COURSE REFERENT PLIE 2018 (Q3702788): Difference between revisions
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(Removed claim: summary (P836): Le diagnostic de territoire réalisé par le référent de parcours PLIE permet d’identifier de manière détaillée les difficultés socioprofessionnelles rencontrées par les Teilnehmer. De cette évaluation quantitative en découle l’action qualitative du réfèrent de par sa méthodologie. **_La Méthodologie du référent_** repose sur la construction des parcours individuels d‚insertion socioprofessionnelle et s‘articule autour de plusieurs étapes esse...) |
(Created claim: summary (P836): Die Gebietsdiagnostik durch den Reiseleiter PLIE ermöglicht es, die sozialen und beruflichen Schwierigkeiten der Teilnehmer im Detail zu ermitteln. Aus dieser quantitativen Bewertung ergibt sich die qualitative Maßnahme des Verweises nach seiner Methodik. **_Die Methodik des Referenten_** basiert auf dem Aufbau individueller Wege der sozialen und beruflichen Eingliederung und gliedert sich in mehrere wesentliche Phasen: * _Der Empfang des T...) |
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Die Gebietsdiagnostik durch den Reiseleiter PLIE ermöglicht es, die sozialen und beruflichen Schwierigkeiten der Teilnehmer im Detail zu ermitteln. Aus dieser quantitativen Bewertung ergibt sich die qualitative Maßnahme des Verweises nach seiner Methodik. **_Die Methodik des Referenten_** basiert auf dem Aufbau individueller Wege der sozialen und beruflichen Eingliederung und gliedert sich in mehrere wesentliche Phasen: * _Der Empfang des Teilnehmers: Der Empfang erfolgt in der Nähe des Wohnorts des Teilnehmers, um seine Organisation zu erleichtern. Die Aufnahmebedingungen werden optimiert, um günstige Bedingungen für die Schaffung eines Klimas des Vertrauens zu schaffen. Der Begleit-/Teilnehmer-Link ist für den Erfolg des Kurses von entscheidender Bedeutung. * _Formulierung der geteilten Diagnose_: Das Bewusstsein des Teilnehmers für seine Stärken zu wecken und eine globale und gemeinsame Diagnose der Situation zu erstellen. * _Erkennung und Aufhebung der peripheren Bremsen_: Ermittlung von sozioökonomischen Hindernissen, die die Rückkehr in den Arbeitsmarkt erschweren, und Betätigung der Vorrichtungen, mit denen sie aufgehoben werden können. Der Referent protokolliert im ERC die ermittelten Probleme und mögliche mobilisierbare Lösungen (IPD-Maßnahmen, ASE/FSL-Dossiers, Mobilitätsarbeit, Verknüpfung von Integrationsprojekten usw.). * _Definition der Strecke und der Etappen: Analyse und Bewertung des Potenzials und des Know-hows des Teilnehmers mit geeigneten Werkzeugen und Festlegung logischer und erreichbarer Etappen auf seinem Weg. * _Entwicklung und Validierung eines Berufsprojekts: Der Teilnehmer muss sein Projekt im beruflichen Umfeld konfrontieren und validieren, und zwar in Übereinstimmung mit den Beschäftigungsaussichten des Gebiets. Der Referenzpfad wird alle für diese Phase vorgesehenen Maßnahmen mobilisieren: Kompetenzbilanz, Berufsumfragen, PMSMP, Projektbestätigung... * _Zugang zur qualifizierenden Ausbildung: Nach der Validierung des Projekts und der festgestellten Mängel kann der Bezugsperson eine geeignete Ausbildung (PRFP-Ausbildung, Ausbildung für Beschäftigung usw.) suchen und empfehlen. Der Streckenreferent stellt sicher, dass der Teilnehmer eine Schulung unter bestmöglichen Bedingungen integrieren kann und dass alle peripheren Bremsen (Transport, Kinderbetreuung usw.) vor der Integration aufgehoben werden. * _Zugang zur Beschäftigung: Sobald dies möglich ist, wird der Referent eine berufliche Begleitung einleiten, wobei die Verbindungen zu den unterstützten Verträgen und mit den SIAE für eine Rückkehr in Beschäftigung und