Knowledge and skills as capital for the future (Q131027): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
(Created claim: summary (P836): L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Luba...) |
||||||||||||||
| Property / summary | |||||||||||||||
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Lubawski et d’accroître les compétences de la profession 65 n-li(53K,12M)ces écoles, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. L’objectif sera atteint par: 1.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications linguistiques par les participants de l’anglais et de l’allemand qui ont passé un examen externe; 2.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications en matière de TIC en participant à l’informatique complétée par 5 exécutions modulaires; 3.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants. 4.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants qui sont plus faibles par la réalisation de la péréquation; 5. Atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans les besoins particuliers de l’édu. y compris l’élève par la réalisation. 6.Développement des bonnes attitudes et compétences de l’apprenant nécessaires au travail; 7.Améliorer la compétence de la profession.enseignants; 8. Sensibiliser les parents à l’idée de soutenir les enfants dans le domaine de la science; 9.Équipement des écoles. Dans le cadre du projet, nous mettons en œuvre des ajouts qui développent et alignent (anglais, allemand, mathématiques, physique, avant la nature, l’informatique, la chimie, la géographie, la biologie), le cercle d’échecs, larobotique, le soutien thérapeutique; le conseil professionnel, l’entrepreneuriat, les compétences d’apprentissage, les attitudes de formation clés au travail; la formation pour n-li et les parents.Nous allons acheter des aides modernes, nous équiperons inter-house.working. Grâce à la mise en œuvre de.proj. continuera d’améliorer la qualité des classes organisées dans les écoles, et donc d’améliorer les résultats scolaires.Teach. sera doté de connaissances et de compétences, qu’ils ne pourraient acquérir sans participation au projet.A propos de la durabilité du projet sera également l’expérience d’une amélioration de l’attitude des élèves au travail, c’est-à-dire la créativité, l’innovation, la coopération au sein du groupe, la résolution des problèmes (French) | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Lubawski et d’accroître les compétences de la profession 65 n-li(53K,12M)ces écoles, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. L’objectif sera atteint par: 1.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications linguistiques par les participants de l’anglais et de l’allemand qui ont passé un examen externe; 2.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications en matière de TIC en participant à l’informatique complétée par 5 exécutions modulaires; 3.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants. 4.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants qui sont plus faibles par la réalisation de la péréquation; 5. Atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans les besoins particuliers de l’édu. y compris l’élève par la réalisation. 6.Développement des bonnes attitudes et compétences de l’apprenant nécessaires au travail; 7.Améliorer la compétence de la profession.enseignants; 8. Sensibiliser les parents à l’idée de soutenir les enfants dans le domaine de la science; 9.Équipement des écoles. Dans le cadre du projet, nous mettons en œuvre des ajouts qui développent et alignent (anglais, allemand, mathématiques, physique, avant la nature, l’informatique, la chimie, la géographie, la biologie), le cercle d’échecs, larobotique, le soutien thérapeutique; le conseil professionnel, l’entrepreneuriat, les compétences d’apprentissage, les attitudes de formation clés au travail; la formation pour n-li et les parents.Nous allons acheter des aides modernes, nous équiperons inter-house.working. Grâce à la mise en œuvre de.proj. continuera d’améliorer la qualité des classes organisées dans les écoles, et donc d’améliorer les résultats scolaires.Teach. sera doté de connaissances et de compétences, qu’ils ne pourraient acquérir sans participation au projet.A propos de la durabilité du projet sera également l’expérience d’une amélioration de l’attitude des élèves au travail, c’est-à-dire la créativité, l’innovation, la coopération au sein du groupe, la résolution des problèmes (French) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Lubawski et d’accroître les compétences de la profession 65 n-li(53K,12M)ces écoles, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. L’objectif sera atteint par: 1.