Better tomorrow on treasure island (Q2698763): Difference between revisions
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(Changed claim: budget (P474): 230,568.78 euro) |
(Changed label, description and/or aliases in fr, and other parts: Adding French translations) |
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| label / fr | label / fr | ||||||||||||||
Mieux demain sur l’île au trésor | |||||||||||||||
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Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 4 December 2021
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Revision as of 08:56, 4 December 2021
Project Q2698763 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better tomorrow on treasure island |
Project Q2698763 in Poland |
Statements
878,128.47 zloty
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1,037,196.47 zloty
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84.66 percent
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1 August 2020
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30 June 2022
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CISI PRACOWNICY KRZYŻA
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51°40'12.7"N, 16°3'41.0"E
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Projekt skierowany jest to niepublicznego przedszkola WYSPA SKARBÓW w Głogowie, którego to organem prowadzącym są CISI Pracownicy Krzyża.Zaplanowane dzałania odpowiadają na problemy, z którymi borykają się dzieci ON, w szczeg. w zakresie wyrównywania ich szans w dostępnie do edukacji przedszkolnej, zapewnienia specjalistycznych zajęć, integrracji z dziećmi zdrowymi bez dysf. z jednoczesną realizacją potrzeb edukacyjnych.GŁÓWNYM CELEM PROJEKTU jest: "Wyrównanie dostępu do edukacji i podniesienie jakości edukacji przedszkolnej 15 K i 25 M w tym 30 dzieci ON (niepełnosprawnych) w okresie 01.08.2020-30.06.2022".Cel zostanie osiągnięty poprzez realizację nastęujących działań w projekcie:- realizacji zajęć dodatkowych, w tym w szczególności zajęć specjalistycznych, stymulujące rozwój psychoruchowy, kompetencje społeczno - emocjonalne u 30 dzieci niepełnosprawnych/10 dzieci pełnosprawnych;Proponowany program o bazuje na naturalnej spontaniczności i aktywności dzieci, ich ciekawości w poznawaniu świata oraz otwartości na nowe doświadczenia. Program jest odpowiedzią na wskazane zapotrzebowanie w przeprowadzonej diagnozie potrzeb.Program na celu: zintegrowanie zespołu dzieci w oddzial przedszkolnym,rozwijanie umiejętności współpracy w grupie,wdrażanie do samodzielnego formułowania myśli, poglądów i rozwiązywania zadań, doskonalenie percepcji słuchowo-wzrokowo-ruchowej, doskonalenie koncentracji uwagi,dostrzeganie i akceptowanie podobieństwi różnic dotyczących wyglądu, budowanie pozytywnego obrazu siebie, prezentowanie wytworów będących efektem pracy grupowej, rozpoznawanie i wyrażanie uczuć, reagowanie z empatią i zrozumieniem na potrzeby innych,dzielenie się z innymi własnymi doświadczeniami i przeżyciami, dokonywanie analizy i syntezy zdobytych informacji, wykorzystywanie w praktyce zdobytej wiedzy.Efektem realizacji projektu będzie lepsza jakość edukacji przedszkolnej w szczególności skierowanej do dzieci niepełnosprawych na terenie Głogowa. (Polish)
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The project is addressed to a non-public kindergarten WYSPA SKARBÓW in Głogów, which is the leading body of CISI Employees of the Cross. The planned activities respond to problems faced by ON children, in particular. in terms of equalising their chances in accessing pre-school education, providing specialised classes, integrating with healthy children without dysf. with simultaneous implementation of educational needs. The main aim of the project is: “Aligning access to education and improving the quality of pre-school education 15 K and 25 M including 30 children ON (disabled) in the period 01.08.2020-30.06.2022”.The objective will be achieved by implementing the following activities in the project:- the implementation of additional activities, including in particular specialised classes, stimulating psychomotor development, socio-emotional competences in 30 children with disabilities/10 children with disabilities; The proposed program is based on the natural spontaneity and activity of children, their curiosity in learning the world and openness to new experiences. The programme is a response to the identified needs in the diagnosis of needs.The programme aims to: integrating a team of children in a preschool branch, developing the skills of cooperation in the group, implementing for self-forming thoughts, views and tasks, improving auditory-viso-motor perception, improving the concentration of attention, seeing and accepting similarities in appearance differences, building a positive self-image, presenting products that are the result of group work, recognising and expressing feelings, reacting with empathy and understanding to the needs of others, sharing with other own experiences and experiences, carrying out analysis and synthesis of the information gained, making use of the acquired knowledge in practice. The project will result in a better quality of pre-school education, especially aimed at children with disabilities in Głogów. (English)
7 July 2021
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Le projet s’adresse à un jardin d’enfants non public WYSPA Skarbów à Głogów, qui est l’organe principal du CISI Employés de la Croix. Les activités prévues répondent aux problèmes rencontrés par les enfants de l’ON, en particulier en ce qui concerne l’égalité de leurs chances d’accès à l’éducation préscolaire, l’offre de classes spécialisées, l’intégration avec des enfants en bonne santé sans dysf. avec la mise en œuvre simultanée des besoins éducatifs. Le principal objectif du projet est: «Aligner l’accès à l’éducation et améliorer la qualité de l’éducation préscolaire 15 K et 25 M dont 30 enfants ON (handicapés) au cours de la période 01.08.2020-30.06.2022».L’objectif sera atteint par la mise en œuvre des activités suivantes dans le cadre du projet:- la mise en œuvre d’activités supplémentaires, y compris en particulier des classes spécialisées, stimuler le développement psychomoteur, les compétences socio-émotionnelles chez 30 enfants handicapés/10 enfants handicapés; Le programme proposé est basé sur la spontanéité naturelle et l’activité des enfants, leur curiosité dans l’apprentissage du monde et l’ouverture à de nouvelles expériences. Le programme répond aux besoins identifiés dans le diagnostic des besoins.Le programme vise à: intégrer une équipe d’enfants dans une branche préscolaire, développer les compétences de la coopération au sein du groupe, mettre en œuvre des pensées, des points de vue et des tâches auto-formateurs, améliorer la perception auditive-viso-moteur, améliorer la concentration de l’attention, voir et accepter les similitudes dans les différences d’apparence, construire une image positive de soi, présenter des produits qui sont le résultat d’un travail de groupe, reconnaître et exprimer les sentiments, réagir avec empathie et compréhension aux besoins des autres, partager avec d’autres expériences et expériences propres, effectuer l’analyse et la synthèse de l’information acquise, utiliser les connaissances acquises dans la pratique. (French)
4 December 2021
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Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0009/19
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