Supervision and support of the public in difficulty of integration in the context of a school site (Q3670862): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): AMISEP ist im medizinisch-sozialen Bereich der Ausbildung und der sozialen und beruflichen Eingliederung tätig. Insbesondere hat sie ein Arbeits- und Beschäftigungszentrum entwickelt, dessen Ziel es ist, Menschen, die von ihr entfernt sind, den Zugang zur Beschäftigung zu ermöglichen. Die Einfügung durch die Wirtschaftstätigkeit erfolgt in drei Formen: Integrationsworkshops (3); Eingliederungswerften (11), Eingliederungsunternehmen (2). Es gibt...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Toezicht op en ondersteuning van het publiek dat moeite heeft met integratie in het kader van een schoolsite | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
AMISEP is betrokken bij de medische en sociale sector van opleiding en sociale en beroepsintegratie. Zij heeft met name een cluster voor werkgelegenheid ontwikkeld dat tot doel heeft een publiek op afstand toegang tot werkgelegenheid te bieden. Integratie door middel van economische activiteit neemt drie vormen aan: integratieworkshops (3); integratiewerven (11), toevoegingsbedrijven (2). Er zijn bruggen tussen de verschillende structuren. Zo kan elke begunstigde deelnemen aan een loopbaan binnen onze structuur en uiteindelijk duurzame werkgelegenheid krijgen. Zij kan zijn loopbaan consolideren door middel van kwalificaties of bijscholing, hetzij door steun in het kader van het opleidingsplan van de vereniging, via het AMISEP-opleidingscentrum, hetzij door steun te ontvangen van een externe instantie waarmee een opleidingsactie in partnerschap wordt uitgevoerd. Deze ervaring moedigt ons aan om nieuwe acties te ontwikkelen voor deze doelgroepen met de steun van onze partners. Het schoolplein voldoet aan de verwachtingen van deze doelgroepen op het gebied van opleiding, kwalificatie en inzetbaarheid. De lokale context met de opnameclausules van het programma voor stedelijke renovatie maakt het mogelijk dit soort acties te ontwikkelen. Dit is een integratiesite van het soort schoolsite die gericht is op begunstigden van de sociale minima, 70 % RSA. De bouwplaats is onderverdeeld in vier assen: _een productietijd_: het medium dat gebruikt wordt voor de realisatie van de werken is schilderen. De werken maken deel uit van het stadsvernieuwingsprogramma voor de wijk Ménimur van Vannes en beantwoorden aan een opdracht van Vannes Golfe Habitat, sociaal verhuurder, naar aanleiding van een aanbesteding; _een opleidingstijd_ die werknemers voorbereidt op het examen van 2 CCP’s (partnerschap met het CFA Bâtiment de Vannes). _Een onderdompelingstijd_ in bedrijven in de vorm van een stage van 15 dagen, een tijd van sociaal-professionele ondersteuning_ die de vorming van het project, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting) mogelijk maakt. De doelstellingen zijn _voor alle werkzoekenden gericht op de integratiesite_: beoordelen van hun vaardigheden en kennisniveau door middel van een positionering door de toezichthouder van de site door middel van een werksituatie, controleren van de motivaties en het professionele project van werkzoekenden. (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: AMISEP is betrokken bij de medische en sociale sector van opleiding en sociale en beroepsintegratie. Zij heeft met name een cluster voor werkgelegenheid ontwikkeld dat tot doel heeft een publiek op afstand toegang tot werkgelegenheid te bieden. Integratie door middel van economische activiteit neemt drie vormen aan: integratieworkshops (3); integratiewerven (11), toevoegingsbedrijven (2). Er zijn bruggen tussen de verschillende structuren. Zo kan elke begunstigde deelnemen aan een loopbaan binnen onze structuur en uiteindelijk duurzame werkgelegenheid krijgen. Zij kan zijn loopbaan consolideren door middel van kwalificaties of bijscholing, hetzij door steun in het kader van het opleidingsplan van de vereniging, via het AMISEP-opleidingscentrum, hetzij door steun te ontvangen van een externe instantie waarmee een opleidingsactie in partnerschap wordt uitgevoerd. Deze ervaring moedigt ons aan om nieuwe acties te ontwikkelen voor deze doelgroepen met de steun van onze partners. Het schoolplein voldoet aan de verwachtingen van deze doelgroepen op het gebied van opleiding, kwalificatie en inzetbaarheid. De lokale context met de opnameclausules van het programma voor stedelijke renovatie maakt het mogelijk dit soort acties te ontwikkelen. Dit is een integratiesite van het soort schoolsite die gericht is op begunstigden van de sociale minima, 70 % RSA. De