The handymen (Q55971): Difference between revisions

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(‎Created claim: summary (P836): L’objet du projet est la reconstruction et la construction des infrastructures existantes (un établissement scolaire après l’école), y compris l’acquisition d’équipements modernes et l’absence d’obstacles dans le bâtiment scolaire après l’école, afin d’améliorer la qualité de l’éducation par rapport à l’emploi futur sur le marché du travail dans les compétences clés? en travaillant avec les technologies numériques, les sciences naturelles, les d...)
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Sizilien

Revision as of 20:47, 2 December 2021

Project Q55971 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
The handymen
Project Q55971 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    8,129,815.32 Czech koruna
    0 references
    325,192.61 Euro
    1 October 2020
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    9,564,488.62 Czech koruna
    0 references
    382,579.54 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85.0 percent
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    7 December 2016
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    3 June 2019
    0 references
    28 June 2019
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    Město Litvínov
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    50°36'45.0"N, 13°36'23.8"E
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    43601
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    Předmětem projektu je rekonstrukce a stavební úpravy stávající infrastruktury (objektu školní družiny) včetně pořízení moderního vybavení a zajištění bezbariérovosti budovy školní družiny, za účelem zvýšení kvality vzdělávání ve vazbě na budoucí uplatnění na trhu práce v klíčových kompetencích ? práce s digitálními technologiemi, přírodní vědy, technické a řemeslné obory. (Czech)
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    The object of the project is the reconstruction and construction of the existing infrastructure (the school club object) including the acquisition of modern equipment and ensuring the barrier-freeness of the school club building, in order to improve the quality of education in connection with future employment in the labour market in key competences? work with digital technologies, natural sciences, technical and craft fields. (English)
    22 October 2020
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    L’objet du projet est la reconstruction et la construction des infrastructures existantes (un établissement scolaire après l’école), y compris l’acquisition d’équipements modernes et l’absence d’obstacles dans le bâtiment scolaire après l’école, afin d’améliorer la qualité de l’éducation par rapport à l’emploi futur sur le marché du travail dans les compétences clés? en travaillant avec les technologies numériques, les sciences naturelles, les disciplines techniques et artisanales. (French)
    28 November 2021
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.2.67/0.0/0.0/16_054/0004896
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