Developing tertiary education in support of economic growth – Progressio (Q3096724): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): Ziel des Projekts ist es, ein integriertes System von Maßnahmen der allgemeinen und beruflichen Bildung zur Verbesserung der unternehmerischen Fähigkeiten für eine Zielgruppe (GT) einzuführen, die aus 102 Doktoranden/Postdoktoranden (GT) besteht, die den Arbeitsmarktanforderungen in weniger entwickelten Regionen (South Muntenia, Centre, North-East) entsprechen. Das Projekt identifiziert und strukturierte Maßnahmen, die an die Zielgruppe gerichte...) |
(Changed label, description and/or aliases in nl, and other parts: Adding Dutch translations) |
||||||||||||||
| label / nl | label / nl | ||||||||||||||
Ontwikkeling van tertiair onderwijs ter ondersteuning van economische groei — Progressio | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
De algemene doelstelling van het project is de invoering van een geïntegreerd systeem van onderwijs- en opleidingsmaatregelen ter verbetering van de ondernemersvaardigheden voor een doelgroep (GT) bestaande uit 102 promovendi/postdoctorale studenten (GT), in overeenstemming met de eisen van de arbeidsmarkt die in minder ontwikkelde regio’s (Zuid-Müntenia, Centrum, Noord-Oosten) worden toegepast. Het project identificeert en gestructureerde maatregelen gericht op de doelgroep die: zal profiteren van opleidingsprogramma’s voor het verwerven van ondernemers- en beroepsvaardigheden, — financieel zal worden ondersteund om een bedrijfs-/duurzaamheids-/carrièreplan te ontwikkelen en te presenteren — zal worden aangemoedigd om deel te nemen aan evenementen, conferenties, rondetafelgesprekken, enz. om onderzoeksresultaten te verspreiden en persoonlijke en professionele vaardigheden te verbeteren en zo bij te dragen tot een betere integratie op de arbeidsmarkt, — zal worden geadviseerd en professioneel worden begeleid om de individuele onderzoeksaanpak te voltooien. Het project stimuleert deelname aan het tertiair onderwijs en draagt, door middel van de voorgestelde activiteiten, bij tot het verbeteren van de vaardigheden van de doelgroep vanuit ondernemings- en beroepsoogpunt om duurzame economische groei te waarborgen. De begunstigden van de projectactiviteiten zijn 72 promovendi uit in aanmerking komende gebieden volgens de SNCDI-strategie: economisch (management/boekhouding/economie) en sociaal-menselijke (geschiedenis/filologie/geografie) en 30 postdoctorale studenten op economisch gebied (management/boekhouding/economie). Begunstigden zijn ook de drie universiteiten en impliciet de betrokken IOSUD’s, omdat institutionele ontwikkeling wordt overwogen, de zichtbaarheid van nationale onderzoeken wordt vergroot, de academische omgeving sterker wordt betrokken bij het oplossen van economische problemen als feedback van de samenleving op de inspanningen van universiteiten op het gebied van onderwijs en opleiding van uitvoerende specialisten. Het project stelt PARTNERSHIP voor met academische instellingen en publieke en private actoren om een uitwisseling van best practices tot stand te brengen en de impact van het ondernemingsklimaat op de ontwikkeling van de academische omgeving te vergroten. Er is al een reeks samenwerkingsprotocollen opgezet voor de deelnemers die de basis zullen vormen van het netwerk dat promovendi — postdoctorale studenten — docenten — onderzoekers — specialisten samenbrengt. De effecten van TERMEN LUNG bestaan in het vergroten van het bewustzijn van het belang van tertiair universitair onderwijs onder de leden van de GT, die in staat zullen zijn om te beslissen over de uitvoering van het bedrijfsplan/duurzaamheid/carrière die in het kader van het project wordt uitgevoerd als gevolg van deelname aan het programma voor ondernemersvaardigheden en het programma voor persoonlijke en professionele ontwikkeling en advisering. Het project draagt bij tot de ontwikkeling van de ondernemingscultuur door er een levensvatbaar carrièrealternatief van te maken; en (Dutch) | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is de invoering van een geïntegreerd systeem van onderwijs- en opleidingsmaatregelen ter verbetering van de ondernemersvaardigheden voor een doelgroep (GT) bestaande uit 102 promovendi/postdoctorale studenten (GT), in overeenstemming met de eisen van de arbeidsmarkt die in minder ontwikkelde regio’s (Zuid-Müntenia, Centrum, Noord-Oosten) worden