bouwplaats is onderverdeeld in vier assen: _een productietijd_: het medium dat gebruikt wordt voor de realisatie van de werken is schilderen. De werken maken deel uit van het stadsvernieuwingsprogramma voor de wijk Ménimur van Vannes en beantwoorden aan een opdracht van Vannes Golfe Habitat, sociaal verhuurder, naar aanleiding van een aanbesteding; _een opleidingstijd_ die werknemers voorbereidt op het examen van 2 CCP’s (partnerschap met het CFA Bâtiment de Vannes). _Een onderdompelingstijd_ in bedrijven in de vorm van een stage van 15 dagen, een tijd van sociaal-professionele ondersteuning_ die de vorming van het project, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting) mogelijk maakt. De doelstellingen zijn _voor alle werkzoekenden gericht op de integratiesite_: beoordelen van hun vaardigheden en kennisniveau door middel van een positionering door de toezichthouder van de site door middel van een werksituatie, controleren van de motivaties en het professionele project van werkzoekenden. (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: AMISEP is betrokken bij de medische en sociale sector van opleiding en sociale en beroepsintegratie. Zij heeft met name een cluster voor werkgelegenheid ontwikkeld dat tot doel heeft een publiek op afstand toegang tot werkgelegenheid te bieden. Integratie door middel van economische activiteit neemt drie vormen aan: integratieworkshops (3); integratiewerven (11), toevoegingsbedrijven (2). Er zijn bruggen tussen de verschillende structuren. Zo kan elke begunstigde deelnemen aan een loopbaan binnen onze structuur en uiteindelijk duurzame werkgelegenheid krijgen. Zij kan zijn loopbaan consolideren door middel van kwalificaties of bijscholing, hetzij door steun in het kader van het opleidingsplan van de vereniging, via het AMISEP-opleidingscentrum, hetzij door steun te ontvangen van een externe instantie waarmee een opleidingsactie in partnerschap wordt uitgevoerd. Deze ervaring moedigt ons aan om nieuwe acties te ontwikkelen voor deze doelgroepen met de steun van onze partners. Het schoolplein voldoet aan de verwachtingen van deze doelgroepen op het gebied van opleiding, kwalificatie en inzetbaarheid. De lokale context met de opnameclausules van het programma voor stedelijke renovatie maakt het mogelijk dit soort acties te ontwikkelen. Dit is een integratiesite van het soort schoolsite die gericht is op begunstigden van de sociale minima, 70 % RSA. De bouwplaats is onderverdeeld in vier assen: _een productietijd_: het medium dat gebruikt wordt voor de realisatie van de werken is schilderen. De werken maken deel uit van het stadsvernieuwingsprogramma voor de wijk Ménimur van Vannes en beantwoorden aan een opdracht van Vannes Golfe Habitat, sociaal verhuurder, naar aanleiding van een aanbesteding; _een opleidingstijd_ die werknemers voorbereidt op het examen van 2 CCP’s (partnerschap met het CFA Bâtiment de Vannes). _Een onderdompelingstijd_ in bedrijven in de vorm van een stage van 15 dagen, een tijd van sociaal-professionele ondersteuning_ die de vorming van het project, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting) mogelijk maakt. De doelstellingen zijn _voor alle werkzoekenden gericht op de integratiesite_: beoordelen van hun vaardigheden en kennisniveau door middel van een positionering door de toezichthouder van de site door middel van een werksituatie, controleren van de motivaties en het professionele project van werkzoekenden. (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 6 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 08:15, 6 December 2021
Project Q3670862 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Supervision and support of the public in difficulty of integration in the context of a school site |
Project Q3670862 in France |
Statements
73,864.37 Euro
0 references
147,728.74 Euro
0 references
50.00 percent
0 references
1 January 2014
0 references
31 December 2015
0 references
(AMISEP) ASSOCIATION D'INSERTION PROFESSIONNELLE
0 references
47°39'31.25"N, 2°45'35.68"W
0 references
