At the start of difficulties in the finish line of equality (Q114071): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
(Changed label, description and/or aliases in fr: translated_label) |
||
| label / fr | label / fr | ||
Au début des difficultés sur la fin de l’égalité | |||
Revision as of 20:16, 1 December 2021
Project Q114071 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | At the start of difficulties in the finish line of equality |
Project Q114071 in Poland |
Statements
383,388.25 zloty
0 references
451,045.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
4 May 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA STRYSZAWA
0 references
Celem projektu jest podwyższenie jakości i atrakcyjności usług edukacyjnych poprzez realizację programów i zajęć rozwijających kompetencje kluczowe i przygotowujących w przyszłości do aktywnego i efektywnego uczestnictwa na rynku pracy 309 uczniów (U) 172kobiet (K) i 137 mężczyzn (M); z Gimnazjum w Lachowicach i Krzeszowie oraz Szkół Podstawowych Kukowie, Lachowicach a także Krzeszowie. Zadania: oferta zajęć pozalekcyjnych ukierunkowanych na rozwój kompetencji kluczowych, zajęcia z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Zadania: realizacja programów i zajęć rozwijających kompetencje kluczowe. Wskaźniki: Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu., Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych, Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych. Okres od 04.05.2017 r. do 30.06. 2018 r. Miejsce: SP Kuków, SP Krzeszów, SP Lachowice oraz Gimnazjum w Lachowicach i Krzeszowie. (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the quality and attractiveness of educational services through programmes and activities developing key competences and preparing in the future for active and effective participation in the labour market of 309 pupils (U) 172 women (K) and 137 men (M); from the secondary school in Lachowice and Krzeszów, as well as primary schools Kuków, Lachowice and also Krzeszów. Tasks: the offer of extracurricular activities aimed at developing key competences, classes with students with special educational needs. Tasks: implementation of programmes and activities developing key competences. Indicators: Number of pupils who have acquired key competences after leaving the programme., Number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities, Number of schools in which these workshops use equipment to conduct educational activities. The period from 04.05.2017 to 30.06. 2018. Place: Sp Kuków, SP Krzeszów, SP Lachowice and High School in Lachowice and Krzeszów. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.03-12-0314/16
0 references