Integration site DEFI Emmaüs 2019-2020 (Q3708344): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): UN entretien diagnostic est réalisé à l‚entrée dans l‘action par les accompagnateurs socialprofessionnels. CET entretien nous permet de faire une analysis global du salarié en termes de retour à l‚emploi (freins sociaux, absences de formation, éloignement du marché de l‘emploi....) et de l‚orienter entre l‘axe 1: Préparer la reprise d‚emploi et l‘axe 2: permettre la reprise d’une activité. L‚accompagnement réalisé pour les salariés de l‘axe 2...) |
(Created claim: summary (P836): Bei Eintritt in die Maßnahme werden die sozioprofessionellen Begleitpersonen ein diagnostisches Gespräch durchführen. Dieses Gespräch ermöglicht es uns, eine umfassende Analyse des Arbeitnehmers in Bezug auf die Rückkehr in den Arbeitsmarkt (soziale Bremsen, fehlende Ausbildung, Entfernung vom Arbeitsmarkt usw.) vorzunehmen und zwischen Schwerpunkt 1: Vorbereitung der Wiederaufnahme der Beschäftigung und Schwerpunkt 2: die Wiederaufnahme einer T...) |
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Bei Eintritt in die Maßnahme werden die sozioprofessionellen Begleitpersonen ein diagnostisches Gespräch durchführen. Dieses Gespräch ermöglicht es uns, eine umfassende Analyse des Arbeitnehmers in Bezug auf die Rückkehr in den Arbeitsmarkt (soziale Bremsen, fehlende Ausbildung, Entfernung vom Arbeitsmarkt usw.) vorzunehmen und zwischen Schwerpunkt 1: Vorbereitung der Wiederaufnahme der Beschäftigung und Schwerpunkt 2: die Wiederaufnahme einer Tätigkeit zu ermöglichen. Ziel der Begleitung für die Beschäftigten der Achse 2 ist es, sie auf die Achse 1 zu lenken, indem sie die Einbettungsbremsen beseitigen und ein Berufsprojekt validieren. Die flankierende Arbeit auf dem Weg zur sozialen und beruflichen Eingliederung besteht darin, bestehende Hebel zu ermitteln und geeignete Instrumente für die Umsetzung der Umschulung in Beschäftigung oder Ausbildung zu mobilisieren. Jede Begleitung erfolgt in einem individuellen Rhythmus, der auf den Weg jedes Einzelnen auf der Suche nach Autonomie und „dem Werden eines Akteurs seiner Laufbahn“ abgestimmt ist. Der sozioprofessionelle Begleiter arbeitet eng mit den für die technische Betreuung zuständigen Personen zusammen. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Bei Eintritt in die Maßnahme werden die sozioprofessionellen Begleitpersonen ein diagnostisches Gespräch durchführen. Dieses Gespräch ermöglicht es uns, eine umfassende Analyse des Arbeitnehmers in Bezug auf die Rückkehr in den Arbeitsmarkt (soziale Bremsen, fehlende Ausbildung, Entfernung vom Arbeitsmarkt usw.) vorzunehmen und zwischen Schwerpunkt 1: Vorbereitung der Wiederaufnahme der Beschäftigung und Schwerpunkt 2: die Wiederaufnahme einer Tätigkeit zu ermöglichen. Ziel der Begleitung für die Beschäftigten der Achse 2 ist es, sie auf die Achse 1 zu lenken, indem sie die Einbettungsbremsen beseitigen und ein Berufsprojekt validieren. Die flankierende Arbeit auf dem Weg zur sozialen und beruflichen Eingliederung besteht darin, bestehende Hebel zu ermitteln und geeignete Instrumente für die Umsetzung der Umschulung in Beschäftigung oder Ausbildung zu mobilisieren. Jede Begleitung erfolgt in einem individuellen Rhythmus, der auf den Weg jedes Einzelnen auf der Suche nach Autonomie und „dem Werden eines Akteurs seiner Laufbahn“ abgestimmt ist. Der sozioprofessionelle Begleiter arbeitet eng mit den für die technische Betreuung zuständigen Personen zusammen. (German) / rank | |||||||||||||||
Normal rank | |||||||||||||||
| Property / summary: Bei Eintritt in die Maßnahme werden die sozioprofessionellen Begleitpersonen ein diagnostisches Gespräch durchführen. Dieses Gespräch ermöglicht es uns, eine umfassende Analyse des Arbeitnehmers in Bezug auf die Rückkehr in den Arbeitsmarkt (soziale Bremsen, fehlende Ausbildung, Entfernung vom Arbeitsmarkt usw.) vorzunehmen und zwischen Schwerpunkt 1: Vorbereitung der Wiederaufnahme der Beschäftigung und Schwerpunkt 2: die Wiederaufnahme einer Tätigkeit zu ermöglichen. Ziel der Begleitung für die Beschäftigten der Achse 2 ist es, sie auf die Achse 1 zu lenken, indem sie die Einbettungsbremsen beseitigen und ein Berufsprojekt validieren. Die flankierende Arbeit auf dem Weg zur sozialen und beruflichen Eingliederung besteht darin, bestehende Hebel zu ermitteln und geeignete Instrumente für die Umsetzung der Umschulung in Beschäftigung oder Ausbildung zu mobilisieren. Jede Begleitung erfolgt in einem individuellen Rhythmus, der auf den Weg jedes Einzelnen auf der Suche nach Autonomie und „dem Werden eines Akteurs seiner Laufbahn“ abgestimmt ist. Der sozioprofessionelle Begleiter arbeitet eng mit den für die technische Betreuung zuständigen Personen zusammen. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 20:36, 1 December 2021