L'AMISEP intervient dans le secteur médico-social de la formation et de l'insertion sociale et professionnelle. Elle a en particulier développé un pôle travail-emploi dont la finalité est de permettre l'accès à l'emploi à des publics qui en sont éloignés. L'insertion par l'Activité Economique se présente sous 3 formes : des ateliers d'insertion (3); des chantiers d'insertion (11), des entreprises d'insertion (2). Des passerelles entre les différentes structures existent. Ainsi, tout bénéficiaire peut s'inscrire dans un parcours d'insertion professionnelle au sein de notre structure et à terme obtenir un emploi durable. Il peut consolider son parcours par une formation qualifiante ou de remise à niveau soit en ayant un soutien au titre du plan de formation de l'association, soit par le biais du centre de formation AMISEP, soit en bénéficiant de l'intervention d'un organisme extérieur avec lequel une action de formation est menée en partenariat. Cette expérience nous incite à développer de nouvelles actions en direction de ces publics avec l'appui de nos partenaires. Le chantier école répond aux attentes de ces publics en terme de formation, de qualification et d'employabilité. Le contexte local avec les clauses d'insertion du programme de Rénovation Urbaine permet de développer ce type d'action. Il s'agit d'un chantier d'insertion de type chantier école qui s'adresse aux bénéficiaires des minimas sociaux, 70% RSA. Le chantier s'organise en quatre axes : _un temps de production_ : le support utilisé pour la réalisation des travaux est la peinture. Les travaux s'inscrivent dans le cadre du programme de rénovation urbaine du quartier de Ménimur à Vannes et répondent à une commande de Vannes Golfe Habitat, bailleur social, suite à un appel d'offre ; _un temps de formation_ qui prépare les salariés à l'examen de 2 CCP (partenariat avec le CFA Bâtiment de Vannes). _Un temps d'immersion_ en entreprises sous forme de stage de 15 jours, _un temps d'accompagnement socio professionnel_ qui permet la constitution du projet, la mise en relation avec les entreprises, la prise en compte des problèmes périphériques (mobilité, santé, logement). Les objectifs sont _pour tous les demandeurs d'emploi orientés vers le chantier d'insertion_ : évaluer leurs aptitudes et niveau de connaissance par le biais d'un positionnement réalisé par l'encadrant du chantier au moyen d'une mise en situation de travail, vérifier les motivations et le projet professionnel des demandeurs d'emploi. (French)
0 references
AMISEP is involved in the medical and social sector of training and social and vocational integration. In particular, it has developed a work-employment cluster whose purpose is to provide access to employment for remote audiences. Integration through Economic Activity takes three forms: integration workshops (3); integration yards (11), insertion companies (2). Bridges between the different structures exist. Thus, any beneficiary can take part in a career path within our structure and eventually obtain sustainable employment. It can consolidate its career by means of qualification or refresher training either by having support under the association’s training plan, through the AMISEP training centre, or by benefiting from the assistance of an external body with which a training action is carried out in partnership. This experience encourages us to develop new actions for these audiences with the support of our partners. The schoolyard meets the expectations of these audiences in terms of training, qualification and employability. The local context with the inclusion clauses of the Urban Renovation programme allows this type of action to be developed. This is an integration site of the kind of school site which is aimed at beneficiaries of the social minima, 70 % RSA. The construction site is organised into four axes: _a production time_: the medium used for the realisation of the works is painting. The works are part of the urban renewal programme for the Ménimur district of Vannes and respond to an order from Vannes Golfe Habitat, a social landlord, following a call for tenders; _a training time_ which prepares employees for the examination of 2 CCPs (partnership with the CFA Bâtiment de Vannes). _An immersion time_ in companies in the form of a 15-day internship, _a time of socio-professional support_ which allows the formation of the project, the connection with companies, the consideration of peripheral problems (mobility, health, housing). The objectives are _for all jobseekers oriented towards the integration site_: assess their skills and level of knowledge through a positioning carried out by the supervisor of the site by means of a work situation, verify the motivations and the professional project of job seekers. (English)
18 November 2021
0 references
