Special – School Digital Education Laboratory in Młynary (Q130944): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Spéc — École d’éducation numérique à Młynary | |||
Revision as of 09:19, 2 December 2021
Project Q130944 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Special – School Digital Education Laboratory in Młynary |
Project Q130944 in Poland |
Statements
201,854.73 zloty
0 references
237,476.15 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 January 2019
0 references
GMINA MŁYNARY
0 references
Celem projektu jest podniesienie kompetencji cyfrowych 330 (164dz,166ch) uczniów, rodziców (45), nauczycieli 32 (27K, 5M) (88% n-li SP w Młynarach, w tym SP: 16 (15K,1M)- 84% n-li SP oraz GIM - 16 (12K,4M) 94% n-li Gim) wszystkich przedmiotów SP w Młynarach w zakresie korzystania z narzędzi TIK oraz włączanie narzędzi TIK do nauczania przedmiotowego w okresie 01.09.2017 - 31.01. 2019 r. Cel ten przyczyni się do realizacji celu szczegółowego: podniesienie u uczniów kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy oraz rozwój zindywidualizowanego podejścia do ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cele zostaną zrealizowane dzięki zaplanowanym w projekcie działaniom: -Utworzenie szkolnej pracowni cyfrowej: doposażenie placówki w zestawy przenośnych komputerów dla ucz i n-li, tablicę multimedialną, projektor, mobilną szafkę do ładowania laptopów. Uczniowie będą mogli korzystać z narzędzi informatycznych po lekcjach. Do realizacji tego działania zostanie wykorzystana dotychczasowa baza placówki (dostosowana do potrzeb osób niepełnosprawnych). - Szkolenia n-li: 40h kurs doskonalący z zakresu wykorzystania narzędzi TIK w pracy z uczniem (moduł podstawowy, 32n-li) oraz 40h moduł rozszerzony dla 10 n-li, którzy utworzą grupę ekspercką wspierającą innych n-li w zakresie wykorzystywania TIK, 40h kurs z zakresu programowania (5 n-li). Zdobyte umiejętności będą wykorzystywane w pracy z uczniem, również po zakończeniu projektu. - warsztaty dotyczące bezpieczeństwa w sieci dla uczniów i ich rodziców/opiek. Przeprowadzane również po zakończeniu realizacji projektu. - zajęcia Szkolnego Koła Programistycznego (24 ucz). Projekt poprzez te działania przyczyni się do podniesienia kompetencji cyfrowych wskazanych grup i pozwoli na wprowadzanie nowych metod pracy z uczniem. Wykorzystanie narzędzi TIK podczas lekcji wszystkich przedmiotów podniesie jakość zajęć i w efekcie spowoduje wzrost kompetencji kluczowych uczniów. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the digital competence of 330 (164dz,166ch) pupils, parents (45), teachers 32 (27K, 5M) (88 % n-li SP in Młynary, including SP: 16 (15K,1M)- 84 % n-li SP and GIM – 16 (12K,4M) 94 % n-li Gim) of all SP subjects in Młynary regarding the use of ICT tools and the inclusion of ICT tools in the teaching period from 01.09.2017-31.01. This objective will contribute to the specific objective of: raising the key competences, appropriate attitudes and skills needed in the labour market and developing a personalised approach to a pupil with special educational needs. The objectives will be achieved through the actions planned in the project: —Creating a school digital studio: retrofitting the facility with a set of portable computers for teachers and n-li, multimedia board, projector, mobile laptop charging cabinet. Students will be able to use IT tools after classes. The existing base of the institution (adapted to the needs of people with disabilities) will be used to implement this activity. — N-li training: 40h course to improve the use of ICT tools in working with the student (basic module, 32n-li) and 40h extended module for 10 n-li, who will form an expert group supporting other n-li in the use of ICT, 40h programming course (5 n-li). The acquired skills will be used in working with the student, even after the project has been completed. — online safety workshops for pupils and their parents/optics. Also carried out after the completion of the project. — classes of the School Programming Circle (24 students). Through these activities, the project will contribute to improving the digital competence of the identified groups and will allow for the introduction of new methods of working with the student. The use of ICT tools during the lessons of all subjects will increase the quality of classes and will result in increased competences of key students. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0101/16
0 references