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications linguistiques par les participants de l’anglais et de l’allemand qui ont passé un examen externe; 2.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications en matière de TIC en participant à l’informatique complétée par 5 exécutions modulaires; 3.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants. 4.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants qui sont plus faibles par la réalisation de la péréquation; 5. Atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans les besoins particuliers de l’édu. y compris l’élève par la réalisation. 6.Développement des bonnes attitudes et compétences de l’apprenant nécessaires au travail; 7.Améliorer la compétence de la profession.enseignants; 8. Sensibiliser les parents à l’idée de soutenir les enfants dans le domaine de la science; 9.Équipement des écoles. Dans le cadre du projet, nous mettons en œuvre des ajouts qui développent et alignent (anglais, allemand, mathématiques, physique, avant la nature, l’informatique, la chimie, la géographie, la biologie), le cercle d’échecs, larobotique, le soutien thérapeutique; le conseil professionnel, l’entrepreneuriat, les compétences d’apprentissage, les attitudes de formation clés au travail; la formation pour n-li et les parents.Nous allons acheter des aides modernes, nous équiperons inter-house.working. Grâce à la mise en œuvre de.proj. continuera d’améliorer la qualité des classes organisées dans les écoles, et donc d’améliorer les résultats scolaires.Teach. sera doté de connaissances et de compétences, qu’ils ne pourraient acquérir sans participation au projet.A propos de la durabilité du projet sera également l’expérience d’une amélioration de l’attitude des élèves au travail, c’est-à-dire la créativité, l’innovation, la coopération au sein du groupe, la résolution des problèmes (French) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 2 December 2021
| |||||||||||||||
Revision as of 09:20, 2 December 2021
Project Q131027 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Knowledge and skills as capital for the future |
Project Q131027 in Poland |
Statements
1,992,843.98 zloty
0 references
2,344,522.34 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MIEJSKA NOWE MIASTO LUBAWSKIE
0 references
Celem proj.jest podniesienie kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy;właściwych postaw i umiejętności oraz złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji tym rozwijanie indywidualnego podejścia do ucz.ze specj.potrzebami edu.(w tym wsparcie ucz.młodszego) u 688ucz.(342dz,346ch)uczęszczających do szkół w Nowym Mieście Lubawskim oraz wzrost kompetencji zawod.u 65 n-li(53K,12M)tych szkół,w okresie od 01.09.2018 do 30.06.2020. Realizacja celu nastąpi przez: 1.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji językowych przez uczestników zaj.z j.angielskiego i j.niemieckiego zakończonych egzaminem zewnętrznym; 2.Wzrost kompetencji i wiedzy oraz zdobycie kwalifikacji TIK przez uczest.zaj.z informatyki zakończonych 5 modułowymi egz.zew; 3.Wzrost kompetencji i wiedzy ucz.zdolnych przez zrealiz.zaj.rozwijających; 4.Wzrost kompetencji i wiedzy ucz.słabszych przez zrealiz. zaj.wyrównujących; 5.Złagodzenie zdiagnozowanych dysfunkcji u ucz.ze specj.potrzebami edu.w tym ucz.niepełnosp.przez zrealiz.zaj.specjalistycznych; 6.Rozwinięcie u ucz.właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na r.pracy; 7.Wzrost kompetencji zawod.nauczycieli; 8.Wzrost świadomości rodziców w zakresie wspierania dzieci w nauce; 9.Doposażenie szkół. W ramach proj.zrealizujemy dodat.zaj.rozwijające i wyrównujące(angielski,niemiecki,matematyka,fizyka,przedm.przyrod,informatyka,chemia,geografia,biologia),koło szachowe,robotykę,wsparcie terapeutyczne;doradztwo zawod,przedsiębiorczości,umiejętności uczenia się,trening postaw kluczowych dla r.pracy;szkolenia dla n-li i rodziców.Zakupimy nowoczesne pomoce,doposażymy międzysz.pracownie. Efektem realiz.proj.będzie trwała poprawa jakości zaj.prowadzonych w szkołach,a przez to poprawa efektów kształcenia.Ucz.zostaną wyposażeni w wiedzę i umiejętności,których nie mogliby nabyć bez udziału w proj.O trwałości proj.świadczyć będzie także poprawa u ucz.postaw kluczowych na r.pracy tj.kreatywność,innowacyjność,współpraca w grupie,rozwiązywanie problemów (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase key competences necessary in the labour market; appropriate attitudes and skills, and to alleviate diagnosed dysfunctions, including developing an individual approach to edu specialisations.