Ausbildung bevorzugt werden. **_Die Qualität der Strecke_** wird durch die Mobilisierung des vom Referenten gebildeten lokalen/departementalen Netzes ermöglicht. Die potenziell mobilisierten Partner werden in folgende Bereiche einbezogen: * _Schulung:_ Projekt, Vorqualifikation, Qualifikation... (Regionalrat, Beschäftigungspol, Berufsbildungseinrichtungen, AFPA, GRETA...) * Soziales: Für Mobilität, Zugang zu Rechten, finanzielle Unsicherheit/Verschuldung, Gesundheit, Wohnung, soziale Isolation, Unterstützung der Elternschaft... (Sozialarbeiterinnen des Hauses der Solidaritäten, Agenten, CCAS, CSAPA, MDPH...) * _Beschäftigung:_ Für die Arbeitssuche-Tools, die über die Angebote (Arbeitsplatz, lokale Mission, Departementsrat, Eingliederungswerften...), * und andere Wirtschaftsakteure (Unternehmen des Handelssektors, temporäre Arbeitsunternehmen...). Je nach Art der ermittelten peripheren Bremsen können weitere Akteure mobilisiert werden. Die erwarteten Ergebnisse werden vom Departementsrat geleitet und ergänzend zur Ausschreibung des OI der ARDENNES. Es geht darum, die Armut zu bekämpfen und die Inklusion zu fördern, indem die Teilnehmer am Ende ihres Eingliederungswegs Zugang zu einer dauerhaften Qualifikation und/oder Beschäftigung erhalten. Der Parcours-Referent ist somit der einzige Ansprechpartner für die Maßnahmen zur sozialen und beruflichen Eingliederung des Teilnehmers. (German) | |||||||||||||||
| Property / summary: Die Gebietsdiagnostik durch den Reiseleiter PLIE ermöglicht es, die sozialen und beruflichen Schwierigkeiten der Teilnehmer im Detail zu ermitteln. Aus dieser quantitativen Bewertung ergibt sich die qualitative Maßnahme des Verweises nach seiner Methodik. **_Die Methodik des Referenten_** basiert auf dem Aufbau individueller Wege der sozialen und beruflichen Eingliederung und gliedert sich in mehrere wesentliche Phasen: * _Der Empfang des Teilnehmers: Der Empfang erfolgt in der Nähe des Wohnorts des Teilnehmers, um seine Organisation zu erleichtern. Die Aufnahmebedingungen werden optimiert, um günstige Bedingungen für die Schaffung eines Klimas des Vertrauens zu schaffen. Der Begleit-/Teilnehmer-Link ist für den Erfolg des Kurses von entscheidender Bedeutung. * _Formulierung der geteilten Diagnose_: Das Bewusstsein des Teilnehmers für seine Stärken zu wecken und eine globale und gemeinsame Diagnose der Situation zu erstellen. * _Erkennung und Aufhebung der peripheren Bremsen_: Ermittlung von sozioökonomischen Hindernissen, die die Rückkehr in den Arbeitsmarkt erschweren, und Betätigung der Vorrichtungen, mit denen sie aufgehoben werden können. Der Referent protokolliert im ERC die ermittelten Probleme und mögliche mobilisierbare Lösungen (IPD-Maßnahmen, ASE/FSL-Dossiers, Mobilitätsarbeit, Verknüpfung von Integrationsprojekten usw.). * _Definition der Strecke und der Etappen: Analyse und Bewertung des Potenzials und des Know-hows des Teilnehmers mit geeigneten Werkzeugen und Festlegung logischer und erreichbarer Etappen auf seinem Weg. * _Entwicklung und Validierung eines Berufsprojekts: Der Teilnehmer muss sein Projekt im beruflichen Umfeld konfrontieren und validieren, und zwar in Übereinstimmung mit den Beschäftigungsaussichten des Gebiets. Der Referenzpfad wird alle für diese Phase vorgesehenen Maßnahmen mobilisieren: Kompetenzbilanz, Berufsumfragen, PMSMP, Projektbestätigung... * _Zugang zur qualifizierenden Ausbildung: Nach der Validierung des Projekts und der festgestellten Mängel kann der Bezugsperson eine geeignete Ausbildung (PRFP-Ausbildung, Ausbildung für Beschäftigung usw.) suchen und empfehlen. Der Streckenreferent stellt sicher, dass der Teilnehmer eine Schulung unter bestmöglichen Bedingungen integrieren kann und dass alle