International Qualifications (Q2717054): Difference between revisions
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Qualifications internationales | |||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
Accroître l’attractivité professionnelle de 21 étudiants (1K/20M) de la ZSKSiA à Giżycko en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences dans le domaine de l’auto-présentation et de l’assurance, et après les avoir obtenus, en les utilisant dans des conditions de travail réelles en mettant en œuvre des stages étudiants avec les employeurs et en améliorant la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation de stages étudiants au cours de la période IX.2021-VIII.2022 L’objectif du projet est dû aux problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et au diagnostic effectué par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique de la POR WiM et par la réalisation de l’indicateur de réalisation de la mesure 2.4. La mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications des stagiaires) et accroître l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant pour l’achèvement des qualifications 2. Mise en œuvre de la formation dans le domaine de l’auto-présentation 3. Mise en œuvre de formations dans le domaine de l’assurance 4 Mise en œuvre de cours professionnels complémentaires dans les TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 5 Méthodes Mise en œuvre et organisation de stages d’étudiants DOCELOWAS Groupe Étudiants de ZSKSIA À Giżycko KWALIFICATIONS Les participants de la formation après avoir réussi l’examen final acquerront des qualifications de soudage COMPETENTIONS Les participants des classes d’auto-présentation et d’affirmation acquerront les compétences des EFFECTS PROJECT — Nombre de personnes participant aux formes extrascolaires nombre d’élèves et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages auprès d’employeurs — Nombre d’étudiants participant au cours de soudage TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître l’attractivité professionnelle de 21 étudiants (1K/20M) de la ZSKSiA à Giżycko en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences dans le domaine de l’auto-présentation et de l’assurance, et après les avoir obtenus, en les utilisant dans des conditions de travail réelles en mettant en œuvre des stages étudiants avec les employeurs et en améliorant la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation de stages étudiants au cours de la période IX.2021-VIII.2022 L’objectif du projet est dû aux problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et au diagnostic effectué par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique de la POR WiM et par la réalisation de l’indicateur de réalisation de la mesure 2.4. La mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications des stagiaires) et accroître l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant pour l’achèvement des qualifications 2. Mise en œuvre de la formation dans le domaine de l’auto-présentation 3. Mise en œuvre de formations dans le domaine de l’assurance 4 Mise en œuvre de cours professionnels complémentaires dans les TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 5 Méthodes Mise en œuvre et organisation de stages d’étudiants DOCELOWAS Groupe Étudiants de ZSKSIA À Giżycko KWALIFICATIONS Les participants de la formation après avoir réussi l’examen final acquerront des qualifications de soudage COMPETENTIONS Les participants des classes d’auto-présentation et d’affirmation acquerront les compétences des EFFECTS PROJECT — Nombre de personnes participant aux formes extrascolaires nombre d’élèves et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages auprès d’employeurs — Nombre d’étudiants participant au cours de soudage TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Accroître l’attractivité professionnelle de 21 étudiants (1K/20M) de la ZSKSiA à Giżycko en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences dans le domaine de l’auto-présentation et de l’assurance, et après les avoir obtenus, en les utilisant dans des conditions de travail réelles en mettant en œuvre des stages étudiants avec les employeurs et en améliorant la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation de stages étudiants au cours de la période IX.2021-VIII.2022 L’objectif du projet est dû aux problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et au diagnostic effectué par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique de la POR WiM et par la réalisation de l’indicateur de réalisation de la mesure 2.4. La mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications des stagiaires) et accroître l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant pour l’achèvement des qualifications 2. Mise en œuvre de la formation dans le domaine de l’auto-présentation 3. Mise en œuvre de formations dans le domaine de l’assurance 4 Mise en œuvre de cours professionnels complémentaires dans les TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 5 Méthodes Mise en œuvre et organisation de stages d’étudiants DOCELOWAS Groupe Étudiants de ZSKSIA À Giżycko KWALIFICATIONS Les participants de la formation après avoir réussi l’examen final acquerront des qualifications de soudage COMPETENTIONS Les participants des classes d’auto-présentation et d’affirmation acquerront les compétences des EFFECTS PROJECT — Nombre de personnes participant aux formes extrascolaires nombre d’élèves et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages auprès d’employeurs — Nombre d’étudiants participant au cours de soudage TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
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Revision as of 11:41, 4 December 2021
Project Q2717054 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | International Qualifications |
Project Q2717054 in Poland |
Statements
408,841.5 zloty
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480,990.0 zloty
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85.0 percent
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1 September 2021
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31 August 2022
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EDUPROJECT SP. Z O.O.