(including support of a junior student) in 688d(342dz,346ch) attending schools in Nowy Mieście Lubawska and increasing the competence of the profession in 65 n-li(53K,12M) of these schools, from 01.09.2018 to... The objective will be achieved by: 1.Increasing competences and knowledge and acquiring language qualifications by English and German participants completed by an external examination; 2.Increasing competences and knowledge as well as gaining ICT qualifications by participating in computer science completed by 5 modular executions; 3.Increasing competences and knowledge learners capable through the realisation of.developing; 4.Increasing competences and knowledge of learners through the realisation of equalisation; 5.Attenuation of diagnosed dysfunctions in a teacher with special needs edu. including pupils by.specialistic realities; 6.Development of the right attitudes and skills necessary for the year of work; 7.Increasing competence of the profession.teachers; 8.Increasing parents’ awareness of supporting children in learning; 9.Equipment of schools. As part of the project, we will implement.developing and equalising (English, German, Math, Physics,before.Nature,Informatics,Chemistry,geography,biology), chess circle,works,therapeutic support;training professions, entrepreneurship,skills of learning,training key attitudes for the year of work. As a result, the project will improve the quality of schools, and thus improve the educational outcomes.The school will be equipped with knowledge and skills that could not be acquired without participating in the project.The project will also be enhanced by the improvement of teachers’ key forms for work i.e. creativity,innovation, co-operation in the group,resolving problems (English)
21 October 2020
0 references
L’objectif du projet est d’améliorer les compétences clés nécessaires sur le marché du travail, d’adopter des attitudes et des compétences appropriées et d’atténuer les dysfonctionnements diagnostiqués, y compris le développement d’une approche individuelle à l’égard des élèves ayant des besoins particuliers de l’éducation (y compris le soutien à un jeune étudiant) dans 688 élèves (342dz,346ch) fréquentant des écoles de la Nouvelle ville de Lubawski et d’accroître les compétences de la profession 65 n-li(53K,12M)ces écoles, entre le 1er septembre 2018 et le 30 juin 2020. L’objectif sera atteint par: 1.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications linguistiques par les participants de l’anglais et de l’allemand qui ont passé un examen externe; 2.Accroître les compétences et les connaissances et acquérir des qualifications en matière de TIC en participant à l’informatique complétée par 5 exécutions modulaires; 3.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants. 4.Accroître les compétences et les connaissances des apprenants qui sont plus faibles par la réalisation de la péréquation; 5. Atténuation des dysfonctionnements diagnostiqués dans les besoins particuliers de l’édu. y compris l’élève par la réalisation. 6.Développement des bonnes attitudes et compétences de l’apprenant nécessaires au travail; 7.Améliorer la compétence de la profession.enseignants; 8. Sensibiliser les parents à l’idée de soutenir les enfants dans le domaine de la science; 9.Équipement des écoles. Dans le cadre du projet, nous mettons en œuvre des ajouts qui développent et alignent (anglais, allemand, mathématiques, physique, avant la nature, l’informatique, la chimie, la géographie, la biologie), le cercle d’échecs, larobotique, le soutien thérapeutique; le conseil professionnel, l’entrepreneuriat, les compétences d’apprentissage, les attitudes de formation clés au travail; la formation pour n-li et les parents.Nous allons acheter des aides modernes, nous équiperons inter-house.working. Grâce à la mise en œuvre de.proj. continuera d’améliorer la qualité des classes organisées dans les écoles, et donc d’améliorer les résultats scolaires.Teach. sera doté de connaissances et de compétences, qu’ils ne pourraient acquérir sans participation au projet.A propos de la durabilité du projet sera également l’expérience d’une amélioration de l’attitude des élèves au travail, c’est-à-dire la créativité, l’innovation, la coopération au sein du groupe, la résolution des problèmes (French)
2 December 2021
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0160/17
0 references