toegepast. Het project identificeert en gestructureerde maatregelen gericht op de doelgroep die: zal profiteren van opleidingsprogramma’s voor het verwerven van ondernemers- en beroepsvaardigheden, — financieel zal worden ondersteund om een bedrijfs-/duurzaamheids-/carrièreplan te ontwikkelen en te presenteren — zal worden aangemoedigd om deel te nemen aan evenementen, conferenties, rondetafelgesprekken, enz. om onderzoeksresultaten te verspreiden en persoonlijke en professionele vaardigheden te verbeteren en zo bij te dragen tot een betere integratie op de arbeidsmarkt, — zal worden geadviseerd en professioneel worden begeleid om de individuele onderzoeksaanpak te voltooien. Het project stimuleert deelname aan het tertiair onderwijs en draagt, door middel van de voorgestelde activiteiten, bij tot het verbeteren van de vaardigheden van de doelgroep vanuit ondernemings- en beroepsoogpunt om duurzame economische groei te waarborgen. De begunstigden van de projectactiviteiten zijn 72 promovendi uit in aanmerking komende gebieden volgens de SNCDI-strategie: economisch (management/boekhouding/economie) en sociaal-menselijke (geschiedenis/filologie/geografie) en 30 postdoctorale studenten op economisch gebied (management/boekhouding/economie). Begunstigden zijn ook de drie universiteiten en impliciet de betrokken IOSUD’s, omdat institutionele ontwikkeling wordt overwogen, de zichtbaarheid van nationale onderzoeken wordt vergroot, de academische omgeving sterker wordt betrokken bij het oplossen van economische problemen als feedback van de samenleving op de inspanningen van universiteiten op het gebied van onderwijs en opleiding van uitvoerende specialisten. Het project stelt PARTNERSHIP voor met academische instellingen en publieke en private actoren om een uitwisseling van best practices tot stand te brengen en de impact van het ondernemingsklimaat op de ontwikkeling van de academische omgeving te vergroten. Er is al een reeks samenwerkingsprotocollen opgezet voor de deelnemers die de basis zullen vormen van het netwerk dat promovendi — postdoctorale studenten — docenten — onderzoekers — specialisten samenbrengt. De effecten van TERMEN LUNG bestaan in het vergroten van het bewustzijn van het belang van tertiair universitair onderwijs onder de leden van de GT, die in staat zullen zijn om te beslissen over de uitvoering van het bedrijfsplan/duurzaamheid/carrière die in het kader van het project wordt uitgevoerd als gevolg van deelname aan het programma voor ondernemersvaardigheden en het programma voor persoonlijke en professionele ontwikkeling en advisering. Het project draagt bij tot de ontwikkeling van de ondernemingscultuur door er een levensvatbaar carrièrealternatief van te maken; en (Dutch) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: De algemene doelstelling van het project is de invoering van een geïntegreerd systeem van onderwijs- en opleidingsmaatregelen ter verbetering van de ondernemersvaardigheden voor een doelgroep (GT) bestaande uit 102 promovendi/postdoctorale studenten (GT), in overeenstemming met de eisen van de arbeidsmarkt die in minder ontwikkelde regio’s (Zuid-Müntenia, Centrum, Noord-Oosten) worden toegepast. Het project identificeert en gestructureerde maatregelen gericht op de doelgroep die: zal profiteren van opleidingsprogramma’s voor het verwerven van ondernemers- en beroepsvaardigheden, — financieel zal worden ondersteund om een bedrijfs-/duurzaamheids-/carrièreplan te ontwikkelen en te presenteren — zal worden aangemoedigd om deel te nemen aan evenementen, conferenties, rondetafelgesprekken, enz. om onderzoeksresultaten te verspreiden en persoonlijke en professionele vaardigheden te verbeteren en zo bij te dragen tot een betere integratie op de arbeidsmarkt, — zal worden geadviseerd en professioneel worden begeleid om de individuele onderzoeksaanpak te voltooien. Het project stimuleert deelname aan het tertiair onderwijs en draagt, door middel van de voorgestelde activiteiten, bij tot het verbeteren van de vaardigheden van de doelgroep vanuit ondernemings- en beroepsoogpunt om duurzame economische groei te waarborgen. De begunstigden van de projectactiviteiten zijn 72 promovendi uit in aanmerking komende gebieden volgens de SNCDI-strategie: economisch (management/boekhouding/economie) en sociaal-menselijke (geschiedenis/filologie/geografie) en 30 postdoctorale studenten