IT’S CIVIS: focus on civic and social competences (Q20898): Difference between revisions
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(Created claim: summary (P836): Das CIVIS-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung staatsbürgerlicher und sozialer Kompetenzen, die auf sozial und umweltverträgliches Verhalten von Schülern ausgerichtet sind. Durch die Praxis- und Aktionsforschung überprüft sie wirksame methodische Ansätze, fördert den Erfahrungsaustausch zwischen Hochschulpraktikern und Akademikern, ermittelt Schlüsselkompetenzen und ermittelt Hindernisse für die Einführung von Methoden in Schulen., tran...) |
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Das CIVIS-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung staatsbürgerlicher und sozialer Kompetenzen, die auf sozial und umweltverträgliches Verhalten von Schülern ausgerichtet sind. Durch die Praxis- und Aktionsforschung überprüft sie wirksame methodische Ansätze, fördert den Erfahrungsaustausch zwischen Hochschulpraktikern und Akademikern, ermittelt Schlüsselkompetenzen und ermittelt Hindernisse für die Einführung von Methoden in Schulen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Das CIVIS-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung staatsbürgerlicher und sozialer Kompetenzen, die auf sozial und umweltverträgliches Verhalten von Schülern ausgerichtet sind. Durch die Praxis- und Aktionsforschung überprüft sie wirksame methodische Ansätze, fördert den Erfahrungsaustausch zwischen Hochschulpraktikern und Akademikern, ermittelt Schlüsselkompetenzen und ermittelt Hindernisse für die Einführung von Methoden in Schulen. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Das CIVIS-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung staatsbürgerlicher und sozialer Kompetenzen, die auf sozial und umweltverträgliches Verhalten von Schülern ausgerichtet sind. Durch die Praxis- und Aktionsforschung überprüft sie wirksame methodische Ansätze, fördert den Erfahrungsaustausch zwischen Hochschulpraktikern und Akademikern, ermittelt Schlüsselkompetenzen und ermittelt Hindernisse für die Einführung von Methoden in Schulen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
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Revision as of 11:40, 2 December 2021
Project Q20898 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | IT’S CIVIS: focus on civic and social competences |
Project Q20898 in Czech Republic |
Statements
36,808,971.75 Czech koruna
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45,555,658.18 Czech koruna
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80.8 percent
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1 October 2016
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30 September 2019
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Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání Brno, příspěvková organizace
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49°12'8.64"N, 16°36'28.44"E
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49°11'55.68"N, 16°36'7.06"E
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60200
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Projekt CIVIS zaměřuje svoji pozornost na rozvoj občanských a sociálních kompetencí, které směřují k sociálně a environmentálně odpovědnému chování žáků. Prostřednictvím společenství praxe a akčního výzkumu ověřuje účinné metodické přístupy, podporuje sdílení zkušeností mezi učiteli z praxe a akademiky VŠ, pojmenovává hladiny klíčových kompetencí a identifikuje bariéry bránící zavádění metodik do škol. (Czech)
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The CIVIS project focuses its attention on the development of civic and social competences aimed at socially and environmentally responsible behaviour of pupils. Through a community of practice and action research, it verifies effective methodological approaches, promotes the sharing of experience between practitioners and academics of the University of Economics, names the levels of key competences and identifies barriers to the introduction of methodologies into schools. (English)
22 October 2020
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Le projet CIVIS concentre son attention sur le développement des compétences civiques et sociales, qui visent à adopter des comportements socialement et écologiquement responsables des élèves. Par l’intermédiaire de la communauté de la pratique et de la recherche-action, il vérifie les approches méthodologiques efficaces, favorise le partage d’expériences entre les praticiens et les universitaires universitaires, identifie les niveaux de compétences clés et identifie les obstacles à l’introduction de méthodologies dans les écoles. (French)
28 November 2021
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Das CIVIS-Projekt konzentriert sich auf die Entwicklung staatsbürgerlicher und sozialer Kompetenzen, die auf sozial und umweltverträgliches Verhalten von Schülern ausgerichtet sind. Durch die Praxis- und Aktionsforschung überprüft sie wirksame methodische Ansätze, fördert den Erfahrungsaustausch zwischen Hochschulpraktikern und Akademikern, ermittelt Schlüsselkompetenzen und ermittelt Hindernisse für die Einführung von Methoden in Schulen. (German)
2 December 2021
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Identifiers
CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000672
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