Q1951743 (Q1951743): Difference between revisions
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| Property / Italian Kohesio ID | |||
| Property / Italian Kohesio ID: 8sa11020131011tc170090 / rank | |||
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Revision as of 01:09, 11 March 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
14,400.0 Euro
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28,800.0 Euro
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50.0 percent
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3 October 2017
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5 June 2018
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31 August 2018
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ISTITUTO COMPRENSIVO LANUSEI
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IL PROGETTO HA LO SCOPO DI FORNIRE SOSTEGNO PSICOLOGICO AD ALUNNI CHE SI TROVANO IN SITUAZIONE DI DIFFICOLTÃ DI APPRENDIMENTO PER DEFICIT COGNITIVI, PSICO AFFETTIVI O SOCIO-FAMILIARI. FORNIRE AI DOCENTI STRUMENTI UTILI A GESTIRE SITUAZIONI COMPLESSE E AGLI ALUNNI LA POSSIBILITÃ DI REALIZZARE UN PERCORSO PERSONALIZZATO,ATTRAVERSO L'UTILIZZO DI STRATEGIE QUALI IL TUTORING, IL MENTORING, IL COUNSELING. L'INTERVENTO SI INTENDE ESTESO ALLE FAMIGLIE PER UN PERCORSO DI PARENT TRAINING, VOLTO ALLA PREVENZIONE E AL SUPERAMENTO DI OSTACOLI PSICO-SOCIALI. OBIETTIVI RINFORZO DELL'AUTOSTIMA; MIGLIORARE IL CLIMA RELAZIONALE ALL'INTERNO DELLA CLASSE TRA DOCENTI-DOCENTI, ALUNNI-ALUNNI-DOCENTI-ALUNNI. CRESCITA DELLA COMUNITÃ PROFESSIONALE DOCENTE ATTRAVERSO L'ACQUISIZIONE DI STRATEGIE DIDATTICAMENTE EFFICACI.ATTIVITA' SPORTELLO D'ASCOLTO PER ALUNNI,DOCENTI E ALUNNI; INTERVENTI NELLE CLASSI IN ORARIO CURRICOLARE CON USO INTEGRATO DI RISORSE PER IL SUPERARE I CONFLITTI. (Italian)
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Identifiers
H23C17000260008
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