peripheren Bremsen (Transport, Kinderbetreuung usw.) vor der Integration aufgehoben werden. * _Zugang zur Beschäftigung: Sobald dies möglich ist, wird der Referent eine berufliche Begleitung einleiten, wobei die Verbindungen zu den unterstützten Verträgen und mit den SIAE für eine Rückkehr in Beschäftigung und Ausbildung bevorzugt werden. **_Die Qualität der Strecke_** wird durch die Mobilisierung des vom Referenten gebildeten lokalen/departementalen Netzes ermöglicht. Die potenziell mobilisierten Partner werden in folgende Bereiche einbezogen: * _Schulung:_ Projekt, Vorqualifikation, Qualifikation... (Regionalrat, Beschäftigungspol, Berufsbildungseinrichtungen, AFPA, GRETA...) * Soziales: Für Mobilität, Zugang zu Rechten, finanzielle Unsicherheit/Verschuldung, Gesundheit, Wohnung, soziale Isolation, Unterstützung der Elternschaft... (Sozialarbeiterinnen des Hauses der Solidaritäten, Agenten, CCAS, CSAPA, MDPH...) * _Beschäftigung:_ Für die Arbeitssuche-Tools, die über die Angebote (Arbeitsplatz, lokale Mission, Departementsrat, Eingliederungswerften...), * und andere Wirtschaftsakteure (Unternehmen des Handelssektors, temporäre Arbeitsunternehmen...). Je nach Art der ermittelten peripheren Bremsen können weitere Akteure mobilisiert werden. Die erwarteten Ergebnisse werden vom Departementsrat geleitet und ergänzend zur Ausschreibung des OI der ARDENNES. Es geht darum, die Armut zu bekämpfen und die Inklusion zu fördern, indem die Teilnehmer am Ende ihres Eingliederungswegs Zugang zu einer dauerhaften Qualifikation und/oder Beschäftigung erhalten. Der Parcours-Referent ist somit der einzige Ansprechpartner für die Maßnahmen zur sozialen und beruflichen Eingliederung des Teilnehmers. (German) / rank | |||||||||||||||
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| Property / summary: Die Gebietsdiagnostik durch den Reiseleiter PLIE ermöglicht es, die sozialen und beruflichen Schwierigkeiten der Teilnehmer im Detail zu ermitteln. Aus dieser quantitativen Bewertung ergibt sich die qualitative Maßnahme des Verweises nach seiner Methodik. **_Die Methodik des Referenten_** basiert auf dem Aufbau individueller Wege der sozialen und beruflichen Eingliederung und gliedert sich in mehrere wesentliche Phasen: * _Der Empfang des Teilnehmers: Der Empfang erfolgt in der Nähe des Wohnorts des Teilnehmers, um seine Organisation zu erleichtern. Die Aufnahmebedingungen werden optimiert, um günstige Bedingungen für die Schaffung eines Klimas des Vertrauens zu schaffen. Der Begleit-/Teilnehmer-Link ist für den Erfolg des Kurses von entscheidender Bedeutung. * _Formulierung der geteilten Diagnose_: Das Bewusstsein des Teilnehmers für seine Stärken zu wecken und eine globale und gemeinsame Diagnose der Situation zu erstellen. * _Erkennung und Aufhebung der peripheren Bremsen_: Ermittlung von sozioökonomischen Hindernissen, die die Rückkehr in den Arbeitsmarkt erschweren, und Betätigung der Vorrichtungen, mit denen sie aufgehoben werden können. Der Referent protokolliert im ERC die ermittelten Probleme und mögliche mobilisierbare Lösungen (IPD-Maßnahmen, ASE/FSL-Dossiers, Mobilitätsarbeit, Verknüpfung von Integrationsprojekten usw.). * _Definition der Strecke und der Etappen: Analyse und Bewertung des Potenzials und des Know-hows des Teilnehmers mit geeigneten Werkzeugen und Festlegung logischer und erreichbarer Etappen auf seinem Weg. * _Entwicklung und Validierung eines Berufsprojekts: Der Teilnehmer muss sein Projekt im beruflichen Umfeld konfrontieren und validieren, und zwar in Übereinstimmung mit den Beschäftigungsaussichten des Gebiets. Der Referenzpfad wird alle für diese Phase vorgesehenen Maßnahmen mobilisieren: Kompetenzbilanz, Berufsumfragen, PMSMP, Projektbestätigung... * _Zugang