op economisch gebied (management/boekhouding/economie). Begunstigden zijn ook de drie universiteiten en impliciet de betrokken IOSUD’s, omdat institutionele ontwikkeling wordt overwogen, de zichtbaarheid van nationale onderzoeken wordt vergroot, de academische omgeving sterker wordt betrokken bij het oplossen van economische problemen als feedback van de samenleving op de inspanningen van universiteiten op het gebied van onderwijs en opleiding van uitvoerende specialisten. Het project stelt PARTNERSHIP voor met academische instellingen en publieke en private actoren om een uitwisseling van best practices tot stand te brengen en de impact van het ondernemingsklimaat op de ontwikkeling van de academische omgeving te vergroten. Er is al een reeks samenwerkingsprotocollen opgezet voor de deelnemers die de basis zullen vormen van het netwerk dat promovendi — postdoctorale studenten — docenten — onderzoekers — specialisten samenbrengt. De effecten van TERMEN LUNG bestaan in het vergroten van het bewustzijn van het belang van tertiair universitair onderwijs onder de leden van de GT, die in staat zullen zijn om te beslissen over de uitvoering van het bedrijfsplan/duurzaamheid/carrière die in het kader van het project wordt uitgevoerd als gevolg van deelname aan het programma voor ondernemersvaardigheden en het programma voor persoonlijke en professionele ontwikkeling en advisering. Het project draagt bij tot de ontwikkeling van de ondernemingscultuur door er een levensvatbaar carrièrealternatief van te maken; en (Dutch) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 5 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 18:33, 5 December 2021
Project Q3096724 in Romania
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Developing tertiary education in support of economic growth – Progressio |
Project Q3096724 in Romania |
Statements
5,471,960.05 Romanian Leu
0 references
6,437,600.0 Romanian Leu
0 references
85.0 percent
0 references
2 April 2019
0 references
1 April 2022
0 references
UNIVERSITATEA " VALAHIA " DIN TÂRGOVIŞTE
0 references
44°28'23.41"N, 26°4'33.82"E
0 references
44°57'0.94"N, 25°49'33.92"E
0 references
OBIECTIVUL GENERAL al proiectului este acela de a implementa un sistem integrat de măsuri de educație și de formare profesională în vederea îmbunătățirii competențelor antreprenoriale pentru un grup țintă (GT) format din 102 doctoranzi/postdoctoranzi (GT), în concordanță cu cerințele pieței muncii fiind implementat în regiuni mai putin dezvoltate (Sud Muntenia, Centru, Nord-Est). Prin proiect sunt identificate și structurate MĂSURI adresate grupului țintă care: - va beneficia de programe de formare pentru dobândirea de competențe antreprenoriale și profesionale, - va fi sprijinit financiar pentru a dezvolta și prezenta un plan de afaceri/ sustenabilitate/ carieră, - va fi încurajat să participe la evenimente, conferințe, mese rotunde etc. cu scopul diseminării rezultatelor cercetărilor și pentru îmbunătățirea competențelor personale și profesionale contribuind astfel la o mai bună încadrare a lor pe piața muncii, - va fi consiliat si îndrumat profesional pentru a finaliza demersul individual de cercetare. Proiectul încurajează participarea la învățământul terțiar universitar și, prin activitățile propuse, contribuie la îmbunătățirea competențelor grupului țintă din punct de vedere antreprenorial si profesional pentru a asigura o creștere economică sustenabilă. BENEFICIARII activităților proiectului sunt 72 doctoranzi din domenii eligibile conform strategiei SNCDI: economic (management/contabilitate/economie) și socio-uman (istorie/filologie/geografie) și 30 post doctoranzi din domeniul economic (management/contabilitate/economie). Beneficiari sunt si cele trei universități și implicit IOSUD-urile implicate, pentru că se are în vedere dezvoltarea instituțională, creșterea vizibilității cercetărilor naționale, intensificarea implicării mediului academic în rezolvarea problemelor economice ca feedback al societății la eforturile depuse de universități în educarea și formarea de specialiști performanți. Proiectul propune PARTENERIATE cu instituții universitare și actori ai mediului public și privat în vederea realizării unui schimb de bune practici și creșterea impactului mediului de afaceri asupra dezvoltării mediului universitar, fiind deja puse incheiate o serie protocoale de colaborare in ceea ce priveste