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54°15'12.2"N, 20°48'30.2"E
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54°15'44.3"N, 20°48'32.0"E
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54°5'12.1"N, 20°54'31.7"E
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54°17'19.0"N, 20°29'25.8"E
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54°15'52.9"N, 21°0'52.6"E
0 references
54°22'45.1"N, 19°49'19.9"E
0 references
54°21'30.2"N, 19°40'56.6"E
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54°19'26.4"N, 20°13'27.1"E
0 references
54°14'19.0"N, 20°7'32.9"E
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54°16'18.5"N, 19°56'10.7"E
0 references
54°10'3.7"N, 19°52'59.2"E
0 references
53°14'26.2"N, 20°11'4.9"E
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53°15'1.8"N, 19°49'17.8"E
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53°10'1.2"N, 20°17'51.4"E
0 references
53°15'46.1"N, 19°49'23.5"E
0 references
53°16'28.6"N, 20°0'36.7"E
0 references
53°23'0.6"N, 19°55'45.1"E
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
54°11'56.0"N, 19°26'28.0"E
0 references
54°4'51.2"N, 19°54'11.5"E
0 references
54°5'10.7"N, 19°18'24.8"E
0 references
54°2'52.1"N, 19°23'10.0"E
0 references
54°13'8.0"N, 19°32'35.9"E
0 references
54°11'15.4"N, 19°43'22.4"E
0 references
54°3'45.4"N, 19°39'23.4"E
0 references
53°59'9.2"N, 19°31'36.5"E
0 references
54°19'12.7"N, 19°31'37.2"E
0 references
53°49'26.4"N, 22°21'42.8"E
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53°56'38.8"N, 22°25'59.2"E
0 references
53°52'26.0"N, 22°40'21.0"E
0 references
53°41'53.2"N, 22°26'2.8"E
0 references
53°55'15.2"N, 22°10'23.9"E
0 references
54°2'10.0"N, 21°45'58.0"E
0 references
54°3'6.5"N, 21°45'54.0"E
0 references
54°5'18.2"N, 21°55'21.4"E
0 references
53°56'32.6"N, 21°52'23.2"E
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53°56'19.3"N, 21°32'38.8"E
0 references
53°58'54.8"N, 22°1'56.6"E
0 references
54°14'34.8"N, 22°2'38.8"E
0 references
54°17'20.0"N, 22°33'38.9"E
0 references
54°18'28.8"N, 22°18'6.8"E
0 references
53°35'46.0"N, 19°34'34.0"E
0 references
53°43'13.1"N, 19°20'11.0"E
0 references
53°36'27.4"N, 19°15'33.8"E
0 references
53°30'1.8"N, 19°44'7.4"E
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53°43'0.1"N, 19°20'18.6"E
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53°50'45.2"N, 19°36'22.0"E
0 references
54°13'7.7"N, 21°21'13.0"E
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54°4'56.6"N, 21°21'54.7"E
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54°9'52.2"N, 21°9'7.6"E
0 references
54°10'14.9"N, 21°8'39.1"E
0 references
54°2'53.9"N, 21°8'31.9"E
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54°12'51.5"N, 21°31'11.6"E
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54°6'2.5"N, 20°46'25.0"E
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54°7'50.2"N, 20°33'53.6"E
0 references
54°7'16.7"N, 20°33'28.4"E
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54°4'3.7"N, 20°14'14.6"E
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54°6'56.2"N, 20°7'49.1"E
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53°47'53.5"N, 21°34'37.9"E
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53°52'7.0"N, 21°18'18.7"E
0 references
53°48'8.3"N, 21°29'27.6"E
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53°44'57.1"N, 21°20'28.3"E
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53°50'40.9"N, 21°8'36.6"E
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53°17'21.8"N, 20°31'22.4"E
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53°18'56.2"N, 20°40'24.6"E
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53°18'25.9"N, 20°17'35.2"E
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53°21'41.0"N, 20°25'39.4"E
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53°30'6.1"N, 19°20'52.8"E
0 references
53°24'44.6"N, 19°46'3.7"E
0 references
53°23'55.7"N, 19°34'34.3"E