zur qualifizierenden Ausbildung: Nach der Validierung des Projekts und der festgestellten Mängel kann der Bezugsperson eine geeignete Ausbildung (PRFP-Ausbildung, Ausbildung für Beschäftigung usw.) suchen und empfehlen. Der Streckenreferent stellt sicher, dass der Teilnehmer eine Schulung unter bestmöglichen Bedingungen integrieren kann und dass alle peripheren Bremsen (Transport, Kinderbetreuung usw.) vor der Integration aufgehoben werden. * _Zugang zur Beschäftigung: Sobald dies möglich ist, wird der Referent eine berufliche Begleitung einleiten, wobei die Verbindungen zu den unterstützten Verträgen und mit den SIAE für eine Rückkehr in Beschäftigung und Ausbildung bevorzugt werden. **_Die Qualität der Strecke_** wird durch die Mobilisierung des vom Referenten gebildeten lokalen/departementalen Netzes ermöglicht. Die potenziell mobilisierten Partner werden in folgende Bereiche einbezogen: * _Schulung:_ Projekt, Vorqualifikation, Qualifikation... (Regionalrat, Beschäftigungspol, Berufsbildungseinrichtungen, AFPA, GRETA...) * Soziales: Für Mobilität, Zugang zu Rechten, finanzielle Unsicherheit/Verschuldung, Gesundheit, Wohnung, soziale Isolation, Unterstützung der Elternschaft... (Sozialarbeiterinnen des Hauses der Solidaritäten, Agenten, CCAS, CSAPA, MDPH...) * _Beschäftigung:_ Für die Arbeitssuche-Tools, die über die Angebote (Arbeitsplatz, lokale Mission, Departementsrat, Eingliederungswerften...), * und andere Wirtschaftsakteure (Unternehmen des Handelssektors, temporäre Arbeitsunternehmen...). Je nach Art der ermittelten peripheren Bremsen können weitere Akteure mobilisiert werden. Die erwarteten Ergebnisse werden vom Departementsrat geleitet und ergänzend zur Ausschreibung des OI der ARDENNES. Es geht darum, die Armut zu bekämpfen und die Inklusion zu fördern, indem die Teilnehmer am Ende ihres Eingliederungswegs Zugang zu einer dauerhaften Qualifikation und/oder Beschäftigung erhalten. Der Parcours-Referent ist somit der einzige Ansprechpartner für die Maßnahmen zur sozialen und beruflichen Eingliederung des Teilnehmers. (German) / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 1 December 2021
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Revision as of 19:40, 1 December 2021
Project Q3702788 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COURSE REFERENT PLIE 2018 |
Project Q3702788 in France |
Statements
35,280.0 Euro
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47,040.0 Euro
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75.00 percent
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1 January 2018
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31 December 2018
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Centre Socio culturel Aymon Lire
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Le diagnostic de territoire réalisé par le référent de parcours PLIE permet d'identifier de manière détaillée les difficultés socioprofessionnelles rencontrées par les participants. De cette évaluation quantitative en découle l'action qualitative du réfèrent de par sa méthodologie. **_La méthodologie du référent_** repose sur la construction des parcours individuels d’insertion socioprofessionnelle et s’articule autour de plusieurs étapes essentielles : * _L’accueil du participant_ : L'accueil se fait au plus proche du domicile du participant, afin de lui faciliter son organisation. Les conditions d'accueil sont optimisées afin de créer des conditions favorables à la mise en place d'un climat de confiance. Le lien accompagnateur/participant étant essentiel à la réussite du parcours. * _Formalisation du diagnostic partagé_ : Faire prendre conscience au participant de ses atouts et faire un diagnostic global