consilierea antreprenoriala pentru participanti care vor reprezenta baza retelei de networking ce va reuni doctoranzi - post-doctoranzi - cadre didactice – cercetatori - specialisti. EFECTELE PE TERMEN LUNG constau în conștientizarea importanței învățământului terțiar universitar în rândul membrilor GT care în urma participării la proiect se vor afla în situația de a decide cu privire la implementarea planului de afaceri/ sustenabilitate/ carieră realizat prin proiect ca urmare a participării la programul de competențe antreprenoriale și la programul de consiliere și dezvoltare personală și profesională. Proiectul contribuie la dezvoltarea culturii antreprenoriale prin transformarea acesteia într-o alternativă viabila de carieră și (Romanian)
0 references
The GENERAL objective of the project is to implement an integrated system of education and training measures to improve entrepreneurial skills for a target group (GT) consisting of 102 PhD students/post-doctoral students (GT), in line with labour market requirements being implemented in less developed regions (South Muntenia, Centre, North-East). The project identifies and structured measures addressed to the target group that: will benefit from training programmes for acquiring entrepreneurial and professional skills, – will be financially supported to develop and present a business/sustainability/career plan, – will be encouraged to participate in events, conferences, round tables, etc. in order to disseminate research results and improve personal and professional skills thus contributing to their better integration in the labour market, – will be advised and professionally guided to complete the individual research approach. The project encourages participation in tertiary education and, through the proposed activities, contributes to improving the skills of the target group from an entrepreneurial and professional point of view to ensure sustainable economic growth. The beneficiaries of the project activities are 72 PhD students from eligible areas according to the SNCDI strategy: economic (management/accounting/economy) and socio-human (history/philology/geography) and 30 post doctoral students in the economic field (management/accounting/economy). Beneficiaries are also the three universities and implicitly the IOSUDs involved, because institutional development is envisaged, increasing the visibility of national researches, intensifying the involvement of the academic environment in solving economic problems as feedback of the society to the efforts made by universities in education and training of performing specialists. The project proposes PARTNERSHIP with academic institutions and public and private actors in order to achieve an exchange of best practices and increase the impact of the business environment on the development of the academic environment. A series of collaboration protocols regarding entrepreneurial counseling have already been put in place for the participants who will be the basis of the networking network that will bring together PhD students – post-doctoral students – teachers – researchers – specialists. The effects of TERMEN LUNG consist of raising awareness of the importance of tertiary university education among the members of the GT who will be in a position to decide on the implementation of the business plan/sustainability/career carried out through the project as a result of participation in the entrepreneurial skills programme and the personal and professional development and counselling programme. The project contributes to the development of the entrepreneurial culture by making it a viable career alternative; and (English)
14 September 2021
0 references
Obiectivul GENERAL al proiectului este acela de a implementationa un sistem integrat de măsuri de educație și de formare profesională în vederea îmbunătățirii Competențelor antreprenoriale pentru un grup țintă (GT) format din 102 doctoranzi/postdoctoranzi (GT), în concordanță cu cerințele Pieței muncii fiind implementationat în regiuni mai putin dezvoltate (Sud Muntenia, Centru, Nord-Est). Prin proiect sunt identificate și structurate măsuri adresate grupului țintă soins: — VA beneficia de programe de formare pentru dobândirea de competitionnțe antreprenoriale și profesionale, — va fi sprijinit financiar pentru a dezvolta și prezenta un plan de afaceri/sustenabilitate/Carieră, — va