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53°25'29.6"N, 19°35'2.0"E
0 references
54°9'46.1"N, 22°25'1.2"E
0 references
54°2'23.3"N, 22°29'36.2"E
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53°59'56.0"N, 22°19'6.2"E
0 references
53°59'4.6"N, 22°33'41.8"E
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53°46'36.1"N, 20°28'40.1"E
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53°49'46.9"N, 20°41'28.0"E
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53°52'7.7"N, 20°57'18.7"E
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53°59'12.8"N, 20°23'50.3"E
0 references
53°50'2.4"N, 20°28'24.2"E
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53°44'52.8"N, 20°14'3.8"E
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53°58'36.8"N, 20°44'45.2"E
0 references
53°49'39.4"N, 20°18'37.8"E
0 references
53°59'47.4"N, 20°59'44.2"E
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53°35'0.2"N, 20°16'53.8"E
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53°42'31.0"N, 20°42'12.2"E
0 references
53°39'30.6"N, 20°24'4.3"E
0 references
53°55'33.6"N, 20°14'39.8"E
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53°25'58.8"N, 20°2'10.0"E
0 references
53°29'7.1"N, 20°5'29.4"E
0 references
53°48'17.6"N, 20°5'2.4"E
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53°55'13.1"N, 19°44'30.1"E
0 references
54°0'36.7"N, 20°4'16.0"E
0 references
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53°42'10.1"N, 19°57'46.4"E
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53°42'51.5"N, 19°56'13.9"E
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53°36'41.0"N, 22°3'29.2"E
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53°48'35.3"N, 21°56'50.6"E
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53°37'46.2"N, 21°48'35.3"E
0 references
53°39'1.4"N, 21°33'35.3"E
0 references
53°42'16.6"N, 20°57'39.2"E
0 references
53°31'47.3"N, 20°43'36.5"E
0 references
53°39'7.9"N, 20°47'30.1"E
0 references
53°28'56.6"N, 21°21'34.9"E
0 references
53°33'49.3"N, 20°59'48.8"E
0 references
53°39'9.0"N, 20°45'41.0"E
0 references
53°33'55.4"N, 21°13'4.8"E
0 references
53°23'54.2"N, 20°56'46.7"E
0 references
54°15'10.8"N, 21°52'53.0"E
0 references
54°8'26.9"N, 21°51'35.3"E
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54°12'49.7"N, 21°44'30.1"E
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CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej u 21 uczniów (1K/20M) ZSKSiA w Giżycku poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, podniesienie umiejętności w zakresie autoprezentacji i asertywności, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży uczniowskich u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji staży uczniowskich w okresie IX.2021-VIII.2022 Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji stażystów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2. Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3. Realizacja szkoleń z zakresu asertywności 4 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 5 Realizacja i organizacja staży uczniowskich GRUPA DOCELOWA Uczniowie ZSKSIA W Giżycku KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć autoprezentacji i asertywności nabędą kompetencje EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 FM1 i MAG-135 FM1 Projekt nie jest realizowany w partnerstwie Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
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Increase the professional attractiveness of 21 students (1K/20M) of the ZSKSiA in Giżycko by obtaining welding qualifications, improving skills in the field of self-presentation and assertiveness, and after obtaining them, using them in real working conditions by implementing student internships with employers and improving the quality of education of pupils through cooperation between the school and employers in the organisation of student internships in the period IX.2021-VIII.2022 The objective of the project is due to diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the objective will translate directly into the implementation of the specific objective of the WiM ROP and the achievement of the output indicator for Measure 2.4. Measure 2.4.1 Implementation of the measures is a response to the diagnosed needs of local entrepreneurs who participated in the construction of the project’s objectives (conclusions: lack of qualifications of trainees) and increase the employability of project participants. Task 1 Diagnosis of the student for the completion of qualifications 2. Implementation of training in the field of self-presentation 3. Implementation of trainings in the field of assertiveness 4 Implementation of supplementary professional courses in the TIG-141 FM1 and MAG-135 FM1 5 Methods Implementation and organisation of student internships DOCELOWAS Group Students of ZSKSIA In Giżycko KWALIFICATIONS Participants of training after passing the final exam will acquire welding qualifications COMPETENTIONS Participants of the classes of self-presentation and assertiveness will acquire competences of the PROJECT EFFECTS – Number of people participating in extracurricular forms of education in the programme – Number of school pupils and vocational training institutions participating in internships with employers – Number of students taking part in the TIG-141 FM1 and MAG-135 FM1 welding course The project is not implemented in partnership The project involves breaking the stereotypical division into male and female professions (English)
8 July 2021
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Accroître l’attractivité professionnelle de 21 étudiants (1K/20M) de la ZSKSiA à Giżycko en obtenant des qualifications de soudage, en améliorant les compétences dans le domaine de l’auto-présentation et de l’assurance, et après les avoir obtenus, en les utilisant dans des conditions de travail réelles en mettant en œuvre des stages étudiants avec les employeurs et en améliorant la qualité de l’éducation des élèves grâce à la coopération entre l’école et les employeurs dans l’organisation de stages étudiants au cours de la période IX.2021-VIII.2022 L’objectif du projet est dû aux problèmes diagnostiqués dans le ROP WiM 2014-2020 et au diagnostic effectué par l’école. La mise en œuvre du projet et la réalisation de l’objectif se traduiront directement par la réalisation de l’objectif spécifique de la POR WiM et par la réalisation de l’indicateur de réalisation de la mesure 2.4. La mesure 2.4.1 La mise en œuvre des mesures est une réponse aux besoins diagnostiqués des entrepreneurs locaux qui ont participé à la construction des objectifs du projet (conclusions: manque de qualifications des stagiaires) et accroître l’employabilité des participants au projet. Tâche 1 Diagnostic de l’étudiant pour l’achèvement des qualifications 2. Mise en œuvre de la formation dans le domaine de l’auto-présentation 3. Mise en œuvre de formations dans le domaine de l’assurance 4 Mise en œuvre de cours professionnels complémentaires dans les TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 5 Méthodes Mise en œuvre et organisation de stages d’étudiants DOCELOWAS Groupe Étudiants de ZSKSIA À Giżycko KWALIFICATIONS Les participants de la formation après avoir réussi l’examen final acquerront des qualifications de soudage COMPETENTIONS Les participants des classes d’auto-présentation et d’affirmation acquerront les compétences des EFFECTS PROJECT — Nombre de personnes participant aux formes extrascolaires nombre d’élèves et d’établissements de formation professionnelle participant à des stages auprès d’employeurs — Nombre d’étudiants participant au cours de soudage TIG-141 FM1 et MAG-135 FM1 Le projet n’est pas mis en œuvre en partenariat. (French)
4 December 2021
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Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0045/20
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