Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia (Q121342): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
L’éducation est notre avenir — développer les compétences clés dans la municipalité de Jastarnia | |||
Revision as of 07:26, 2 December 2021
Project Q121342 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education is our future – developing key competences in the municipality of Jastarnia |
Project Q121342 in Poland |
Statements
332,996.0 zloty
0 references
391,760.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JASTARNIA
0 references
Celem głównym w proj. jest rozwój kom. kluczowych, podniesienie wiedzy i umiejętności niezbędnych na rynku pracy 90% ucz.:154ucz.(73dz,81ch) oraz podniesienie kwalif. lub kompe.90% nauczycieli tj.19n-li (14K,5M) ze 100% szkół w gminie Jastarnia w terminie do 30 czerwca 2018. Projekt przyczyni się do osiągnięcia celu szczegółowego RPO WP poprzez przeprowadzoną w XII 2015r diagnozę i dostosowania do tego odpowiednich zadań w projekcie. Cel proj. przyczyni się,do tego że w przyszłości grupa doc. nie będzie mieć problemów z odnalezieniem się na rynku pracy. Grupa docelowa to uczniowie i nauczyciele uczący się, pracujący i mieszkający na terenie woj.pomorskiego w rozumieniu przepisów KC w powiecie puckim. Wsparciem w zakresie rozwijania komp. kluczowych zostanie objętych 171 ucz.(81dz,90ch), a wsparciem w zakresie podnoszenia kompetencji zawodowych zostanie objętych 20 nauczycieli(15K,5M)ze szkół:Szkoła Podstawowa im.Józefa Wybickiego w Jastarni oraz Gimnazjum im.Jana Pawła II w Jastarni. Zadania w proj. będą realizowane od 01.09.2016 do 30.06.2018. Miejscem realizacji proj. są w/w szkoły w których zrekrutowani zostali uczniowie. Zakres wsparcia i forma prowadzonych działań zostaną dostosowane do rozpoznanych umiejętności, predyspozycji i potrzeb uczestników proj. Wyposażenie szkół w sprzęt i pomoce dydaktyczne jest komplementarne z zajęciami dodatk. dla uczniów oraz doskonaleniem nauczycieli. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. ze środków EFS stanowią uzupełnienie działań prowadzonych przez szkoły przed rozpoczęciem realizacji proj. Nakłady ponoszone na rzecz powyższych przedsięwzięć nie zmniejszą się w stosunku do okr.12 m-cy poprzedzających realizację proj. Diagnoza została przyjęta i zatwierdzona oświadczeniem organu prowadzącego przed datą złożenia wniosku. Projekt jest pozytywny pod względem zrównoważonego rozwoju. Uwzględnia efektywność ekonomiczną podejmowanych działań, a jednocześnie jest zgodny z wymogami zrównoważonego rozwoju (Polish)
0 references
The main goal in the project is to develop key com., increase the knowledge and skills necessary in the labour market 90 % of students:154 % of students (73dz,81ch) and raise qualified or compe.90 % of teachers i.e.19n-li (14K,5M) from 100 % of schools in the municipality of Jastarnia by June 30, 2018. The project will contribute to the specific objective of the ROP of the HR through the diagnosis and adaptation of the relevant tasks in the project in XII 2015. The aim of the project will contribute to the fact that in the future the doc group will have no problems finding itself on the labour market. The target group is students and teachers who learn, work and live in the Pomeranian Voivodeship within the meaning of the rules of the KC in the Puck County. Support for developing key computers will be covered by 171 pupils(81dz,90ch) and 20 teachers(15K,5M) from schools:Józef Wybicki Primary School in Jastarnia and John Paul II Junior High School in Jastarnia will be supported. The project tasks will be carried out from 01.09.2016 to 30.06.2018. The location of the project is the above-mentioned schools where students were recruited. The scope of support and the form of actions will be tailored to the skills, predispositions and needs of project participants. Equipping schools with equipment and teaching aids is complementary to the activities of the apprentices for pupils and the improvement of teachers. Projects financed by the ESF are complementary to those carried out by schools prior to the launch of the project. The expenditure incurred in favour of these projects will not decrease in relation to the 12 m preceding the project. The diagnosis was accepted and approved by a statement by the managing authority before the date of submission of the application. The project is positive in terms of sustainability. It takes into account the economic efficiency of the actions undertaken and, at the same time, complies with the requirements of sustainable development (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPPM.03.02.01-22-0133/15
0 references