et partagé de la situation. * _L'identification et la levée des freins périphériques_ : Identifier les freins socioprofessionnels rendant difficile le retour à l'emploi et actionner les dispositifs qui permettent de les lever. Le référent consignera dans le CER les problématiques identifiées et les éventuelles solutions mobilisables (actions PDI, dossiers ASE/FSL, travailler la mobilité, mises en relation chantier d'insertion...). * _La définition du parcours et des étapes_ : Analyser et évaluer les potentialités et les savoir-faire du participant au travers d'outils adaptés et établir des étapes logiques et réalisables dans son parcours. * _L'élaboration et la validation d'un projet professionnel_ : Le participant devra se confronter et valider son projet en milieu professionnel et ce en cohérence avec les perspectives d'emploi du territoire. Le référent de parcours mobilisera toutes les actions destinées à cette étape : Bilan de compétences, enquêtes métiers, PMSMP, confirmation de projet... * _L'accès à la formation qualifiante_ : Une fois le projet validé et les manques identifiés, le référent de parcours pourra rechercher et préconiser une formation adaptée (formation PRFP, formation Pôle Emploi...). Le référent de parcours veillera à ce que le participant puisse intégrer une formation dans les meilleures conditions possibles et que tous les freins périphériques (transport, garde d'enfants...) soient levés avant son intégration. * _L’accès à l’emploi_ : Lorsque cela sera devenu possible le référent engagera un accompagnement professionnel, les mises en relation sur les contrats aidés et avec les SIAE seront privilégiées pour un retour à l'emploi et à la formation. **_La qualité du parcours_** sera permise par la mobilisation du réseau local/départemental constitué par le référent. Les partenaires potentiellement mobilisés relèveront des champs suivants : * _La formation :_ Projet, préqualification, qualification... (Conseil Régional, Pôle Emploi, les organismes de formation, l’AFPA, le GRETA…) * _Le social_ : Pour la mobilité, accès aux droits, précarité financière/dette, santé, logement, isolement social, soutient à la parentalité... (Assistantes sociales de la Maison des Solidarités, les agents, CCAS, Csapa, MDPH...) * _L’emploi :_ Pour les outils de recherche d'emploi, mises en relation sur les offres (Pôle Emploi, Mission locale, Conseil Départemental, les chantiers d’insertion…), * et les _autres acteurs économiques_ (entreprises du secteur marchand, les Entreprises de Travail Temporaire…). D’autres acteurs pourront être mobilisés selon la nature des freins périphériques identifiés. Les résultats attendus seront orientés par le Conseil Départemental et complémentaire à l'appel d'offres de l'OI des ARDENNES. Ils sont donc de lutter contre la pauvreté et promouvoir l'inclusion en permettant aux participants à l’issue de leur parcours d’insertion, d’accéder à une qualification et ou un emploi durable. Le référent de Parcours est donc l'interlocuteur unique concernant les démarches d'insertion socioprofessionnelle du participant. (French)
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The diagnosis of the territory made by the PLIE path reference makes it possible to identify in detail the socio-professional difficulties encountered by the participants. From this quantitative assessment, the qualitative action of the referent is based on its methodology. **_The methodology of the referent_** is based on the construction of individual pathways of socio-professional integration and is structured around several essential steps: * _The welcome of the participant_: The reception takes place at the closest to the home of the participant, in order to