung von Schülern in Schwierigkeiten zu entwickeln und ihnen eine maßgeschneiderte und personalisierte Begleitung zu bieten, um eine vorzeitige Schulabbrechersituation zu verhindern. Unter Behinderungssituationen versteht man: •Jugendliche, die eine Anerkennung als behinderte Arbeitnehmer haben, •Diejenigen, die ein Dossier beim Départementale des Personnes Handicapées haben, •Diejenigen, die eine Prüfung erhalten oder in Anspruch nehmen könnten, wobei letztere die überwiegende Mehrheit dieser Jugendlichen ausmachen. Viele dieser jungen Menschen leiden unter „Dys“-Erkrankungen (Dyslexie, Dysgraphie...). Während der Laufzeit des Projekts sollen 710 junge Menschen begleitet werden. Die Maßnahmen werden an den drei Standorten des CFI in Île-de-France durchgeführt: Paris 20ème, Orly (94) und Gennevilliers (92). (German)
1 December 2021
0 references
Het project van het GFI ter bestrijding van voortijdig schoolverlaten heeft tot doel nieuwe methoden in te voeren om leerlingen in moeilijkheden te identificeren en hen op maat en op maat te ondersteunen om een situatie van voortijdig schoolverlaten te voorkomen. In geval van een handicap wordt verstaan dat: •Jonge mensen die erkend zijn als gehandicapte werknemers, •zij die een dossier hebben bij het Departmental House of Disabled Personen, •Degenen die profiteren van of zouden kunnen profiteren van de examens, waarbij deze laatste de overgrote meerderheid van deze jongeren zijn. Onder deze jongeren lijden velen aan „dyslexie” stoornissen (dyslexie, dysgrafie...). Het is de bedoeling 710 jongeren tijdens het project te ondersteunen. De activiteiten zullen plaatsvinden op de drie vestigingen van het CFI in Île-de-France: Parijs 20th, Orly (94) en Gennevilliers (92). (Dutch)
6 December 2021
0 references
Identifiers
IF0008446
0 references