Q1952061 (Q1952061): Difference between revisions
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Property / Italian Kohesio ID | |||
Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc180015 / rank | |||
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Revision as of 01:11, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
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English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2018
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31 August 2019
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ISTITUTO COMPRENSIVO E. D'ARBOREA TORPE'
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IL PROGETTO NASCE DALL'ESIGENZA DI CONTINUARE A DARE UNA RISPOSTA AI MOLTEPLICI BISOGNI DELLA SCUOLA E QUINDI DI UNA SOCIETà CHE ACCOGLIE SEMPRE PIù MINORI A RISCHIO DI DISAGIO SCOLASTICO, EVOLUTIVO, SOCIALE, FAMILIARE. LO PRESENZA DEL PEDAGOGISTA, ALL'INTERNO DELLA SCUOLA, FAVORISCE LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DEI BAMBINI E DEGLI ADOLESCENTI, LA PREVENZIONE DEL DISAGIO, DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA. LA SCUOLA INFATTI, DOPO LA FAMIGLIA, Ê LA PRINCIPALE SEDE DI FORMAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE DELL'INDIVIDUO, QUINDI, UNO DEGLI SPAZI OVE PROMUOVERE IL BENESSERE PSICO-FISICO ED EMOTIVO DEI RAGAZZI. IL PROGETTO PREVEDE L'ATTIVAZIONE DI INTERVENTI DI CONSULENZA PEDAGOGICA MIRATI AL BENESSERE DEI MINORI CHE FREQUENTANO LA SCUOLA E AL SUPPORTO DEGLI INSEGNANTI, DEI GENITORI ED ANCHE MOMENTI DI INCONTRO TRA GLI OPERATORI DEI SERVIZI CHE SI OCCUPANO SUL TERRITORIO DI MINORI. IL PEDAGOGISTA OPERERà IN SINERGIA CON IL TEAM DOCENTE DURANTE L'ORA DI LEZIONE, IN CLASSE O IN PICCOLI GRUPPI E SI RE (Italian)
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Identifiers
G13I18000100008
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