Project Q3708344 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integration site DEFI Emmaüs 2019-2020 |
Project Q3708344 in France |
Statements
109,136.38 Euro
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220,344.0 Euro
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49.53 percent
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1 January 2019
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31 December 2020
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Emmaüs Beauvais
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49°25'48.36"N, 2°4'56.42"E
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Un entretien diagnostic est réalisé à l'entrée dans l'action par les accompagnateurs socioprofessionnels. Cet entretien nous permet de faire une analyse globale du salarié en termes de retour à l'emploi (freins sociaux, absences de formation, éloignement du marché de l'emploi....) et de l'orienter entre l'axe 1 : préparer la reprise d'emploi et l'axe 2 : permettre la reprise d'une activité. L'accompagnement réalisé pour les salariés de l'axe 2 a pour objectif de les diriger vers l'axe 1 en levant les freins à l'insertion et en validant un projet professionnel. Le travail d'accompagnement vers l'insertion socioprofessionnelle consiste à identifier les leviers existants et mobiliser les dispositifs adéquat pour la mise en œuvre d'une remobilisation vers l'emploi ou la formation. Chaque accompagnement se fait à un rythme individualisé adapté au parcours de chacun dans la recherche de l'autonomie et "du devenir acteur de son parcours". L'accompagnateur socioprofessionnel est en étroite collaboration avec les personnes en charge de l'encadrement technique. (French)
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A diagnostic interview is carried out at the start of the action by the socio-professional accompaniment. This interview allows us to make an overall analysis of the employee in terms of return to employment (social barriers, absences of training, distance from the labour market, etc.) and to orient it between axis 1: preparing for the resumption of employment and axis 2: allow the resumption of an activity. The support provided for the employees of Axis 2 aims to direct them to axis 1 by removing the barriers to integration and by validating a professional project. Supporting work towards socio-occupational integration consists of identifying existing levers and mobilising the appropriate mechanisms for the implementation of remobilisation towards employment or training. Each accompaniment takes place at an individualised pace adapted to each individual’s journey in the search for autonomy and “to become an actor in his or her career”. The socio-professional accompaniment is in close cooperation with the persons in charge of technical supervision. (English)
22 November 2021
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Bei Eintritt in die Maßnahme werden die sozioprofessionellen Begleitpersonen ein diagnostisches Gespräch durchführen. Dieses Gespräch ermöglicht es uns, eine umfassende Analyse des Arbeitnehmers in Bezug auf die Rückkehr in den Arbeitsmarkt (soziale Bremsen, fehlende Ausbildung, Entfernung vom Arbeitsmarkt usw.) vorzunehmen und zwischen Schwerpunkt 1: Vorbereitung der Wiederaufnahme der Beschäftigung und Schwerpunkt 2: die Wiederaufnahme einer Tätigkeit zu ermöglichen. Ziel der Begleitung für die Beschäftigten der Achse 2 ist es, sie auf die Achse 1 zu lenken, indem sie die Einbettungsbremsen beseitigen und ein Berufsprojekt validieren. Die flankierende Arbeit auf dem Weg zur sozialen und beruflichen Eingliederung besteht darin, bestehende Hebel zu ermitteln und geeignete Instrumente für die Umsetzung der Umschulung in Beschäftigung oder Ausbildung zu mobilisieren. Jede Begleitung erfolgt in einem individuellen Rhythmus, der auf den Weg jedes Einzelnen auf der Suche nach Autonomie und „dem Werden eines Akteurs seiner Laufbahn“ abgestimmt ist. Der sozioprofessionelle Begleiter arbeitet eng mit den für die technische Betreuung zuständigen Personen zusammen. (German)
1 December 2021
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Identifiers
201900131
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