Access to vocational education and training programmes for young people and adults in Dolj county who left school early (I) (Q3098237): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Allgemeines Ziel des Projekts: Erhöhung der Chancen auf Beschäftigung und nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt bei jungen Menschen und Erwachsenen aus dem Kreis Dolj, die die Schule früh verlassen haben, durch ihre Teilnahme am Programm „Zweite Chance“ für die Sekundarstufe I, die sich auf die Bedürfnisse der Schüler konzentrierten, um eine obligatorische Ausbildung abzuschließen, die während des gesamten lebenslangen Berufsberatungs- und...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Toegang tot programma’s voor beroepsonderwijs en -opleiding voor jongeren en volwassenen in het district Dolj die de school voortijdig hebben verlaten (I) | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Algemene doelstelling van het project: Vergroting van de kansen op werkgelegenheid en duurzame integratie op de arbeidsmarkt bij jongeren en volwassenen uit de provincie Dolj, die de school voortijdig hebben verlaten, door hun deelname aan het programma „Tweede kans” voor lager secundair onderwijs, gericht op de behoeften van studenten, met het oog op de voltooiing van het verplichte onderwijs, begeleid gedurende het hele leven loopbaanbegeleiding en -begeleiding, en in praktische opleidingsperioden van 720 uur om een beroepskwalificatieniveau te behalen 3. Het project is gericht tot een doelgroep die bestaat uit: • 600 personen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid (met de categorie "jongeren/volwassenen die steun ontvangen voor deelname aan onderwijsprogramma’s (terugkeer naar formeel onderwijs en opleiding)] in Dolj, waarvan 150 "16-24 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (20 behoren tot de Roma-minderheid) en 450 "volwassenen 25-64 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (125 tot de Roma-minderheid behoren); • 520 personen (met de categorie „leraren/ondersteunend personeel dat in aanmerking komt voor opleiding/uitwisseling van beste praktijken enz.”) van eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in het district Dolj. De algemene doelstelling van het project beantwoordt aan de hoofddoelstelling van de POCU om het menselijk potentieel te ontwikkelen door de toegang tot een onderwijs- en opleidingsstelsel van hoge kwaliteit te verbeteren door middel van complementariteit met prioritaire as 6 — „Onderwijs en competenties”, thematische doelstelling 10 — „Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding voor competenties en een leven lang leren” en investeringsprioriteit 10.i — „Beperking en voorkoming van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor herintegratie in onderwijs en opleiding”. Alle activiteiten in het kader van het project zijn zodanig ontworpen, gepland en begroot dat de verwezenlijking ervan zowel de verwezenlijking van de algemene doelstelling als de specifieke doelstellingen van het project waarborgt, die rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling van de POCU en de specifieke doelstellingen van de oproep tot het indienen van projecten, en wel als volgt: • Specifieke doelstelling 1 van het project draagt bij tot de verwezenlijking van O.S. 6.6. „Het verbeteren van de competenties van het onderwijzend personeel in het pre-universitair onderwijs ter bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten gericht op de behoeften van studenten en een inclusieve school” door het verstrekken van 3 door het ministerie van Nationaal Onderwijs goedgekeurde/geaccrediteerde bijscholingsprogramma’s aan 520 personen uit eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in Dolj, waarvan ten minste 470 (90,38 %) zullen worden gecertificeerd om te voltooien (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: Algemene doelstelling van het project: Vergroting van de kansen op werkgelegenheid en duurzame integratie op de arbeidsmarkt bij jongeren en volwassenen uit de provincie Dolj, die de school voortijdig hebben verlaten, door hun deelname aan het programma „Tweede kans” voor lager secundair onderwijs, gericht op de behoeften van studenten, met