facilitate the organisation of the participant. Reception conditions are optimised in order to create conditions conducive to the creation of a climate of trust. The accompanying/participant link is essential to the success of the journey. * _Formalisation of shared diagnosis_: Make participants aware of their strengths and make a global and shared diagnosis of the situation. * _The identification and lifting of peripheral brakes_: Identify socio-professional barriers that make it difficult to return to work and actuate the devices that allow them to be lifted. The referent will record in the ERC the problems identified and the possible solutions that can be mobilised (PDI actions, ASE/FSL files, working on mobility, linking integration projects, etc.). * _Definition of the route and stages_: Analyse and evaluate the potentialities and know-how of the participant through adapted tools and establish logical and achievable steps in their journey. * _Development and validation of a professional project_: The participant will have to confront and validate his project in a professional environment and this in line with the employment prospects of the territory. The path reference will mobilise all actions aimed at this stage: Skills assessment, business surveys, PMSMP, project confirmation... * _Access to Qualifying Training_: Once the project has been validated and the shortcomings identified, the path reference will be able to look for and recommend appropriate training (PRFP training, training Pôle Emploi, etc.). The path reference will ensure that the participant can integrate training in the best possible conditions and that all peripheral brakes (transport, childcare, etc.) are lifted before integration. * _Access to employment_: Once this has become possible, the referent will engage professional support, links on assisted contracts and with SIAEs will be preferred for a return to employment and training. **_The quality of the route_** will be enabled by the mobilisation of the local/departmental network set up by the referent. Potentially mobilised partners will fall under the following fields: * _Training:_ Project, pre-qualification, qualification... (Regional Council, Employment Department, training organisations, AFPA, GRETA...) * _Le Social_: For mobility, access to rights, financial insecurity/debt, health, housing, social isolation, supports parenthood... (Social assistants of the Maison des Solidarités, agents, CCAS, CSAPA, MDPH...) * _Employment:_ For job search tools, linked on offers (Pôle Emploi, Local Mission, Departmental Council, Integration Sites...), * and the _other economic actors_ (enterprises in the merchant sector, temporary work enterprises...). Other actors may be mobilised depending on the nature of the identified peripheral brakes. The expected results will be guided by the Departmental Council and complementary to the invitation to tender of the ARDENNES IO. They are therefore to fight poverty and promote inclusion by enabling participants at the end of their integration pathways to access a qualification and/or sustainable employment. The referent of Parcours is therefore the sole interlocutor regarding the participants’ socio-professional integration. (English)
22 November 2021