AMISEP ist im medizinisch-sozialen Bereich der Ausbildung und der sozialen und beruflichen Eingliederung tätig. Insbesondere hat sie ein Arbeits- und Beschäftigungszentrum entwickelt, dessen Ziel es ist, Menschen, die von ihr entfernt sind, den Zugang zur Beschäftigung zu ermöglichen. Die Einfügung durch die Wirtschaftstätigkeit erfolgt in drei Formen: Integrationsworkshops (3); Eingliederungswerften (11), Eingliederungsunternehmen (2). Es gibt Brücken zwischen den verschiedenen Strukturen. So kann sich jeder Begünstigte in einen beruflichen Eingliederungspfad innerhalb unserer Struktur eingliedern und langfristig eine dauerhafte Beschäftigung finden. Er kann seine Laufbahn durch Qualifizierungs- oder Auffrischungskurse festigen, entweder durch Unterstützung im Rahmen des Ausbildungsplans des Vereins, durch das AMISEP-Schulungszentrum oder durch die Beteiligung einer externen Einrichtung, mit der partnerschaftlich eine Schulungsmaßnahme durchgeführt wird. Diese Erfahrung veranlasst uns, mit Unterstützung unserer Partner neue Aktionen für diese Zielgruppen zu entwickeln. Die Baustelle Schule erfüllt die Erwartungen dieser Zielgruppen in Bezug auf Ausbildung, Qualifikation und Beschäftigungsfähigkeit. Der lokale Kontext mit den Einfügungsklauseln des Stadterneuerungsprogramms ermöglicht es, diese Art von Aktion zu entwickeln. Es handelt sich um eine Baustelle, die vom Typ Schule Baustelle ist und sich an die Begünstigten der sozialen Minimas, 70 % RSA, richtet. Die Baustelle ist in vier Achsen gegliedert: _eine Produktionszeit_: der für die Ausführung der Arbeiten verwendete Träger ist die Malerei. Die Arbeiten sind Teil des Stadterneuerungsprogramms für das Viertel Ménimur in Vannes und entsprechen einem Auftrag von Vannes Golfe Habitat, dem Sozialgeber, im Anschluss an eine Ausschreibung; eine Ausbildungszeit, die die Mitarbeiter auf die Prüfung von 2 CCPs (Partnerschaft mit dem CFA-Gebäude von Vannes) vorbereitet. Eine Zeit des Eintauchens in Unternehmen in Form eines 15-tägigen Praktikums, eine Zeit der sozialen und beruflichen Begleitung, die die Projektgestaltung, die Vernetzung mit den Unternehmen und die Berücksichtigung peripherer Probleme (Mobilität, Gesundheit, Wohnung) ermöglicht. Die Ziele sind für alle Arbeitsuchenden, die auf die Arbeitsstelle ausgerichtet sind, folgende Ziele: Bewertung ihrer Fähigkeiten und Kenntnisse durch eine Positionierung durch den Baustellenleiter durch Vermittlung in die Arbeitssituation, Überprüfung der Motivation und des beruflichen Plans der Arbeitsuchenden. (German)
1 December 2021
0 references
AMISEP is betrokken bij de medische en sociale sector van opleiding en sociale en beroepsintegratie. Zij heeft met name een cluster voor werkgelegenheid ontwikkeld dat tot doel heeft een publiek op afstand toegang tot werkgelegenheid te bieden. Integratie door middel van economische activiteit neemt drie vormen aan: integratieworkshops (3); integratiewerven (11), toevoegingsbedrijven (2). Er zijn bruggen tussen de verschillende structuren. Zo kan elke begunstigde deelnemen aan een loopbaan binnen onze structuur en uiteindelijk duurzame werkgelegenheid krijgen. Zij kan zijn loopbaan consolideren door middel van kwalificaties of bijscholing, hetzij door steun in het kader van het opleidingsplan van de vereniging, via het AMISEP-opleidingscentrum, hetzij door steun te ontvangen van een externe instantie waarmee een opleidingsactie in partnerschap wordt uitgevoerd. Deze ervaring moedigt ons aan om nieuwe acties te ontwikkelen voor deze doelgroepen met de steun van onze partners. Het schoolplein voldoet aan de verwachtingen van deze doelgroepen op het gebied van opleiding, kwalificatie en inzetbaarheid. De lokale context met de opnameclausules van het programma voor stedelijke renovatie maakt het mogelijk dit soort acties te ontwikkelen. Dit is een integratiesite van het soort schoolsite die gericht is op begunstigden van de sociale minima, 70 % RSA. De bouwplaats is onderverdeeld in vier assen: _een productietijd_: het medium dat gebruikt wordt voor de realisatie van de werken is schilderen. De werken maken deel uit van het stadsvernieuwingsprogramma voor de wijk Ménimur van Vannes en beantwoorden aan een opdracht van Vannes Golfe Habitat, sociaal verhuurder, naar aanleiding van een aanbesteding; _een opleidingstijd_ die werknemers voorbereidt op het examen van 2 CCP’s (partnerschap met het CFA Bâtiment de Vannes). _Een onderdompelingstijd_ in bedrijven in de vorm van een stage van 15 dagen, een tijd van sociaal-professionele ondersteuning_ die de vorming van het project, de verbinding met bedrijven, het overwegen van perifere problemen (mobiliteit, gezondheid, huisvesting) mogelijk maakt. De doelstellingen zijn _voor alle werkzoekenden gericht op de integratiesite_: beoordelen van hun vaardigheden en kennisniveau door middel van een positionering door de toezichthouder van de site door middel van een werksituatie, controleren van de motivaties en het professionele project van werkzoekenden. (Dutch)
6 December 2021
0 references
Identifiers
201500422
0 references