het oog op de voltooiing van het verplichte onderwijs, begeleid gedurende het hele leven loopbaanbegeleiding en -begeleiding, en in praktische opleidingsperioden van 720 uur om een beroepskwalificatieniveau te behalen 3. Het project is gericht tot een doelgroep die bestaat uit: • 600 personen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid (met de categorie "jongeren/volwassenen die steun ontvangen voor deelname aan onderwijsprogramma’s (terugkeer naar formeel onderwijs en opleiding)] in Dolj, waarvan 150 "16-24 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (20 behoren tot de Roma-minderheid) en 450 "volwassenen 25-64 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (125 tot de Roma-minderheid behoren); • 520 personen (met de categorie „leraren/ondersteunend personeel dat in aanmerking komt voor opleiding/uitwisseling van beste praktijken enz.”) van eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in het district Dolj. De algemene doelstelling van het project beantwoordt aan de hoofddoelstelling van de POCU om het menselijk potentieel te ontwikkelen door de toegang tot een onderwijs- en opleidingsstelsel van hoge kwaliteit te verbeteren door middel van complementariteit met prioritaire as 6 — „Onderwijs en competenties”, thematische doelstelling 10 — „Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding voor competenties en een leven lang leren” en investeringsprioriteit 10.i — „Beperking en voorkoming van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor herintegratie in onderwijs en opleiding”. Alle activiteiten in het kader van het project zijn zodanig ontworpen, gepland en begroot dat de verwezenlijking ervan zowel de verwezenlijking van de algemene doelstelling als de specifieke doelstellingen van het project waarborgt, die rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling van de POCU en de specifieke doelstellingen van de oproep tot het indienen van projecten, en wel als volgt: • Specifieke doelstelling 1 van het project draagt bij tot de verwezenlijking van O.S. 6.6. „Het verbeteren van de competenties van het onderwijzend personeel in het pre-universitair onderwijs ter bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten gericht op de behoeften van studenten en een inclusieve school” door het verstrekken van 3 door het ministerie van Nationaal Onderwijs goedgekeurde/geaccrediteerde bijscholingsprogramma’s aan 520 personen uit eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in Dolj, waarvan ten minste 470 (90,38 %) zullen worden gecertificeerd om te voltooien (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Algemene doelstelling van het project: Vergroting van de kansen op werkgelegenheid en duurzame integratie op de arbeidsmarkt bij jongeren en volwassenen uit de provincie Dolj, die de school voortijdig hebben verlaten, door hun deelname aan het programma „Tweede kans” voor lager secundair onderwijs, gericht op de behoeften van studenten, met het oog op de voltooiing van het verplichte onderwijs, begeleid gedurende het hele leven loopbaanbegeleiding en -begeleiding, en in praktische opleidingsperioden van 720 uur om een beroepskwalificatieniveau te behalen 3. Het project is gericht tot een doelgroep die bestaat uit: • 600 personen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid (met de categorie "jongeren/volwassenen die steun ontvangen voor deelname aan onderwijsprogramma’s (terugkeer naar formeel onderwijs en opleiding)] in Dolj, waarvan 150 "16-24 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (20 behoren tot de Roma-minderheid) en 450 "volwassenen 25-64 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (125 tot de Roma-minderheid behoren); • 520 personen (met de categorie „leraren/ondersteunend personeel dat in aanmerking komt voor opleiding/uitwisseling van beste praktijken enz.”) van eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in het district Dolj. De algemene doelstelling van het project beantwoordt aan de hoofddoelstelling van de POCU om het menselijk potentieel te ontwikkelen door de toegang tot een onderwijs- en opleidingsstelsel van hoge kwaliteit te verbeteren door middel van complementariteit met prioritaire as 6 — „Onderwijs