S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German” (Q3088549): Difference between revisions

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label / de-atlabel / de-at
S-1.5 USD "Förderung der Unterrichtssprache Deutsch"
label / delabel / de
 
S-1.5 USD "Förderung der Unterrichtssprache Deutsch"
Property / summary
 
Dieses Projekt dient zur Verringerung und Verhütung des vorzeitigen Schulabbruchs und Förderung desgleichen Zugangs zu einer hochwertigen Früherziehung und einer hochwertigen Grund- undSekundarausbildung (German)
Property / summary: Dieses Projekt dient zur Verringerung und Verhütung des vorzeitigen Schulabbruchs und Förderung desgleichen Zugangs zu einer hochwertigen Früherziehung und einer hochwertigen Grund- undSekundarausbildung (German) / rank
 
Normal rank

Revision as of 15:06, 3 December 2021

Project Q3088549 in Austria
Language Label Description Also known as
English
S-1.5 USD “Promoting the language of instruction German”
Project Q3088549 in Austria

    Statements

    0 references
    11,994.08 Euro
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    5 September 2016
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    31 August 2017
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    Bundeshandelsakademie und Bundesshandelsschule Feldkirch
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    This project aims to reduce and prevent early school leaving and to promote equal access to quality early education and quality basic and secondary education. (English)
    3 September 2021
    0 references
    Dieses Projekt dient zur Verringerung und Verhütung des vorzeitigen Schulabbruchs und Förderung desgleichen Zugangs zu einer hochwertigen Früherziehung und einer hochwertigen Grund- undSekundarausbildung (French)
    27 November 2021
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    Dit project heeft tot doel voortijdig schoolverlaten terug te dringen en te voorkomen en gelijke toegang tot hoogwaardig voortijdig onderwijs en hoogwaardig basis- en voortgezet onderwijs te bevorderen. (Dutch)
    29 November 2021
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    Dieses Projekt dient zur Verringerung und Verhütung des vorzeitigen Schulabbruchs und Förderung desgleichen Zugangs zu einer hochwertigen Früherziehung und einer hochwertigen Grund- undSekundarausbildung (German)
    0 references

    Identifiers

    2CADAC_00081
    0 references