fi încurajat să participation la evenimente, conferințe, mese rotunde etc. cu Scopul diseminării rezultatelor cercetărilor și pentru îmbunătățirea Competențelor personale și profesionale contribuind astfel la o mai bună încadrare a lor pe piața muncii, — va fi consiliat si îndrumat profesional pentru a finaliza demersul individual de cercetare. Proiectul încurajează Partirea la învățământul terțiar universitar și, prin activitățile propuse, contribuie la îmbunătățirea Competențelor grupului țintă din punct de vedere antreprenorial si profesional pentru a asigura o creștere Economică sustenabilă. Beneficiarii activităților proiectului sunt 72 doctoranzi din domenii eligibile conform strategiei SNCDI: économique (gestion/contabilite/économie) și socio-uman (istorie/filologie/geografie) și 30 post doctoranzi din domeniul économique (gestion/contabilité/économie). Beneficiari sunt si cele trei universități și implicite IOSUD-urile implicate, pentru că se are în vedere dezvoltarea instituțională, creșterea vizibilității cercetărilor naționale, intensificarea implicării mediului academic în rezolvarea problemelor economice ca feedback al societății la Eforturile depuse de universități în educarea și formarea de specialiști performanți. Proiectul propune Parteneriate cu instituții universitare și actori ai mediului public și privat în vederea realizării unui schimb de bune practici și creșterea impactului mediului de afaceri asupra dezvoltării mediului universitar, fiind deja puse incheiate o serie protocoale de colaborare in ceea ce priveste consilierea antreprenoriala pentru participanti care vor reprezenta baza retelei de networking ce va reuni doctoranzi — post-doctoranzi — cadre didactice — cercetatori — specialisti. Efectele PE TERMEN LUNG constau în conștientizarea importanței învățământului terțiar universitar în rândul membrilor GT care în urma participării la proiect se vor afla în situația de a decide cu privire la implementationarea planului de afaceri/sustenabilitate/Carieră realizat prin proiect ca urmare a participării la programul de competitionnțe antreprenoriale și la programul de Consiliere și dezvoltare personală și profesională. Proiectul contribuie la dezvoltarea culturii antreprenoriale prin transformarea acesteia într-o alternativă viabila de Carieră și (French)
26 November 2021
0 references
Ziel des Projekts ist es, ein integriertes System von Maßnahmen der allgemeinen und beruflichen Bildung zur Verbesserung der unternehmerischen Fähigkeiten für eine Zielgruppe (GT) einzuführen, die aus 102 Doktoranden/Postdoktoranden (GT) besteht, die den Arbeitsmarktanforderungen in weniger entwickelten Regionen (South Muntenia, Centre, North-East) entsprechen. Das Projekt identifiziert und strukturierte Maßnahmen, die an die Zielgruppe gerichtet sind, wird von Schulungsprogrammen für den Erwerb unternehmerischer und beruflicher Kompetenzen profitieren, – die finanzielle Unterstützung für die Entwicklung und Vorlage eines Unternehmens-/Nachhaltigkeits- bzw. Laufbahnplans erhalten wird – zur Teilnahme an Veranstaltungen, Konferenzen, Rundtischgesprächen usw., um Forschungsergebnisse zu verbreiten und die persönlichen und beruflichen Fähigkeiten zu verbessern, um so zu ihrer besseren Integration in den Arbeitsmarkt beizutragen, – wird beraten und professionell geführt, um den individuellen Forschungsansatz zu vervollständigen. Das Projekt fördert die Teilnahme an der tertiären Bildung und trägt durch die vorgeschlagenen Maßnahmen dazu bei, die Kompetenzen der Zielgruppe aus unternehmerischer und beruflicher Sicht zu verbessern, um ein nachhaltiges Wirtschaftswachstum zu gewährleisten. Die Begünstigten der Projektaktivitäten sind 72 Doktoranden aus förderfähigen Bereichen gemäß der SNCDI-Strategie: Wirtschaftswissenschaften (Management/Rechnung/Wirtschaft) und sozialmenschliche (Geschichte/Philologie/Geographie) und 30 Postdoktoranden im Wirtschaftsbereich (Management/Buchhaltung/Wirtschaft). Begünstigte sind auch die drei Universitäten und implizit die IOSUD, da die institutionelle Entwicklung geplant ist, die Sichtbarkeit der nationalen Forschungen zu erhöhen, die Einbeziehung des akademischen Umfelds in die Lösung wirtschaftlicher Probleme als Feedback der Gesellschaft zu den Bemühungen der Universitäten in der Aus- und Weiterbildung von ausübenden Fachkräften zu verstärken. Das Projekt schlägt PARTNERSHIP mit