en competenties”, thematische doelstelling 10 — „Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding voor competenties en een leven lang leren” en investeringsprioriteit 10.i — „Beperking en voorkoming van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor herintegratie in onderwijs en opleiding”. Alle activiteiten in het kader van het project zijn zodanig ontworpen, gepland en begroot dat de verwezenlijking ervan zowel de verwezenlijking van de algemene doelstelling als de specifieke doelstellingen van het project waarborgt, die rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling van de POCU en de specifieke doelstellingen van de oproep tot het indienen van projecten, en wel als volgt: • Specifieke doelstelling 1 van het project draagt bij tot de verwezenlijking van O.S. 6.6. „Het verbeteren van de competenties van het onderwijzend personeel in het pre-universitair onderwijs ter bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten gericht op de behoeften van studenten en een inclusieve school” door het verstrekken van 3 door het ministerie van Nationaal Onderwijs goedgekeurde/geaccrediteerde bijscholingsprogramma’s aan 520 personen uit eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in Dolj, waarvan ten minste 470 (90,38 %) zullen worden gecertificeerd om te voltooien (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 19:34, 5 December 2021
Project Q3098237 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Access to vocational education and training programmes for young people and adults in Dolj county who left school early (I) |
Project Q3098237 in Romania |
Statements
8,093,601.11 Romanian Leu
0 references
9,521,883.66 Romanian Leu
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2020
0 references
30 November 2023
0 references
INSPECTORATUL SCOLAR JUDETEAN DOLJ
0 references
44°12'50.87"N, 23°40'9.23"E
0 references
Obiectivul general al proiectului: Creșterea șanselor de ocupare și integrare durabilă pe piața muncii în rândul tinerilor și adulților din județul Dolj, care au părăsit timpuriu școala, prin participarea acestora la programul “A doua șansă” pentru învățământ secundar inferior, orientat pe nevoile elevilor, în vederea finalizării învățământului obligatoriu, acompaniat pe toata durata desfasurarii programului de servicii de consiliere si orientare a carierei pe tot parcursul vietii, și la stagii de pregătire practică cu durata de 720 de ore în vederea obținerii unei calificări profesionale de nivel 3. Proiectul se adreseaza unui grup tinta format din: • 600 de persoane care nu au absolvit invatamantul obligatoriu [apartinand categoriei “tineri/ adulti care beneficiaza de sprijin pentru participarea la programe de educatie (reintoarcerea la sistemul formal de educatie si formare)] din judetul Dolj, din care 150 de “tineri 16-24 ani care au un loc de muncă și nu au absolvit învăţământul obligatoriu” (20 apartin minoritatii roma) si 450 de “adulţi 25-64 ani care NU au absolvit învăţământul obligatoriu” (125 apartin minoritatii roma); • 520 de persoane [apartinand categoriei “personal didactic/ personal de sprijin care beneficiaza de programe de formare/ schimb de bune practici etc”] din unitatile de invatamant preuniversitar si unitatile conexe din judetul Dolj. Obiectivul general al proiectului raspunde obiectivului major al POCU de dezvoltare a resurselor umane prin cresterea accesului la un sistem de educatie si formare profesionala de calitate prin complementaritatea cu Axa prioritara 6 - “Educatie si competente”, Obiectivul tematic 10 - “Investitii in educatie, formare si formare profesionala pentru competente si invatare pe tot parcursul vietii” si prioritatea de investitii 10.i - “Reducerea si prevenirea abandonului scolar timpuriu si promovarea accesului egal la invatamantul prescolar, primar si secundar de calitate, inclusiv la parcursuri de invatare formale, non-formale si informale pentru reintegrarea in educatie si formare”. Toate activitatile din cadrul proiectului au fost gandite, planificate in timp si bugetate in asa fel incat realizarea lor sa asigure atat indeplinirea obiectivului general cat si a obiectivelor specifice ale proiectului, obiective ce contribuie in mod