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Die Gebietsdiagnostik durch den Reiseleiter PLIE ermöglicht es, die sozialen und beruflichen Schwierigkeiten der Teilnehmer im Detail zu ermitteln. Aus dieser quantitativen Bewertung ergibt sich die qualitative Maßnahme des Verweises nach seiner Methodik. **_Die Methodik des Referenten_** basiert auf dem Aufbau individueller Wege der sozialen und beruflichen Eingliederung und gliedert sich in mehrere wesentliche Phasen: * _Der Empfang des Teilnehmers: Der Empfang erfolgt in der Nähe des Wohnorts des Teilnehmers, um seine Organisation zu erleichtern. Die Aufnahmebedingungen werden optimiert, um günstige Bedingungen für die Schaffung eines Klimas des Vertrauens zu schaffen. Der Begleit-/Teilnehmer-Link ist für den Erfolg des Kurses von entscheidender Bedeutung. * _Formulierung der geteilten Diagnose_: Das Bewusstsein des Teilnehmers für seine Stärken zu wecken und eine globale und gemeinsame Diagnose der Situation zu erstellen. * _Erkennung und Aufhebung der peripheren Bremsen_: Ermittlung von sozioökonomischen Hindernissen, die die Rückkehr in den Arbeitsmarkt erschweren, und Betätigung der Vorrichtungen, mit denen sie aufgehoben werden können. Der Referent protokolliert im ERC die ermittelten Probleme und mögliche mobilisierbare Lösungen (IPD-Maßnahmen, ASE/FSL-Dossiers, Mobilitätsarbeit, Verknüpfung von Integrationsprojekten usw.). * _Definition der Strecke und der Etappen: Analyse und Bewertung des Potenzials und des Know-hows des Teilnehmers mit geeigneten Werkzeugen und Festlegung logischer und erreichbarer Etappen auf seinem Weg. * _Entwicklung und Validierung eines Berufsprojekts: Der Teilnehmer muss sein Projekt im beruflichen Umfeld konfrontieren und validieren, und zwar in Übereinstimmung mit den Beschäftigungsaussichten des Gebiets. Der Referenzpfad wird alle für diese Phase vorgesehenen Maßnahmen mobilisieren: Kompetenzbilanz, Berufsumfragen, PMSMP, Projektbestätigung... * _Zugang zur qualifizierenden Ausbildung: Nach der Validierung des Projekts und der festgestellten Mängel kann der Bezugsperson eine geeignete Ausbildung (PRFP-Ausbildung, Ausbildung für Beschäftigung usw.) suchen und empfehlen. Der Streckenreferent stellt sicher, dass der Teilnehmer eine Schulung unter bestmöglichen Bedingungen integrieren kann und dass alle peripheren Bremsen (Transport, Kinderbetreuung usw.) vor der Integration aufgehoben werden. * _Zugang zur Beschäftigung: Sobald dies möglich ist, wird der Referent eine berufliche Begleitung einleiten, wobei die Verbindungen zu den unterstützten Verträgen und mit den SIAE für eine Rückkehr in Beschäftigung und Ausbildung bevorzugt werden. **_Die Qualität der Strecke_** wird durch die Mobilisierung des vom Referenten gebildeten lokalen/departementalen Netzes ermöglicht. Die potenziell mobilisierten Partner werden in folgende Bereiche einbezogen: * _Schulung:_ Projekt, Vorqualifikation, Qualifikation... (Regionalrat, Beschäftigungspol, Berufsbildungseinrichtungen, AFPA, GRETA...) * Soziales: Für Mobilität, Zugang zu Rechten, finanzielle Unsicherheit/Verschuldung, Gesundheit, Wohnung, soziale Isolation, Unterstützung der Elternschaft... (Sozialarbeiterinnen des Hauses der Solidaritäten, Agenten, CCAS, CSAPA, MDPH...) * _Beschäftigung:_ Für die Arbeitssuche-Tools, die über die Angebote (Arbeitsplatz, lokale Mission, Departementsrat, Eingliederungswerften...), * und andere Wirtschaftsakteure (Unternehmen des Handelssektors, temporäre Arbeitsunternehmen...). Je nach Art der ermittelten peripheren Bremsen können weitere Akteure mobilisiert werden. Die erwarteten Ergebnisse werden vom Departementsrat geleitet und ergänzend zur Ausschreibung des OI der ARDENNES. Es geht darum, die Armut zu bekämpfen und die Inklusion zu fördern, indem die Teilnehmer am Ende ihres Eingliederungswegs Zugang zu einer dauerhaften Qualifikation und/oder Beschäftigung erhalten. Der Parcours-Referent ist somit der einzige Ansprechpartner für die Maßnahmen zur sozialen und beruflichen Eingliederung des Teilnehmers. (German)
1 December 2021
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Identifiers
201800154
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