akademischen Einrichtungen sowie öffentlichen und privaten Akteuren vor, um einen Austausch von Best Practices zu erreichen und den Einfluss des Unternehmensumfelds auf die Entwicklung des akademischen Umfelds zu erhöhen. Für die Teilnehmer, die die Grundlage des Netzwerks bilden, das Doktoranden – Postdoktoranden – Lehrer – Forscher – Spezialisten zusammenbringt, wurden bereits eine Reihe von Kooperationsprotokollen zur unternehmerischen Beratung eingeführt. Die Auswirkungen von TERMEN LUNG bestehen darin, das Bewusstsein für die Bedeutung der tertiären Hochschulausbildung unter den Mitgliedern des GT zu schärfen, die in der Lage sein werden, über die Umsetzung des durch das Projekt durchgeführten Geschäftsplans/Nachhaltigkeit/Karriere zu entscheiden, der durch die Teilnahme am Programm für unternehmerische Fähigkeiten und das persönliche und berufliche Entwicklungs- und Beratungsprogramm durchgeführt wird. Das Projekt trägt zur Entwicklung der unternehmerischen Kultur bei, indem es zu einer lebensfähigen Karrierealternative wird, und (German)
1 December 2021
0 references
De algemene doelstelling van het project is de invoering van een geïntegreerd systeem van onderwijs- en opleidingsmaatregelen ter verbetering van de ondernemersvaardigheden voor een doelgroep (GT) bestaande uit 102 promovendi/postdoctorale studenten (GT), in overeenstemming met de eisen van de arbeidsmarkt die in minder ontwikkelde regio’s (Zuid-Müntenia, Centrum, Noord-Oosten) worden toegepast. Het project identificeert en gestructureerde maatregelen gericht op de doelgroep die: zal profiteren van opleidingsprogramma’s voor het verwerven van ondernemers- en beroepsvaardigheden, — financieel zal worden ondersteund om een bedrijfs-/duurzaamheids-/carrièreplan te ontwikkelen en te presenteren — zal worden aangemoedigd om deel te nemen aan evenementen, conferenties, rondetafelgesprekken, enz. om onderzoeksresultaten te verspreiden en persoonlijke en professionele vaardigheden te verbeteren en zo bij te dragen tot een betere integratie op de arbeidsmarkt, — zal worden geadviseerd en professioneel worden begeleid om de individuele onderzoeksaanpak te voltooien. Het project stimuleert deelname aan het tertiair onderwijs en draagt, door middel van de voorgestelde activiteiten, bij tot het verbeteren van de vaardigheden van de doelgroep vanuit ondernemings- en beroepsoogpunt om duurzame economische groei te waarborgen. De begunstigden van de projectactiviteiten zijn 72 promovendi uit in aanmerking komende gebieden volgens de SNCDI-strategie: economisch (management/boekhouding/economie) en sociaal-menselijke (geschiedenis/filologie/geografie) en 30 postdoctorale studenten op economisch gebied (management/boekhouding/economie). Begunstigden zijn ook de drie universiteiten en impliciet de betrokken IOSUD’s, omdat institutionele ontwikkeling wordt overwogen, de zichtbaarheid van nationale onderzoeken wordt vergroot, de academische omgeving sterker wordt betrokken bij het oplossen van economische problemen als feedback van de samenleving op de inspanningen van universiteiten op het gebied van onderwijs en opleiding van uitvoerende specialisten. Het project stelt PARTNERSHIP voor met academische instellingen en publieke en private actoren om een uitwisseling van best practices tot stand te brengen en de impact van het ondernemingsklimaat op de ontwikkeling van de academische omgeving te vergroten. Er is al een reeks samenwerkingsprotocollen opgezet voor de deelnemers die de basis zullen vormen van het netwerk dat promovendi — postdoctorale studenten — docenten — onderzoekers — specialisten samenbrengt. De effecten van TERMEN LUNG bestaan in het vergroten van het bewustzijn van het belang van tertiair universitair onderwijs onder de leden van de GT, die in staat zullen zijn om te beslissen over de uitvoering van het bedrijfsplan/duurzaamheid/carrière die in het kader van het project wordt uitgevoerd als gevolg van deelname aan het programma voor ondernemersvaardigheden en het programma voor persoonlijke en professionele ontwikkeling en advisering. Het project draagt bij tot de ontwikkeling van de ondernemingscultuur door er een levensvatbaar carrièrealternatief van te maken; en (Dutch)
5 December 2021
0 references
Municipiul Târgovişte, Romania
0 references
Municipiul Suceava, Romania
0 references
Municipiul Alba Iulia, Romania
0 references
Identifiers
125040
0 references