direct la realizarea obiectivului major al POCU si a obiectivelor specifice apelului de proiecte, astfel: • Obiectivul Specific 1 al proiectului contribuie la realizarea O.S. 6.6. - “Imbunatatirea competentelor personalului didactic din invatamantul preuniversitar in vederea promovarii unor servicii educationale de calitate orientate pe nevoile elevilor si a unei scoli incluzive” prin furnizarea a 3 programe de formare continua, avizate/ acreditate de Ministerului Educatiei Nationale, unui numar de 520 de persoane din unitatile de invatamant preuniversitar si unitatile conexe din judetul Dolj, din care minim 470 (90,38%) vor fi certificate la finaliza (Romanian)
0 references
General objective of the project: Increasing the chances of employment and sustainable integration in the labour market among young people and adults from Dolj County, who left school early, through their participation in the “Second Chance” programme for lower secondary education, focused on students’ needs, with a view to completing compulsory education, accompanied throughout the life-long career counseling and guidance programme, and in practical training periods of 720 hours in order to obtain a professional qualification level 3. The project is addressed to a target group consisting of: • 600 people who have not completed compulsory education (with the category "young people/adults receiving support for participation in education programmes (return to formal education and training)] in Dolj county, of which 150 "16-24 years old who have not completed compulsory education" (20 belong to the Roma minority) and 450 "adults 25-64 years who have NOT completed compulsory education" (125 belong to the Roma minority); • 520 persons (with the category of “teachers/support staff benefiting from training/exchange of best practices etc.”) from pre-university education units and related units in Dolj county. The general objective of the project responds to the main objective of POCU to develop human resources by increasing access to a quality education and training system through complementarity with Priority Axis 6 – “Education and Competences”, Thematic Objective 10 – “Investing in education, training and training for competences and lifelong learning” and investment priority 10.i – “Reducing and preventing early school leaving and promoting equal access to quality preschool, primary and secondary education, including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegration into education and training”. All the activities within the project were designed, planned in time and budgeted in such a way that their achievement ensures both the achievement of the general objective and the specific objectives of the project, which directly contribute to the achievement of the major objective of the POCU and the specific objectives of the call for projects, as follows: • Specific objective 1 of the project contributes to the achievement of O.S. 6.6. — “improving the competences of the teaching staff in pre-university education in order to promote quality educational services focused on students’ needs and an inclusive school” by providing 3 continuous training programs, approved/accredited by the Ministry of National Education, to 520 persons from pre-university education units and related units in Dolj county, of which at least 470 (90.38 %) will be certified to complete (English)
16 September 2021
0 references
Objectif général du projet: Accroître les chances d’emploi et d’insertion durable sur le marché du travail parmi les jeunes et les adultes du comté de Dolj, qui ont quitté prématurément l’école, grâce à leur participation au programme «Second Chance» pour l’enseignement secondaire inférieur, axé sur les besoins des élèves, en vue de compléter l’enseignement obligatoire, accompagné tout au long du programme d’orientation professionnelle et d’orientation professionnelle, ainsi que sur des périodes de formation pratique de 720 heures afin d’obtenir un niveau de qualification professionnelle 3. Le projet s’adresse à un groupe cible composé de: • 600 personnes n’ayant pas achevé l’enseignement obligatoire (la catégorie "jeunes/adultes bénéficiant d’un soutien à la participation