Q1952441 (Q1952441): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created a new Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180125 / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 01:13, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
0 references
28,800.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
3 October 2018
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE UTA
0 references
L'ISTITUTO OPERA CON PARTICOLARE ATTENZIONE PER L'INCLUSIONE DEGLI ALUNNI DISABILI E CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. LA PROGETTUALITà DIDATTICA, ORIENTATA ALL'INCLUSIONE, RISULTA EFFICACE E CONTEMPLA OBIETTIVI INDIVIDUALIZZATI, CHE SONO COSTANTEMENTE MONITORATI, E METODOLOGIE FAVORENTI QUALI: LAVORO PER GRUPPI, PERCORSI LABORATORIALI E UTILIZZO DELLE NUOVE TECNOLOGIE PER L'INTEGRAZIONE SCOLASTICA. LA PERSONALIZZAZIONE DEI PERCORSI DIDATTICI IN FUNZIONE DEI BISOGNI EDUCATIVI DEGLI STUDENTI Ê ADEGUATAMENTE STRUTTURATA A LIVELLO DI SCUOLA, E GLI OBIETTIVI EDUCATIVI SONO DEFINITI E SNELLA MAGGIOR PARTE DEI CASI SONO PRESENTI MODALITà DI VERIFICA DEGLI ESITI. IN TALE CONTESTO, IL PROGETTO TUTTI A ISCOL@ SI INTEGRERà CON LE ATTIVITà GIà SVOLTE ALL'INTERNO DELL'AMBIENTE SCOLASTICO AL FINE DI RAFFORZARNE I RISULTATI. VERRANNO SVOLTE AZIONI DI SOSTEGNO PSICOLOGICO E PEDAGOGICO RIVOLTE A STUDENTI, DOCENTI E OPERATORI SCOLASTICI ATTRAVERSO L'ATTIVAZIONE DI PERCORSI DI COUNSELING RIVOLTI AI (Italian)
0 references
Identifiers
G23I18000030005
0 references