à des programmes d’éducation (retour à l’enseignement et à la formation formels)] dans le comté de Dolj, dont 150 "16-24 ans qui n’ont pas terminé leurs études obligatoires" (20 appartiennent à la minorité rom) et 450 "adultes de 25 à 64 ans qui n’ont pas achevé l’enseignement obligatoire" (125 appartiennent à la minorité rom); • 520 personnes (la catégorie des «enseignants/personnels d’appui bénéficiant d’une formation/échange de bonnes pratiques, etc.») provenant d’unités d’enseignement préuniversitaire et d’unités connexes du comté de Dolj. L’objectif général du projet répond à l’objectif principal du POCU de développer les ressources humaines en améliorant l’accès à un système d’éducation et de formation de qualité grâce à la complémentarité avec l’axe prioritaire 6 — «Éducation et compétences», l’objectif thématique no 10 — «Investir dans l’éducation, la formation et la formation pour les compétences et l’apprentissage tout au long de la vie» et la priorité d’investissement no 10.i — «Réduire et prévenir le décrochage scolaire et promouvoir l’égalité d’accès à un enseignement préscolaire, primaire et secondaire de qualité, y compris des parcours d’apprentissage formel, non formel et informel pour la réinsertion dans l’éducation et la formation». Toutes les activités du projet ont été conçues, planifiées dans le temps et budgétisées de manière à ce que leur réalisation garantisse à la fois la réalisation de l’objectif général et des objectifs spécifiques du projet, qui contribuent directement à la réalisation de l’objectif principal du POCU et des objectifs spécifiques de l’appel à projets, comme suit: • L’objectif spécifique no 1 du projet contribue à la réalisation de l’OS 6.6. — «améliorer les compétences du personnel enseignant dans l’enseignement pré-universitaire afin de promouvoir des services éducatifs de qualité axés sur les besoins des élèves et une école inclusive» en fournissant 3 programmes de formation continue, approuvés/accrédités par le ministère de l’Éducation nationale, à 520 personnes provenant d’unités d’enseignement préuniversitaire et d’unités connexes du comté de Dolj, dont au moins 470 (90,38 %) seront certifiées pour compléter le programme. (French)
27 November 2021
0 references
Allgemeines Ziel des Projekts: Erhöhung der Chancen auf Beschäftigung und nachhaltige Integration in den Arbeitsmarkt bei jungen Menschen und Erwachsenen aus dem Kreis Dolj, die die Schule früh verlassen haben, durch ihre Teilnahme am Programm „Zweite Chance“ für die Sekundarstufe I, die sich auf die Bedürfnisse der Schüler konzentrierten, um eine obligatorische Ausbildung abzuschließen, die während des gesamten lebenslangen Berufsberatungs- und Beratungsprogramms sowie in praktischen Ausbildungszeiten von 720 Stunden begleitet wird, um eine berufliche Qualifikation zu erhalten 3. Das Projekt richtet sich an eine Zielgruppe, bestehend aus: • 600 Personen, die die Pflichtschulbildung nicht abgeschlossen haben (mit der Kategorie "Jugendliche/Erwachsene, die Unterstützung für die Teilnahme an Bildungsprogrammen erhalten (Rückkehr zur formalen allgemeinen und beruflichen Bildung)] im Kreis Dolj, davon 150 "16-24 Jahre, die keine Pflichtschulbildung absolviert haben" (20 gehören der Roma-Minderheit) und 450 "Erwachsene 25-64 Jahre, die NICHT Pflichtschulabschluss abgeschlossen haben" (125 der Roma-Minderheit); • 520 Personen (mit der Kategorie „Lehrer/Unterstützungspersonal, die von der Ausbildung/Austausch bewährter Verfahren usw. profitieren“) von voruniversitären Bildungseinheiten und zugehörigen Einheiten im Bezirk Dolj. Das allgemeine Ziel des Projekts entspricht dem Hauptziel der POCU, die Humanressourcen zu entwickeln, indem der Zugang zu einem hochwertigen System der allgemeinen und beruflichen Bildung durch Komplementarität mit Prioritätsachse 6 – „Bildung und Kompetenzen“, thematisches Ziel 10 – „Investitionen in allgemeine und berufliche Bildung in Kompetenzen und lebenslanges Lernen“ und Investitionspriorität 10.i – „Reduzierung und Verhinderung des Schulabbruchs“ sowie die Förderung des gleichberechtigten Zugangs zu hochwertiger Vorschul-, Grund- und Sekundarbildung, einschließlich formaler, nichtformaler und informeller Lernwege zur Wiedereingliederung in die allgemeine und berufliche Bildung, verbessert wird. Alle Aktivitäten innerhalb des Projekts wurden so konzipiert, geplant und geplant, dass ihre Verwirklichung sowohl die Erreichung des allgemeinen Ziels als auch die spezifischen Ziele des Projekts gewährleistet, die unmittelbar zur Verwirklichung des Hauptziels der POCU und der spezifischen Ziele der Aufforderung zur Einreichung von Projekten beitragen, wie folgt: • Einzelziel 1 des Projekts trägt zur Verwirklichung von O.S. 6.6 bei. — „Verbesserung der Kompetenzen des Lehrpersonals in der voruniversitären Bildung, um qualitativ hochwertige Bildungsdienstleistungen zu fördern, die auf die Bedürfnisse der Schüler und eine inklusive Schule ausgerichtet sind“, indem drei vom Ministerium für nationale Bildung genehmigte/akkreditierte Weiterbildungsprogramme für 520 Personen aus voruniversitären Bildungseinheiten und zugehörigen Einheiten im Kreis Dolj durchgeführt werden, von denen mindestens 470 (90,38 %) zum Abschluss zertifiziert werden. (German)
1 December 2021
0 references
Algemene doelstelling van het project: Vergroting van de kansen op werkgelegenheid en duurzame integratie op de arbeidsmarkt bij jongeren en volwassenen uit de provincie Dolj, die de school voortijdig hebben verlaten, door hun deelname aan het programma „Tweede kans” voor lager secundair onderwijs, gericht op de behoeften van studenten, met het oog op de voltooiing van het verplichte onderwijs, begeleid gedurende het hele leven loopbaanbegeleiding en -begeleiding, en in praktische opleidingsperioden van 720 uur om een beroepskwalificatieniveau te behalen 3. Het project is gericht tot een doelgroep die bestaat uit: • 600 personen die het verplichte onderwijs niet hebben voltooid (met de categorie "jongeren/volwassenen die steun ontvangen voor deelname aan onderwijsprogramma’s (terugkeer naar formeel onderwijs en opleiding)] in Dolj, waarvan 150 "16-24 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (20 behoren tot de Roma-minderheid) en 450 "volwassenen 25-64 jaar die geen verplicht onderwijs hebben voltooid" (125 tot de Roma-minderheid behoren); • 520 personen (met de categorie „leraren/ondersteunend personeel dat in aanmerking komt voor opleiding/uitwisseling van beste praktijken enz.”) van eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in het district Dolj. De algemene doelstelling van het project beantwoordt aan de hoofddoelstelling van de POCU om het menselijk potentieel te ontwikkelen door de toegang tot een onderwijs- en opleidingsstelsel van hoge kwaliteit te verbeteren door middel van complementariteit met prioritaire as 6 — „Onderwijs en competenties”, thematische doelstelling 10 — „Investeren in onderwijs, opleiding en opleiding voor competenties en een leven lang leren” en investeringsprioriteit 10.i — „Beperking en voorkoming van voortijdig schoolverlaten en bevordering van gelijke toegang tot hoogwaardig kleuter-, basis- en voortgezet onderwijs, met inbegrip van formele, niet-formele en informele leertrajecten voor herintegratie in onderwijs en opleiding”. Alle activiteiten in het kader van het project zijn zodanig ontworpen, gepland en begroot dat de verwezenlijking ervan zowel de verwezenlijking van de algemene doelstelling als de specifieke doelstellingen van het project waarborgt, die rechtstreeks bijdragen tot de verwezenlijking van de hoofddoelstelling van de POCU en de specifieke doelstellingen van de oproep tot het indienen van projecten, en wel als volgt: • Specifieke doelstelling 1 van het project draagt bij tot de verwezenlijking van O.S. 6.6. „Het verbeteren van de competenties van het onderwijzend personeel in het pre-universitair onderwijs ter bevordering van hoogwaardige onderwijsdiensten gericht op de behoeften van studenten en een inclusieve school” door het verstrekken van 3 door het ministerie van Nationaal Onderwijs goedgekeurde/geaccrediteerde bijscholingsprogramma’s aan 520 personen uit eenheden voor hoger onderwijs en aanverwante eenheden in Dolj, waarvan ten minste 470 (90,38 %) zullen worden gecertificeerd om te voltooien (Dutch)
5 December 2021
0 references
Judeţul Dolj, Romania
0 references
Identifiers
135711
0 references